第十三章熱愛勞動。
王利坤是班級籃球隊員，人長得壯實，個性潑辣，調皮搗蛋是她的嗜好。
王利坤身上經常掛彩，平時刮刮碰碰，傷不斷。
一次玩籃球被貴子撞到，膝蓋往下劃破兩公分血口，鮮血直流，毫不在乎。
幾日傷口稍有好轉，沉不住氣用手扒開，看看是否癒合，翻來覆去整整一個夏天傷口未愈。
到了秋季，下身衣服變厚，再看已不省事，也就慢慢癒合。
來年夏天，猶如豆蟲般的傷口依稀可見，顏色白。
王利坤霸氣十足，經常在課桌中間畫線，一分為二，示為國界。
同桌稍有過線，即用拳頭回，同桌告狀到班主任已是常事，王利坤挨批挨訓便成家常便飯。
事物總是一分為二，人也亦然。
王利坤這種霸氣生，班主任竟然用來噹班副，就像人體有毒素，服用烏頭千金子，類似依毒攻毒。
兩週後，“拾柴活動優秀學生表彰大會”在校召開。
會場地，籃球場內。
召開時間，上午八半。
天空晴朗，暖意融融。
主席臺上放置一條長桌，全校老師各就其位。
中間位置自然是校長專用，別人無權享用。
候校長坐其中間，紅光滿面，談笑風生。
主持人開始講話：“老師們好，同學們好，今年冬季我校組織拾荒檢柴活動中，湧現出很多成績突出的學生及好人好事，為表彰先進，激勵後進，學校在此召開一次表彰大會”。
廢話完了，進入正題。
“我宣佈拾柴活動優秀學生表彰大會現在開始。”一陣雷鳴般的掌聲響起。
掌聲平息，主持人接著：“現在請出在本次拾柴活動中表現突出的學生代表高富貴上臺講話。”又是一陣暴風雨般的掌聲。
貴子興高采烈，從學生群中走出，跑步來到臺前，望著全校師生，顯然有些激動。
貴子右手掏兜，取出言稿，開始講話：“尊敬的老師們，親愛的同學們，在這次學校組織的拾荒檢柴活動中，我…………”宏亮的聲音在校園球場迴盪。
貴子突然感覺不好，有人在後面拽他的褲子，屁股還被人打了一下，氣的不得了。
貴子醒了，揉一揉惺忪的雙眼，意識到剛才在做夢。
是貴子娘站在床前：“都曬屁股了，還不起床？你要老師來叫你起床啊？”
貴子知道是娘打他的屁股，氣也消了，一個鯉魚打挺下炕，簡單洗漱，草草吃飯，背起條框走出院子。
貴子還未走出村頭，就聽後面有人喊：“高富貴，等一下！”
貴子回頭一看，是本班同學高有。
有揹著空筐朝貴子走來，貴子心想，高有也是剛起床？他不會……
“你送一筐了？”貴子試探著問道。
“為揀這兒破柴，累的老子不行了，昨晚睡的晚些，今早睡過頭了。”高有邊走邊。
“誰不是了，我也睡過頭了。”貴子附和著。
兩人你一言我一語結伴而行，朝田地走去。
冬季的平原柴草少的可憐，麥田裡也只能揀到上季耕地翻進去的玉米紮子。
玉米紮子得用二牙齒刨出來，然後抖掉上面的泥土，若遇泥土潮溼，抖都困難。
除此之外也就是折樹枝，挖些茅根之類的，別無選擇。
有的同學實在揀不到了，就從家裡偷些柴禾背往學校。
現在看來有傻，但當時的社會環境確實培養了一代傻子人物。
這符合當時的社會風氣“大公無私，以公為家。”
不過家長看到是不會同意的，再為公也得生存，個人總不能生吃活吞吧。
家長最懂得油鹽醬醋的重要性，過日子缺了那樣都不行。
家長想法不是不對，那年頭不像現在滿地的柴禾不稀罕。
上季農作物的杆、頸、根直接翻在地下，積成下季的草肥，現場加工。
兩人在廣闊的天地裡轉了半天，收穫不豐，後來貴子：“我們去蘆葦湖看看吧，或許能揀到。”
“走！看看去！”
兩人欣然前去。
蘆葦是貴子爺爺的哥哥當生產隊長那陣載的，時過多年蘆葦繁殖一片。
聽早些年蘆葦長的杆粗個高，枝葉茂盛，好多外地蓋房的人前來蘆葦湖買貨。
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現在已不再當年，蘆葦又細又密，只能降低檔次打綿葦箔蓋房用了。
在一處蘆葦湖底乾枯的地方，貴子現了新大陸。
當時收割蘆葦時由於水深，收割不便，下面剩下半米蘆葦杆，現今水落杆出，正是收穫的最佳時機。
有，貴子像獵手遇見獵物一樣迫不及待的開始攻擊。
大隊的廣播聲不絕於耳，漏*的革命歌曲迴圈播放。
“社會主義好，社會主義好，社會主義國家人民地位高，反動派被打倒，資本主義夾著尾巴逃跑了，各族人民大團結，掀起了社會主義革命生產新的*……”
革命群眾的漏*達到了亢奮狀態，佔領社會主義革命陣地的決心猶如西班牙都馬德里範塔士鬥牛場裡的公牛，始終擺出寧死不屈的架勢。
人人緊踩社會主義革命的鼓，人人緊跟黨的路線政策。
革命群眾的牆皮上寫滿了振奮人心的宣傳標語。
是用白色石灰水寫的。
“深挖洞，廣積糧，不稱霸。”
“鼓足幹勁，力爭上游，多、快、好、省的建設社會主義。”
人民群眾的漏*被燃，人民群眾的幹勁空前高漲。
轉眼到來麥收的季節，麥田與村口的交界處仍然設立了大隊秋收指揮部。
指揮部是用木頭、蘆葦席臨時搭建的帳篷，大約四十平米，前面無門扇，門寬三米有餘，高度兩米七八。
門洞兩側貼上紅色對聯，門洞上方是橫批，再上方是飄揚的紅旗。
紅旗間隔兩米，繞一週。
對聯內容是鼓動幹勁的一些詞句，與當時的宣傳口號相吻合。
指揮部的周圍空間瀰漫著麥香味的塵土，過路的車輛牛不停蹄。
老黃牛拉車的時代，牛拉板車是農村唯一的運輸工具。
木質的板車車輪，轉動起來“吱呦吱呦”直響。
“實踐出真智，鬥爭長才幹。”
車輪處掛一個油瓶子，適時上油，用不著像現在的機動車沒油了還得找加油站，出故障了還得去維修站，沒氣了還得充氣，手續簡單，不需付費。
後來人民群眾揮聰明智慧將木輪換成了膠皮輪，沿用上千年的木輪終於退出歷史舞臺。
車把式手拿長鞭，“喔，咦”的喊著，老黃牛緊拉革命的車套。
鞭杆是三根竹條擰成的，像油炸的麻花，只是顏色淡些。
鞭繩是用熟牛皮割成條，多股擰成，鞭稍處扎著一條紅布繩，特別鮮豔。
甩鞭的聲音“啪啪”的，比趙本山的《三響鞭》還響。
車把式多為四十歲以上的長輩，德高望重，類似於現在的有證司機。
年輕人高攀不上，因你嘴上沒毛辦事不牢。
萬一弄毛了革命的老黃牛，拉翻了板車咋辦？
不可能？那也不行！老祖宗的行規不能改。
老牛板車走的路，那是泥土壓成的路，晴天時塵土飛飛揚揚，特別是秋收季節，晚上洗臉時鼻空來能摳出泥巴來。
趕上下雨，泥水沾滿褲腿，泥巴糊滿車腳。
泥土再多，也不影響糧食的綠色，雖然那時還沒有綠色的講究。
不但沒有綠色的講究，還不時興老王賣瓜自買自誇的廣告。
如今倒是廣告了，還是鋪天蓋地的廣告，還有綠色食品？
抓革命促生產，革命運動開展的轟轟烈烈。
學校要培養全面人才。
培養德智體全面合格的人才於是一聲令下。
“廣闊天地，大有作為”
“知識青年到農村去接受貧下中農再教育很有必要”
青年學生積極響應，其程度已經到了奮不顧身的地步。
投入貧下中農懷抱，吸允廣闊天地甘露已是一代青年的追求目標。
貴子出生在農村，從接受的就是農村教育。
這讓再次接受貧下中農再教育的他如魚得水。
貴子很快被學校提拔為勞動會主席，他的身影經常出現在勞動的最前線。
校門到教室是一條修整很平的土路，兩側垂柳搖曳。
沿牆載滿了綠油油的白菜，為這樸素而聖潔的校堂增加了盎然生機。
貴子挑著水桶一路跑，水桶濺出的水珠灑在地上，形成一道水線。
貴子放下扁擔，擦了一把額頭的汗水，又提起一隻水桶倒入菜溝。
清水瞬間變混，“咕嘍咕嘍”的冒著氣泡沿菜溝流淌。
挑水的同學排起長龍般的隊伍，往返穿梭。
倒水的，挑水的，從井裡往上提水的各有分工，竟然有序，忙而不亂。
貴子挑著空桶正要回走，班副王利坤急匆匆趕來，迎面對貴子：“高主席，水桶沉底了。”
“怎麼搞的！”貴子罷挑著空桶疾走，屁股扭一扭的，三步並作兩部來到井旁，望著被同學們攪渾的井水，搖搖頭，隨後吩咐道：“高敏，你回家拿撈鉤去，快去快回！”
此時的高富貴還真有當主席的樣子，心中著實過了把癮，心裡美滋滋的。
姐姐高敏瞟了貴子一眼，也不好什麼，一路跑直奔家去。