砰！
教室門被一腳踢開，劉明大大方方地牽著沈思萌的手，出現26在門口。
整個教室內頓時鴉雀無聲，從學生到老師，都目瞪口呆地看著這一對男女，倒是都認識，不過……牽手是幾個意思？
“你……”
高二六班新上任的班主任齊玉芹剛剛開口說了一個字，卻被劉明無情打斷。
劉明根本就沒看她，而是面向臺下五十多個學生，冷笑道：“之前倒是不知道，咱們學校還有這麼個全是女生的班級呢。”
什麼意思？
班裡超過半數的男生先是一愣，隨即反應過來。
這是指著鼻子罵他們不夠爺們呢。
其實今天齊玉芹說的話，的確有點過分，尤其是最後一句“孫老師回不來了”，讓很多人都心生不滿，或許她本意是不能回來上課了，只是措辭上出了問題。但現在孫老師還躺在icu病房裡，這樣敏感的話，說得實在欠考慮。
不過，還沒等有人質疑，劉明已經帶著沈思萌一起闖進來，毫不客氣地先開了地圖炮，把全班男生都給損了一句。
“你們心繫高考，那是正事兒。你們和孫老師沒建立起什麼感情，也無可厚非。”
劉明的聲音，在數十人的教室內迴盪，看也不看齊玉芹鐵青的臉色，隨手一拉身邊的沈思萌，指著她臉上未乾的淚痕，音調陡然提高了八度，厲聲道：
“但你們就這麼看著班裡的女生被趕出去？如果被趕出去的是你姐姐、你妹妹，如果躺在病床上的是你的骨肉至親，是不是你們依然會這麼淡定地坐在教室裡，連屁都不敢放一個？”
“好吧，你們都是女生，膽子比較小，可以理解。誰讓我不小心聽到這事兒了呢，妹子們別急，哥來出這個頭！”
劉明終於轉向齊玉芹，語調反而變得柔和了很多，“齊老師是吧？我們這小家小戶的，出不了那麼多清華北大，實在怕影響了你光輝的戰績。所以現在，請你下課吧！”
只此一句話，劉明毫不避諱地跟齊玉芹對視，毫無所懼。
“下課！”
彷彿是有人終於反應過來，從教室的後排傳出一聲怒吼，“我上不了一本線，別耽誤了齊老師的名聲！”
“下課！”
又有四五個人異口同聲，這次居然還有一個女生在內，用實際行動表達了自己的不滿，聲援劉明。
“下課！下課！下課！”
到後來，整個高二六班裡，響起了整齊劃一的叫喊聲，短促有力，熱血沸騰，所有同學都站了起來，不管男生還是女生，都竭盡全力大聲吼叫，彷彿要把胸口的那團憤懣完全發洩出去。
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那麼好的孫老師，不幸遭遇車禍。
大家本來要組織一下今天就去看看的，但沒想到學校很快給換了個班主任，一副傲嬌的樣子，言必談曾經的輝煌，滿嘴都是冠冕堂皇的訓導，卻少了一點應有的人情味。
你班裡一本線60%？對不起，我達不到！
你教出了一屆9個清華北大？對不起，我考不上！
但這不是你展示驕傲的理由，更不是你蔑視孫老師兩年勞動成果的底氣！
“造反了！全都造反了！”
面對這樣的群情激奮，齊玉芹無法抵擋，跺了跺腳，衝出教室，噔噔噔就上了樓。
搬救兵去了？
劉明嘿嘿一笑，這樓裡你最大的也就能找到曲興華，也好，到時候我來跟他說！
回頭看了一眼黑板，上面寫了四個字。
師說。
韓愈。
一時興起，劉明笑道：“作為師兄，這篇課文，我來和大家一起欣賞一下？”
曲興華和幾個副校長，帶著怒氣衝衝的齊玉芹來到高二六班教室的時候，劉明抑揚頓挫的聲音，在教室門外三五步就可以清晰地聽到。
“古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。”
劉明沉聲問道：“什麼是道？”
這個話題可就大了，連曲興華等人也停下了腳步，暫時沒進去打擾，想聽聽劉明這個名聲響亮的及格大帝，如何解說所謂“道”。
劉明沒有忘記課文，直接引用原文道：“句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。韓愈同志認為，學習句讀這玩意，是小處，而真正重要的，當然是‘解惑’。所以，我覺得韓愈同志和我的想法是一樣的，所謂道，首先是人生道理，其次才是學問知識。”
這話說得沒毛病，而且還略帶一點幽默，所有人都情不自禁地聽進去了，紛紛點頭。
“至於人生道理嘛……”
劉明漸入佳境，手上隨便捏了根粉筆卻並沒寫板書，“每個人的理解不必追求一致，所謂大道三千，各有不同。你有你的道，我也有我的道。你覺得人生應該鞠躬盡瘁死而後已，我也大可以只求個安安樂樂，自在由心。”
“可最要緊的是，你得守得住你自己的道，不能亂，不能迷！”
劉明把粉筆往講臺上輕輕一丟，不偏不倚地鑽進粉筆盒，肅容道：“就說今天這事兒吧，要是你們所有人告訴我，你們追求的‘道’，就是逆來順受，就是忍氣吞聲，就是麻木不仁，那沒問題，大不了我給齊老師道個歉，以後你們繼續跟著她好好學習，努力高考就是了。”
“但如果不是……那麼你們告訴我，就在剛才，你們把自己的‘道’，放在了什麼地方？”
“弟子不必不如師，師不必賢於弟子。聞道有先後，術業有專攻，如是而已！”
“心裡明明有不滿，連表達都不敢？搞成這副樣子，還求的什麼學，還考的什麼試！上了大學有了工作，也只是只會唯唯諾諾人云亦云的應聲蟲罷了！”
劉明瞥了一眼門外，淡淡地說道：“曲校長，幾位老師，都進來吧。我這半吊子水平，也就夠說這麼多了。”
門開了，曲興華領頭，幾個人依次進入，教室內再次靜默，不知道接下來會如何發展。
劉明師兄這半節課，上得別開生面，讓所有人都心悅誠服，甚至一下子就點燃了心底那團彷彿被壓抑了很久的小火苗。
我的“道”是什麼？
我是否不管什麼時候，面對任何人，都敢拍著胸脯說出自己認定的那個“道”，而不必忌諱他人的言論？
如果我能做到，那麼剛才沈思萌哭著離開教室的時候，明明心裡也難過，為什麼我卻什麼都沒做。
莫非……那種難過，就是違背“道”的懲罰？
這樣的事，一次也就夠了！
現在怕是劉明師兄也面臨危機，我不會再違背內心的意志，我要說！
這名學生，一時間竟有了“朝聞道，夕死可矣”的頓悟感，一拍桌子站起身來，大聲說道：“曲校長，劉明師兄說得對，我不喜歡齊老師教學的風格，我們寧可選擇自學，等待孫老師回來！”(未完待續。)