廖科長站在邊上一看，不禁大笑了起來。青藤閱覽室裡七八排一溜嶄新的閱覽桌之間插進了這些舊課桌，顯得極度的不協調，簡直就是不倫不類！好端端的閱覽室，增加這些舊課桌確實大煞風景！
廖科長撓了撓頭，然後叉著手，想了想，說道：“這也不是個辦法，先將就一下吧，過幾天一定要搬開來，不然影響你們評學習型小區的。”
廖科長已經這樣說了，易誠便不再去評價廖科長出的這一餿主意，說道：“這種正經的課桌還是得放到那些正規的教室去才合適。”
“正規的教室？這附近也沒有什麼地方了，除非是宏大原來的那地方。”廖科長說道。他對宏大的場地是很熟的，之前龍巖邀他合作辦宏大的時候，廖科長可是精心參與過的。
“宏大？那在中偉大廈！那地方我們可管不了，不是我們小區的範圍。”易主任說。
“我知道，我是在想另外一個辦法。“
廖科長覺得龍巖既然已經跑了，那地方也就空出來，如果能有辦法把那些教室給盤出來，那一切問題都解決了。既可以解決這些孩子們的輔導的問題，又可以解決那龍巖遺留下來的別的問題，到時他如果跟王局長提起，也是一件完美的事。
龍巖一跑，還涉及到一些別的問題，比如說老師的欠薪、物業的管理費等。在他自己來看，更主要的還有兩個問題，一是先前他跟龍巖切割的時候，龍巖還沒有把那時他投資的錢退還給他，他的遠房親戚汪小芹的工作，也需要有個著落才行。這些事情涉及的人少些，現在問題還不突出，但這些事遲早總得解決。既然王局長已經授權他來解決這些問題，廖科長想乾脆一併解決了。
要解決這些問題，關鍵便是讓那些校舍重新活過來，只要校舍活過來，那一切都成了，想到這裡，廖科長說道：
”現在這種情況，還不如直接由白老師也到我們那裡登記一下，光明正大地辦個輔導培訓學校的好，這樣更有利於開展工作。“
白老師一聽讓他去辦培訓學校，連連擺手，說道：“這可不行，你們讓我輔導一下小孩還行，但讓我去做這種管理的事麻煩大了，那可是一個培訓學校！我這老頭肯定不行的。”
這可是一個絕好的機會！易誠知道，如果是普通人想去報批一個培訓學校，那是各種各校的手續，又是資質什麼的，現在廖科長既然讓他去報批，那廖科長肯定是有辦法搞定的。易誠不知道白老師心裡在想什麼，忙跟白老師說道：
“廖科長對你如此的關照，你還擔心什麼？管理這事，做著做著慢慢做就會了，實在不行，我們業委會可是有能人的，除了我們業委會，還有後面的眾多的業主支援。只要你需要的時候，我們都可以來幫你。”
白老師被他們繞得已經開頭腦開始發脹了，他不願意去辦培訓學校自然有他的道理，那場地租金一個月就五六萬，按他現在的收費水平來說，那簡直就是整個好幫手服務社的所有收入，更不用說別的開支，到時還有一些七七八八的費用，一個月沒有十來萬是肯定拿不下來的。
不過這確實也是個機會，他想了一下，說道：“你們業委會來辦這個學校，到時贏虧得得你們自己去負責，我去幫你們指導指導倒是可以的，到時重新要求一下那些輔導的老師，嚴格管理起來，也不是辦不好的。”
在廖科長與易誠看來，就算十萬塊的開支，但那裡可以招近三百的學生，就算每個小孩收六百塊也可以實現盈餘的，更何況還可以做些別的事，只要生源能有保證，這是絕對虧不了的。看來這白老師真是不懂經營！
廖科長看了看易誠，易誠明白他的意思，便點了點頭，說道：
“這樣也好，我們業委會先來給你兜底，白老師來經營，實在不行，我們業委會再來想辦法，先度過這幾個月再說，我就不信我們還比不了那龍老闆。”
廖科長跟易主任商量想怎麼來開辦這培訓學校來，從到教育局備案到培訓場地、組織招生、培訓教學等通通討論了一遍，廖科長最後說：“你們就放心吧，象白老師有輔導經驗，再加上你們業委會與教育局的支援，沒有辦不成的事，至於那姓龍的，只要他一露面，你看我怎麼收拾他。”
白老師在一旁聽著，也許是年紀大了，腦袋轉不過彎來，他也弄不明白他們聊的那些事，但要辦培訓學校讓他去管理他還是明白了。易主任看著白老師，笑著說：
“你就暫時別管這些事了，到時你經營順了，我們再交給你，我們業委會先幫你打理一下。”
易誠這只是虛晃一招，不想去跟白老師糾結這些事，他相信一個月之後，白老師就不會再擔心虧損的事。
廖科長準備告辭了，臨行時特意交待說：“你們趕緊去教育局登記一下，這樣就合規了，不過今後也得按上級的規定來才行。”
“那是一定，肯定要合規才行。”易主任與白老師連連說道，目送著廖科長離開了小區。
中偉大廈還是一樣的繁忙，一樓的接待大廳裡人流不息，得益於青藤小學的地理優勢，各種興趣班、愛好班、培訓班、藝術中心、瑜珈、跆拳道之類的培訓學校租用了大廈一大半的樓層，文化課程培訓最有名氣的自然是英達培訓學校，不但有興趣班、愛好班，更有名的是它的奧數班與英語班，佔了中偉大廈整個三層與四層，有十幾間教室。
中偉大廈管理處，管理處的萬主任正在焦急地等著易誠與白老師。
萬主任名叫萬宣，四十多歲，在這裡已經管理大廈十幾年，見過的世面也多，在催收租戶欠款上有一手。自從宏大的龍老闆突然失蹤之後，萬主任正為六樓的出租而頭疼。昨晚他突然接到了教育局廖科長的電話，說青藤小區的業委會易主任與白老師有意向到中偉大廈來考察一下原來宏大的教學設施。萬主任跟易誠打過幾次交道，但對白老師卻還是頭一次聽說。
易誠與白老師來到了中偉大廈，進了管理處，萬主任迎了上來。“這位是白老師，如果你們這裡的場地能敲定下來，那將來就是白校長了。”易主任介紹道。
萬主任不敢怠慢，趕緊請兩人就座，吩咐服務人員上茶。白老師第一次到中偉大廈來設施，對一切都感覺新奇，忍不住打量起四周來。萬主任打量了一下白老師，見白老師穿著隨便，坐在沙發上一副沒見過世面的樣子，暗自覺得好笑，心想：“今天易主任是怎麼了，想把培訓學校交給白老師來管，怎麼看又怎麼不象能管理培訓學校的。”
易主任看到白老師對中偉大廈這麼好奇，便對萬主任說：“白老師想看看你們這的設施，要不你先帶我們去看看原來宏大的地方吧。”
萬主任馬上進行了安排，陪著他們倆人往六樓去。
三人來到六樓，白老師終於看到了宏大原來的設施，這裡已經是人去樓空，到處一片狼藉，黑板、投影儀這些七零八落。易主任想說什麼。萬主任一看，忙說：“龍校長跑掉了，他們原來在這裡弄的設施能搬的都搬了，就剩這些了，他們還欠著我們的管理費，如果找不到人，我們就要起訴他們，把這些東西拍賣了抵扣這裡的租金。”
白老師正在檢查著這些裝置，聽到萬主任要拍賣，忙說：“我看了一下，這些東西也還能用的，就是亂了點，估計是沒有來得及搬走吧，不如將就著用，等到時找到了龍校長，他們交清了費再還給他們。”
廖科長已經交待過萬主任不要把事情鬧大，更主要的是這些裝置裡也是他的錢。此時聽到白老師說還能用，萬主任心裡倒是高興了起來，心想，既然有裝置扣在這裡，也就不擔心龍校長不給他管理費了，如果現在租給他們用還可實現增值，說道：“我看你們剛開始做，暫時就不要去買這些裝置，就把這些裝置租給你們用吧。”
白老師看了看易主任，說道：“這樣也好，這些裝置如果買新的，估計也要好十幾萬吧。”
易主任知道這種裝置用過了就不值錢了，也賣不了幾個錢，特別是安裝好的裝置容易在拆裝時弄壞，或許這也是龍校長沒有搬走的原因。
看到大部分設施都還完好，易誠松了口氣。心想：“這簡直是一個現成的學校嘛，就是換了主人而已，只要按時付租金與管理費就可以了。”
原來，易主任還沒有來得及跟業委會商量，便答應了廖科長的建議，以前還擔心投資太大業委會會反對，現在不再有這個擔憂了。想到這裡易主任笑了，廖科長答應給他的“學習型小區”的授牌穩了。
“易主任！這個地方還是不錯的，要不明天就去找廖科長把好幫手培訓學校的登記事項給辦了？”白老師說話的聲音把易主任從自己的遐想中叫醒了過來。
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“對，明天就去辦，咱要趁熱打鐵。”
易主任看一切都朝當初預想的方向發展，得趕緊行動起來才行，趕在評估組到來之前把青藤小區那閱覽室給整理出來。