聽荀子說還是在農耕之事，趙括頓時一臉無辜，又是好笑又是想哭：我和老師您議論了這麼老半天時間，說來說去您老人怎麼還在說農桑之事？得了，我方才的唇舌之力算是白費了，母親大人的責難之詞也是白受了；咱們就乖乖站著，畢恭畢敬地聽他老人家發顛吧。
看到趙括表情有些生硬而怪誕，荀子以為弟子因為之前的論戰而不樂意助他，於是連連說道：“農耕問題說到底，是與趙國爭霸中原有關！”
“看來荀子老師又要說來上千言萬語了！”在荀子請向他教法家經典之時，領教已過荀子那如江河之水，漫漫而言的趙括兩腿開始發軟了，知道自己可能又要被老師“諄諄教導”給膩味死了。
出乎趙括的意料，荀子沒有再說他那如蠅蟲繞耳的大道小理，卻問起了具體的事情。
“我方才與太夫人閒談之間，偶然聽得她說大公子曾經在改進農具上面，下過不少功夫；可是後來卻不知為何，無疾而終，沒有像改造武器那般繼續下去……果有此事？”荀子問道。
“有……學生在為大攻尹時，在改進冶鐵鍛鋼之術的同時，在眾工師、左右校的協助之下，的確製出了不少的新式農具、武器。後來學生做了主理中央武庫的邦司寇，自然就把心中思全放在了武備的研究上……而那些農具――只因我不是司農之官，無法下令推廣新式農具的使用，最後做出來的種種農具多半成了擺設。”趙括回想起當年做的那些農具，最後不是被回爐鍊鐵、就是擱置在自家私庫的角落處，鋪滿了灰塵；他心中便有些隱隱作痛――畢竟，那也是他憑藉夢中所見，然後細細鑽研而成心血之作啊。
荀子聽完趙括之詞，嘆息道：“看來大公子是因為無人喝彩，而放棄了對農具的改進，而去追求更容易使旁人看到成效的兵鋒兇器的製造――趙人重眼前實際利益，而輕長遠之謀的壞毛病，大公子也一不小心就沾染上了……”
“大概因為我也是趙人吧……那老師您是認為農事是國之根本，希望學生繼續完善新式農具？”趙括面色微紅，向荀子點頭認錯，喃喃而語。
其實荀子所言之事，趙括過去也曾想過；只是為了儘早在朝中豎立起名聲和權威，才利用自家“本事”，急功近利地全力專營了戈矛甲冑的改進之法。
“對，這便是我的請求之一了！”荀子說是請求助他，其實卻是在助趙括解決糧秣之憂。
趙括沒有想到當初只是因為起了聚斂人才的私心，才請荀子來紫山為官；而這位老者居然如此為自家著想，也是有幾分感動。於是趙括說破了荀子對他的好心美意，言道：“老師那裡是在求我，分明是在幫我啊。學生不才，無以為報，請老師再受學生一拜！”
說著，趙括向坐於“石壇”上的荀子行了長揖之禮。
而荀子也沒有坦然受之，而是回以拱手禮道：“大公子無需如此。正是您力邀我為這紫山大縣之令，我也在有機會實實在的治理一方水土，實踐自家理念，而不是做個只用坐而空談之假儒。所以，反而老夫要感謝大公子，馬服君您了！”
“你們兩個啊，先是爭得面紅耳赤，現在怎麼又相互吹捧起來了……”母親看到趙括與荀子和好如初，點頭淡笑道。
“誒！學問、道義之事上就是要有所爭議，才可從爭議找出自家學說上的缺憾，才能進步――這才是治學、為人的正途。如果天下眾人，只有一言一說，那才是奇怪了！”荀子看了趙括，眼中透露出的是孺子可教的喜悅之情，連語調也都洋溢以有趙括這樣有“特色”的弟子的自傲之聲。
“只是，做出農具之後，又如何推而廣之？又走獻於朝堂的老路？只怕是又要碰一鼻子灰吧！”笑雖笑過，可擺在面前的問題還是要解決的；曾經在這個問題上挫敗過的趙括，不無憂色地再問荀子。
“這個，我也想過，先在大公子紫山，把新造出的農具交給你的私人庶子使用。讓他們做示範，封邑上的領民們看了新農具好使，必然會仿製或是向大公子購買。大公子也不要吝嗇，讓把農具送於他們使用。”荀子這些日子似乎都在琢磨此事，見趙括同意，便一股腦的丟擲了自己的一攬子計劃。
“正如老師所說，我趙人重實際利益，而輕長遠之謀――他們看到我紫山之民的農具好用，勢必將爭相仿製、購買。如此一來，不出兩年時間，就算是朝廷不加以推廣，嚐到新式農具甜頭的鄉野農人，也會主動推廣它們。”趙括已經明白荀子是在以利益誘導莊稼漢們使用新農具。不過他的雙眼一眨，又在算計自己是不是把他私家的“鐵器實驗廠”擴產，從而賺取利潤之事了。
“正是如道法自然中的因勢利導之說！就於先生藉著我紫山山勢地形，把山間小泉引到紫山山腳，灌溉那裡新開墾出的荒地一般道理！”母親在一邊，不失時機的代替趙括誇讚荀子治縣之功。
別看荀子因為學問和德行品質，而被天下人尊為師長，可他的性子卻如貓兒一般，只要順著他說話，他便會自覺不自覺的飄飄然起來。被母親這麼“因勢利導”一讚，便又向趙括獻了新“寶”。
“大公子，記得去年初春，老夫還在齊國之時，曾經到鄉野散心。我在田埂上遇到一位於我年歲相當老農，正奮力地用鋤頭挖出田中深土。我很是好奇，於是問他：‘老者你這是在做什麼？’
老農爽朗一笑，回答說‘深耕！’
這‘深耕’是什麼東西呢？老夫向老農細細討教後，才知道：‘深耕’就是把深埋在地下未經耕種，且地力雄厚的深土翻出來種莊稼。聽這老農說，如此這般，就可是泥土變得鬆軟而均勻，更由於泥土整個翻過來，接受了太陽的曝曬，因而能減少許多病蟲害――經過這個工序，當年的糧食必定是個好收成。”
回想起當時，我只是看老農為了多收點糧，便因這深耕勞作而累得是氣喘吁吁，揮汗如雨；於是就學著孔子一般，感慨齊國苛政猛於虎，加上連年征戰，害苦了這老農。便沒有留心到‘深耕’之術……”
“如果能鑄造一新犁。專攻‘深耕’便能除去如那老農的辛苦，在推行新農具的同時，還可推行新的農桑之術，二者並行不悖――老師可是此意？”趙括聽出了荀子所說的一層意思，便回應道。
荀子點了點頭，又說：“正是如此。當時我又問那老農：為什麼沒有多少人和你一樣用這深耕勞之法耕種田地呢？
老農的回答是這樣的：深耕辛苦，所以很多貪玩好耍的毛頭小子，只是淺淺地犁開表土，完全靠著肥料使穀物生長成熟，但是如果他們能早早深耕，必定會得到更大的豐收。”
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“原來老師除了教我勸農行深耕之術，還在教我如那老農般磨鍊意志，不學小子們的貪安求逸！”趙括感嘆荀子果然無愧一代名師，除了就事論事，還可從事從得到旁人所忽略的道理。
“老師說的是深耕，學生又忽然從守相職責之事上，想到了我所改進的鍛鋼的過程：鍛燒次數越多的鋼，就越堅韌；經過回火之法，再次浸淬的劍，比只經一次淬火的劍更堅固……同樣是鐵砂、鐵礦，只經冶煉，便會成為鑄造笨重的器物的生鐵；如果鍛打，就能得到製造上劍的鋼料……世間萬物，萬變不離其宗！”趙括舉一反三道。
“正是如此……”荀子滿意地點著頭，更為有趙括為弟子而得意。
“老師，我們連夜下山如何？”趙括為荀子之教而幹勁十足，急急請道。
“馬上學試做農具？你啊，還是如老農口中的‘毛頭小子’一般，性情急急啊！”荀子雖言譴責之詞，卻是面有紅光，倖幸而笑。
“大丈夫說幹就幹，行事絕不拖沓，才是我武家風範！”看荀子一臉悅色，趙括也俏皮地揖首回應到。
當夜趙括一行人等，收了帷幔佈置仗，手舉明炬，下了紫山。
回到紫山馬服君別府中，已是心潮澎湃的趙括便拉起正昏昏欲睡的私家工師，秉燭夜戰，為了將來的長平之戰，而造起新農具來。
廣而告之：
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西斯的戰爭書號：1081（未完待續）