羅傑的這副說詞葉澈是不信的。頂點 23S.更新最快他跟這位老師的接觸也就只有開學後的那一節課,在那之後就再也沒有見過,葉澈還不至於膨脹到一次見面就能讓陌生人對自己留有深刻的映像。這麼分析的話,這位羅傑老師的目的就有些耐人尋味了。
心中冷笑的同時,葉澈臉上卻裝出一副謙讓的樣子:“老師,您過獎了,我沒那麼優秀!”
“喲,葉澈同學不要這麼謙虛嘛,老師對你可是很看好的哦!”見到葉澈的態度,羅傑心下一喜,捏著嗓子腔調怪異的說道:“如果可以的話,老師希望能跟葉澈同學私下交流一些事情。”
在羅傑說出這句話的時候葉澈就知道肉戲來了,然而他卻沒有跟這位老師繼續玩下去的興致。
葉澈的身份是學生,而羅傑是他的老師,按照正常思路來說就算明知道對方不懷好意,也得看看他是有什麼想法。
可惜葉澈對羅傑的觀感不好,換個說法,就是他不想跟一個變態牽扯上什麼關係。
所以葉澈飽含歉意一笑:“,雖然我很想跟老師交流,但距離行政樓通知的時間已經不足二十分鍾了,所以很抱歉。”
根本沒有想到會被拒絕的羅傑在葉澈委婉的說出自己的想法後,一雙異色的眼睛微微眯起,瞳孔中的冷意一閃而逝:“那就很可惜了,我們之間的事情也只能等葉澈同學試煉歸來之後再談了。”
羅傑眼中的冷意一閃而逝,但還是被葉澈捕捉到了,隨後在聽到對方根本沒有放棄的想法,自己心中也是嘆了一聲麻煩。
“那,老師再見了。”
神色不渝的衝著羅傑點點頭,旋即葉澈便頭也不回的越過羅傑向著行政樓走去。一路上,葉澈都能感受到他的身後有一雙目光在緊緊盯著自己,而從鐮鼬的反饋中他知道那眼神中包含的意味是貪婪。
當葉澈走進行政樓之後,鐮鼬感知中那股一直不散的貪婪目光終於消失。一層層慢慢趴著樓梯,葉澈顯得有些心不在焉,此時他腦子滿是自己轉身後羅傑看向自己的眼神中的貪婪。疑慮,憤怒,驚訝,種種情緒逐漸在心頭流轉。
心中滿是想法的葉澈腳下速度越來越快,還沒等他想出一個結果的時候,自己便來到了上次的辦公室內,隨後在報備了自己的身份之後上次的那位指導老師繼續待著葉澈兩界門前。而在過程中,對方也告訴了葉澈,之前他第一次試煉學院很滿意,現在那個位面(超神)的後續已經處理完畢,並且讓葉澈提出自己所想要的獎勵。
本來就是給自己的獎勵,葉澈也沒有裝模作樣的推脫:“那就請老師幫忙申請一些比較珍貴的材料吧,我身上還沒有一套良好的防具,希望學院能給予一些屬性偏向火焰或者陽剛的材料。”
在聽到答覆後指導老師點了點頭:“可以,具體珍貴程度跟數量就看你自己的功勞了。”
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……….
沒過多久,葉澈便在指導老師的帶領下再次來到了兩界門之前。這一次葉澈一如既往的在兩界門上盯了一下,但卻絲毫沒有像上一次一樣沉迷在其中的感覺。沒讓指導老師產生看到,只是一眼他便收回了眼神,然後在指導老師祝福的聲音中踏入了兩界門那旋轉的漩渦中。
站在兩界門之中,葉澈瞬間便感覺自己的身體似乎要不受控制的飛天,而後周圍迷濛的光芒一轉,葉澈便踏入了一條光怪流轉的時空蟲洞之中。不知道過了過久,直到葉澈在空間蟲洞中呆的頭昏腦漲之後,那種被空間吸攝的感覺才逐漸散去,緊接著葉澈便感到一股失重感突然襲來,腳下空無一物的他迅速向下方墜去。
“mgb!m!ngsb!”看著腳下燈光閃爍的夜空,以及周圍緩緩漂浮的雲層,葉澈張口就是素質三連。這兩界門也太坑人了吧?萬米高空,這種地方是能挑作起始點的地方嗎?一個不慎就是粉身碎骨啊!
幸虧葉澈本身並不是不會飛的企鵝,在空中以自由落體的速度降落了十多秒之後,一股股狂風匯聚在他身邊,將他下衝的速度緩緩拉慢,最後在達到一定速度的時候葉澈右腳凌空往下一踏。
轟!
一聲像是爆竹炸裂的聲音在他的腳下響起,隨後葉澈身體微微一晃便徹底在空中站穩了下來,身體四周道道清風環繞維持著他的動作。
“這是哪個世界?”
當最初的困境被葉澈輕而易舉的克服之後,他便低下頭審視下方燈火通明的城市。
一盞盞燈光照亮了城市的每一個角落,無數的燈光匯聚在一起之後便將漆黑的夜晚照耀的極度明亮。
站在數千米的高空上下方的城市就彷彿螞蟻的巢穴一般渺小,葉澈的視力雖然十分良好但在這個位置也只能模糊的看到一些燈光較為明亮的建築跟主幹道,至於那些燈光比較昏暗的小區之類的地方他只能隱隱的看到一個影子。
跟第一次不同,這一次他並沒有像上次一樣幸運的在開頭就能碰到讓自己感覺熟悉的地方。不過這對現在的他還說卻並不是個難題,不論是下去自己探聽尋找,還是展開領域用言靈大範圍的感知都是辦法。不在主世界很少有東西能夠束縛到他……..額,除了現在身上的傷勢。
“還是用言靈吧,自己去看太浪費時間了。”
心中做出決定後,葉澈暗金色的雙瞳也越發明亮起來。
【解釋一下上面言靈的使用延遲問題:十多秒的停頓是因為葉澈來到了新的世界,不同的世界的規則也不一樣,不熟悉規則根本他是沒辦法使用言靈的,所以才出現了延遲的結果。況且言靈本身就是言靈龍族對規則的應用。
如果說熟悉規則後能發揮出言靈的作用的話,那麼展開領域之後的掌控規則就是能將言靈的效果進行更強的增幅,效果跟領域的強弱有關。】