第三百九十九章、四大難題
廖兵山稿子寫出後，他沒有馬上投出去，而是在認真思索。**千載提供該閱讀
想來想去，他決定投出去。
然而，經過反覆思索後，他又寫出另外一篇文章。
選了一個時間，他把稿子投給了報刊，不久，這兩篇稿子同時表在一家刊物上。
誰能解決中國目前四大難題
“中國目前最需要解決的問題不是吃飯問題，而是四大難題，這就是著名的教育問題，看病問題，就業問題，養老問題。
這四個問題與每個人都有關係，各級政府都在關心這些問題，然而解決起來卻是極其艱難的。
先教育問題，教育問題是涉及社會變革的關鍵問題，教育上不去社會公德同樣上不去。
人人都有享受教育的權力，可是現在是有錢可以上好學校，沒錢或錢少上不起學，或上差兒的學校，這就出現了不平等。解決的辦法有三種途徑：一是全民辦教育，二是有錢沒錢都有機會上學，三是減免學費。
這三條都有優，然而由誰來辦學，由誰拿錢，由誰減免學費，這才是問題的關鍵。
換言之，具體化措施誰都有，關鍵是誰能拿出具體辦法為國家分憂解愁？
看病問題本來不是問題，然而現階段越來越感到這是一個不可忽視的重大問題，這個問題不解決，老百姓的日子沒法過。誰願意病歪歪過日子呢？假如一家中有一個患了病，病還好，大病或重病缺錢少藥如何得到有效治療呢？
因此看病問題過去是公費醫療，現在是個人報銷，如果家裡條件不好怎能及時得到治療？
所以這樣的問題事關重大，涉及民情，涉及千家萬戶，甚至涉及每一個人。
解決這樣的問題有三：一是公費醫療繼續實行，二是藥費減少，三是給予重病補助。
然而，由誰拿錢，哪個部門管？
有關就業問題更是觸目驚心，國營企業都在關停並轉，當年的改革都回家抱孩子去了，留下一堆債務成了空頭支票。
下崗職工找不到工作，他們比農民還需要照顧，農民還有土地，只要肯流汗就會有收穫。
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下崗職工卻沒有這樣的待遇，他們才是社會的流浪兒。
有的職工具有三十多年的工齡，可是他們的生活連孩子都不如，而一些單位起碼是2000元以上，還有職務津貼。這樣兩級分化誰心裡好受？再看看現在大學畢業生找不到工作，主要原因是各單位希望有工作經驗的人，可是他們的工作經驗哪裡來，還不是從工作中來嗎？面對數不清的大學畢業生無法找工作，筆情不自禁問一問：什麼樣的人才算是人才？什麼樣的工作算是工作？
換言之，什麼叫工作經驗？白了，還不是一人際關係嗎？
大學生是有書呆子氣，但他們朝氣蓬勃的工作熱情是其他人無法比擬的，他們的文化水平也是其他人所無法具有的。這樣的人不分配還想分配什麼樣的？莫不是還需要走後門甩錢財什麼的？如果甩錢，那些下崗職工比任何人都有機會，他們既有工作經驗也有實際水平，為什麼同樣找不到工作呢？由此可見，用人單位可以找任何借口來擋人才，實際上就是缺少他們需要的人才。
現在的孩子是家長的定時炸彈，大學生應當走向政壇，走向風起雲湧的社會實踐。而不是需要掙多少錢財，趁年輕走向政壇不要到基層，如果等到傷害後再轉向政壇影響民心和情緒，因此那些所謂的工作經驗是站不住腳的。應當把大學生放在時代的前沿，讓他們經風雨見世面，知道人生是怎麼一回事，這才是未來中國所需要的人才。
其實，就業問題最不好解決，但不好解決也得解決。現推薦三種解決辦法：一是繼續由國家分配，二是自主擇業，三是創業。
養老問題也是重大問題，涉及許多人，而且誰都有老的那一天。
這裡涉及有兒女，或無兒女的兩種現象，如何解決這個問題，本文有三：一是以社群家屬為主的養老，二是以國家給予資金的養老，三是進入養老院養老。這三種形式不論哪一種都有國家給予的養老金，否則養老就是一句空話，而且還需要城鄉一致。
中國目前這四大難題涉及千家萬戶，涉及每一個人，如果處理不好就會影響人民生活水平，影響國家經濟建設。
因此，重新認識中國經濟具有極大意義，當前中國經濟不是大展，而是大變化，大換血，大數不清的經濟指標與人民生活水平背道而馳，應當引起政府和企業家的足夠重視。”