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第41章 解讀莊子人間世二

莊子內篇第四篇《人間世》前面用三個故事來講人與君王的關係,講社會現狀,講人的無奈,你無論怎麼做都無法保全自己。後面部分主要是解讀,用具體事例來教導我們如何保全自己。

其實!莊子內篇第四篇《人間世》前面所舉的三個故事,也在告訴我們:當時面對的社會環境,人類自己製造、創造出來的人為的大環境。

也在告訴我們:要想打破“君王制”,暫時是不可能的,講現實的無奈性。

其實!莊子也在告訴我們:在任何時代,在任何時期,在任何環境下,我們都不可能立馬改變現實、改變現實、改變大環境。

即成事實的形成,一旦形成,都不容易改變。

即成事實的形成從表面上看,好像是偶然的,其實!都是有前因的。沒有前因作基礎,就不可能有後果出現。

而歷代解讀莊子《人間世》的文章,作者一般都沒有注意到這一點。他們一般都是“就事論事”,就莊子所寫的那種環境來解讀的。

還有!歷代解讀莊子《人間世》的文章,因學術奸細的誤導或者自身理解的能力的原因,大多沒有解讀到點子上。

就事論事他們都沒有解讀好,更別說莊子文章中所包含的喻意了。

讀莊子的文章,不僅要“就事論事”,就莊子文章所舉的事例按照本意來解讀,還要引申開來解讀。

就說《人間世》前面所列舉的三個事例,它告訴我們一個現實:在這種不公平的環境下,你的所有追求,所有作為都是徒勞的。或許有效!但都只是暫時的有效,而不是根治的最終辦法,不是最好地辦法。

《人間世》前面所列舉的三個事例,都有相應的解決方法。但是!都不是最完美的方法。

那麼?什麼才是最完美的方法呢?

在《人間世》的後面部分,莊子告訴了我們怎麼做才是最好地辦法。

最好地辦法是什麼呢?

最好地辦法就:當有用有利於生存的時候,我們就做一個有用的人。當無用有利於生存的時候,我們就做一個無用的人。

生存是第一位,然後才是發展。

受儒家和主流思想影響的人當聽到這樣地人生理論的時候,一定會跳出來說話了。說你這個人沒有社會責任心,或者是社會責任感。

其實!受儒家或者是受主流思想影響的人,他們犯了一個跳躍性思想的錯誤。他們過分地提倡人要有社會公德、社會責任心,而忽略了國家、社會有沒有充分保障人民的生存權利和各項基本的權利。

社會公德、社會責任心,在不同地社會時期是有不同地定義的。

在亂世的時候,只要我們不侵犯別人,我們可以冷漠地對付他人和社會,這樣更能保障自己的生存。當別人侵犯了我的時候,我就可以還擊。甚至!可以不擇手段,都是合理的。

如果在亂世的時候,你還來要求別人遵守舊制,那你就是把別人當傻子。

你所說的社會公德、社會責任心什麼地,可能帶著你“迎合社會管理”的目的。你認為別人要是按照你的思路去生活,社會就美好。結果!是你在強加別人。你沒有站在別人、站在人性的角度上,你是“站著說話不腰痛”。

在盛世的時候,在社會平穩、國家機器運行正常的時候,所謂的“社會公德、社會責任心”,一般都有律法規定,或者是約定俗成的道德標準。

在盛世的時候,在社會平穩、國家機器運行正常的時候,我們必須遵守律法和約定俗成的道德標準。

我們抱著不侵犯他人,也不讓他人影響我們生存的原則的時候,無論在亂世還是盛世,都能很好地生存下去。

受儒家和主流思想影響人解讀莊子哲學時,往往就帶著這種成見,才無法正確解讀莊子,解讀老莊哲學。他們始終教條地站在迎合管理社會的角度、立場上來解讀的,而不是站在人性的角度上來解讀的。

再來解剖一下社會與國家的本質。

人與人的組合才構建成社會、國家。

國家、組織什麼地,都是因人的生存需要而組合起來的。當國家和組織不能保障人們生存的時候,就沒有人再依賴了。

不以國家打比如,就以組織、團隊、企業來打比如吧!

組織、團隊、企業都是因人的生存需要而組合起來的。

比如說企業,企業自身要營利,不能營利的企業就沒有人願意給它打工。一個企業不能創造利潤,不能給工人高額的工資,就沒有多少人願意給這個企業打工,就會跳槽。

就這麼簡單!掙錢幹什麼?生存!

為了更好地生存,就必須多掙錢。用同樣地付出,都想多一些回報。沒有哪個傻子願意同樣的付出,卻拿別人一半的工資回報的。更沒有人像傻子那樣,只付出不索取。就算是傻子,也知道索取一日三餐。不然!傻子連付出的機會都沒有了。沒有飯吃就餓死了,是不是?

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總之一句話,國家跟企業、團隊、組織等等機構一樣,都是保障人民生存權利的,不能保障人民權利了,就會出現混亂。不能得到很好地治理,混亂升級。混亂到不可收拾的地步,就要改朝換代。就那麼回事,歷史上這樣地事例舉不勝舉。

這裡說的是理論,不是針對誰的。

作為一個智者,後世稱為“哲學家”,莊子教導我們的是:讓世人在這個亂世中如何生存下去。

莊子認為:個體的人一定要自強自立,學會獨立生存,不要依賴他人、指望他人。然後!團結他人。首先要團結的人是自己的家人,是父母、兄弟姐妹、配偶、子女後代。然後!再團結同一家族中的人。再然後!團結身邊的人。再再然後!團結志同道合的人。再然後!才是同一個國家的人。

而一味地教導別人要團結同一個國家內的人,要如何如何,始終把國家提到第一位,顯然就“本末倒置”了,就教條主義了。

有人可能不懂,可能又要教條,不妨解釋一下。

要團結一個國家內的人,大家要擰成一股繩,眾志成城,是針對“敵對”勢力的,針對另外一個國家而言的。當然!也是相對而言的。不要教條其他國家不是敵對。是友好鄰邦或者是什麼地。試想:如果沒有“敵對”,還有國與國之分嗎?

國與國之分,也是有利益之爭的,不分彼此就沒有國界了。

在小的環境中,又分成不同地利益群體。也是有區別的,也不可能不分彼此的。

比如說婚姻,如果沒有利益區分,還沒有你家我家了呢?還沒有你丈夫、妻子和我丈夫、妻子了呢?那還成為了過去母系部落了。不!可能母系社會之前的社會狀況了,一片混亂,

比如說家庭子女,如果沒有你的家庭子女與我的家庭子女之分,泛愛了,這個社會還有家庭與家庭的區別嗎?

比如說企業!如果企業都無私了,天下一家了,還有這家企業那家企業之分?

事例就不用再舉了,總之!迎合社會管理的一切主張,都是錯誤地。只有站在個體人的角度上,站在人性的角度上,先解決個體的人的問題,然後再組合成家庭、家族、團體、企業,最後到國家,這樣地管理理念才是正確地。

所以!我們解讀老莊哲學一定要站在個體的人的角度上、站在人性本質、本能的角度上,而不是迎合社會管理的角度上,只有這樣,你才能正確解讀老莊哲學。

總之一句話,莊子《人間世》前面的三個事例是在告訴我們當時的社會現實,君王專權制。告訴我們,在君王專權制的環境下,你無論怎麼做,都不一定能改變君王的決定。而最後地結果是:你因此而丟了性命。

如果君王是個明君,他有才德。那麼?還要你去輔佐嗎?這樣地君王,只要你盡職盡責了,都可以完成任務。

需要別人去輔佐,並且一般人都無法成功輔佐的君王,你去輔佐他你絕對有生命危險。如果沒有生命危險,你不是沒有作為,就是同流合汙。

既然如此!我們還是明哲保身,不去趟這灘洪水了。保全自己,完成這一次生命的過程吧!

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