在太空戰鬥中，中近程距離進行懸停，是一件非常危險的事情。
雖然能提高自己的命中率，但也相當於讓自己成了活靶，站著不動給人打，敵方的命中率也會得到極大的提高！
不過，如今對面的中型突擊艦還在太空中緩緩地打著滾，根本沒法反擊！
“飛船懸停，1號、號交叉掃射，定點清除目標！”
在李易的腦控下，只見兩道鐳射切割射線以極為精準的移動軌跡，一下子就切到了還在翻滾中的中型突擊艦身上！
此時，所有觀眾的監控視角全部切換放大到了約爾男爵的中型突擊艦上。
先前李易群魔亂舞一陣亂切的一幕，讓他們已經是看得暗暗乍舌，完全沒想到鐳射切割器還能這麼用，還能被伯爵大人用的這麼風騷！
但接下來發生的一幕，卻是讓他們連嘴巴都合不攏了！
這一刻，監控器裡的畫風突然一變，本來看上去只是較為緩慢試探性切過去的兩道鐳射切割射線，確認命中目標後似乎信心大增，瞬間便加快了切割速度開始上下左右紛飛起來！
這樣的場面，讓人不禁想起了一款切水果的手機遊戲，顯得有些滑稽。
但如果把水果換成一艘由全金屬打造的銀色太空戰艦，那場面除了滑稽，更多的是一種極為犀利的殘忍！
兩道鐳射切割射線只是相互交錯紛飛了十幾個來回，便突然消失不見！
而依舊在翻滾中的中型突擊艦，卻是如同組合好的積木又被推倒了一般，被切割成了無數個個部分打著旋兒往不同方向分離而去！
見此一幕，區域頻道裡的有吃瓜群眾忍不住驚歎。
“好變態！這哪裡是決鬥，明明是凌遲處死啊！太殘忍了，凌遲之後還要把對方大卸八塊！”
其他吃瓜群眾則紛紛附和：“好黃好暴力！伯爵大人的口味太重啦！”
李易的口味確實很重，將對方肢解後，居然還不忘跑過去啃屍體！
確切的說，他那最後十幾下子就是為下一步打撈做準備工作，而不是為了裝逼製造什麼震撼效果。
嗯？為什麼不考慮一下約爾男爵的感受？
笑話，李易從一開始就是為了打臉賺錢，壓根就沒在乎對方的感受！
如今臉都打完了，不繼續講求效率打撈屍體賺錢，難不成還要先裝個逼，冷冷地拿虎目掃視全場一圈，再酷酷地發表一段演說，散發著王八之氣聲稱對此事負責？
扯淡吧！
那是小說裡中二少年的套路好不好！
李易最看不慣這個了，每次打完一架就要擺個poss，然後唧唧歪歪個半天，側漏一下自己的霸氣，有這工夫，還不如多練下級，還不如多掙點錢，還不如多泡幾個妞，是不是？
現實畢竟是現實，畢竟是曾給一幫中二少年當老師的人，覺得時間緊迫的李易完全沒興趣玩那一套。
000萬星幣在約爾男爵被肢解……應該是他的星艦被肢解的那一刻，就被系統自動強行劃賬過來了。
原本面無表情的李易這才眉開眼笑。
對！賺錢，才是這次挖坑的主要目的，才是實實在在的好處！
看到李易贏了決鬥後居然還上去撿屍體，在場所有人都是一陣惡寒。
搶劫般地搶了人家的打撈件！
挖坑般地坑了人家的血汗錢！
切菜般地切了人家的突擊艦！
連人家的屍體居然都不放過！
見過不要臉的，但是沒見過這麼徹底的！
能不能吃相好看一點？
能不能自持一下身份？
能不能注意一下修養？
能不能保留一點底線？
抱歉，老李在搶怪的時候從來不在乎吃相是否好看，也從來就不知道底線為何物！
這真的不能怪他，只能怪舊時空的華國網遊裡長期都是人比怪多，逼得他不得不比土著們多了那麼一點點上進心！
別說是他，就算是舊時空任何一名華國玩家穿越過來，也都自帶這種搶怪技能，甚至比他更有“上進心”！
懷著這種上進心，李易悄悄地走了，因為這片小行星帶已經沒有油水可撈了，至於那些金屬殘骸，他看不上。
返回昆哲太空城，李易便下線了，他決定把1-4級《突擊艦操作技術》也好好學一下。
至於小型突擊艦，直接扔給了真實系統託管，讓其在太空城內自動卸貨，並賣掉那些核心部件，必要的話，還能自動對損壞的核心裝置進行維修之後再賣掉。
《突擊艦操作技術》和《採礦船操作技術》一樣，都是一級學科《飛船操控學》旗下的二級學科，將其吸收後，對突擊艦的操作效率、操作熟練度、微控精確度、提前量計算等等各項技能，將會有更深的領悟。
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事實上，學了4級《飛船操控學》，任何星艦都能熟練駕駛了，但熟練不代表精通，不同型別的星艦有各自的效能特點。
要想完全發揮出各自效能特點，進一步提高戰鬥力，就必須把更細化的二級學科也學掉，這才算是精通了某一類星艦的操控技能。
在二級學科之下，還有三級學科。
比如《採礦船操作技術》下面就有《鐳射採集器使用技巧》，這是一門獨立的三級學科，也有交叉性三級學科，諸如《躍遷引擎使用技巧》、《火力鎖定系統研究》等等。
如果連三級學科也學了，那就不能用“精通”來形容了，而是可以在某一項領域裡堪稱技能大師，是王牌中的王牌，牛逼中的牛逼！
這就好比學了一級學科的是民兵，瞄準射擊、軍姿口號什麼的都不在話下，上了戰場也能湊合著用。
學了該一級學科旗下所有二級學科的是正規軍，各項軍事技能就更不用說了，專業軍人！
而如果學了該一級學科旗下所有二級學科，又學了下面所有的三級學科，那就是人擋殺人佛擋殺佛的王牌特種兵！
但，要達到王牌特種兵，達到技能大師的程度，對平民來說，一輩子最多專精一項，對一些低階貴族來說，至少也得學習半輩子！
因為這些二級、三級學科的記憶晶片，被細分後並不是知識容量就少了，相反，越細的學科專業性越強、內容越豐富、各類記憶認知所佔的容量就越大！
二級學科一般以“技術”、“理論”為後綴名，容量一般都在10t以上！
三級學科一般以“技巧”、“研究”為後綴名，容量往往高達上百t，先不說要多長時間才能吸收完，只說其價格，就價值上億，不是一般人玩的起的！
之所以要學4級《突擊艦操作技術》，是因為經過之前的那場決鬥，李易已經隱隱意識到，目前的星艦工業體系難以滿足他的識商要求。
那麼長遠來看，就必須自己設計定製一款或多款能與之能力所匹配的星艦，這樣才能在遇到危機或強敵時，不至於被對手碾壓，甚至有可能越級戰勝對手！
李易暗自尋思過，那些大型主力星艦並不適合成為自己未來的座艦，因為目標太大、太惹眼、太高調，容易引起土著們的關注和警惕，也因為太遲鈍、不夠靈活，戰鬥中萬一打不過，跑都跑不掉。
經過一番分析考量，李易決定將自己的座艦型別定位為靈巧且不引人注目的突擊艦，那麼突擊艦的相關記憶技能就是必學的了。
太空海軍裡最低階的也都是護衛艦一類星艦，而突擊艦這玩意比護衛艦還要低一個檔次，級別還夠不上軍事戰艦。
也就是說，突擊艦的逼格不夠，基本上都是民間在用，也是軍方所允許民間能用的最高級別的星艦。
突擊艦雖然逼格不夠，但用途卻十分廣泛。
發射基座安上鐳射採集器，輔助基座上掛個外掛貨艙就能當採礦船用，換上鐳射切割器和鐳射牽引打撈器就能當打撈船用，換上能量集束炮就成了戰鬥艦，換上雷達陣列探針系統就成了探險船……
更關鍵是，以李易的腦控速度，完全可以把突擊艦當戰鬥機耍，任何不明真相的敵人遇到他，不死也要掉層皮，遇到厲害的對手，打不過還能跑，人家則拿他一點辦法都沒有！
4級二級學科《突擊艦操作技術》記憶晶片，容量15t左右，如果躺在“棺材”裡吸收，理論上大約需要耗時4個小時，但實際上，只需15個小時就能吸收完畢。
這是由於上級學科或記憶晶片在內容上必然與同類下級學科或晶片有重複，而在吸收記憶認知時，這些內容會被記憶處理器自動最佳化處理掉，而避免被大腦重複吸收，因此在吸收效率上得到了進一步最佳化提高。
儘管在識商公式中還有這樣的效率加成，但這也就是李易能這麼快了。
也就只有他能在部隊休假的短短一天時間裡，把4級《飛船操控學》、4級《採礦船操作技術》、4級《運輸艦操作技術》、4級《突擊艦操作技術》全部吸收掉！
當然，也只有他這麼不在乎錢……
李易其實還是很在乎錢的，這次4級《突擊艦操作技術》沒有一次性進行吸收，而是每隔一個小時就出去一趟。
出去幹什麼呢？
當然是到處找屍體打撈，然後卸貨，然後賣錢！
雷曼星系一共有800多個小行星帶，每天時不時地就有小行星帶被人工智慧偷襲得手，於是這些人工智慧就成了李易的打手，他的任務就是隔一段時間去收屍，收完之後再回來下線睡覺。
但是！
但是！！
比較重要的轉折至少要說兩遍李易在一次上線後無意中發現，自己的所有收入竟然被真實系統扣掉了60%！
不是6%！也不是16%！
而是60%！
發現這一點後，怒火中燒的李易想都沒想就趕緊找系統討要說法！（未完待續）