劉璈回轉身，立刻看到了林義哲的身影。
劉璈在驚恐錯愕中略微打量了一下林義哲，只見這位年輕的巡撫大人年約二五，身材修長雙肩寬闊，原本清秀的容貌因灰暗的臉色破壞了不少，兩眼滿布血絲，現出掩飾不住的憔悴之色。可是，他身上充滿著硝煙的味道，血腥的味道藍色的一品官服上不倫不類地扎著銅扣牛皮帶。腰挎一支左輪手槍和長長的軍刀，虎糾糾地站在門口，冷冷地看著他，一副沙場廝殺，要把誰當場撕碎的模樣。
在他的身邊，則是一隊手執上了刺刀的步槍的紅衣兵，和他們的長官一樣，渾身上下散發著濃濃的殺氣。
而在院子的一側，府衙的衛兵則全部抱著頭蹲在了地上，一個個大氣都不敢出一聲。他們全都給繳了械，有的人臉上青腫一片，有的人則眼角崩裂鼻孔冒血，顯然都是因為反抗剛剛挨了槍托不久。
看到這一幕，劉璈剛才那不可一世的氣焰頓時消失不見，取而代之的，是難以掩飾的驚恐和沮喪。
劉大人的城門把守得好嚴啊林義哲緊盯著劉璈，沉聲道。
劉璈的額頭汗水涔涔而下，一時間不知該如何是好。
見了上官，緣何不跪一名船政海兵大吼了一聲，嚇得劉璈身上一哆嗦，腿肚子一軟，險些便要跪了下去。
看到劉璈還站在那裡不動彈，那名船政海兵立刻舉起了手中的步槍，瞄準了劉璈。
你你們要幹什麼劉璈驚慌地大叫起來。
劉大人是不打算認我這個上官了林義哲冷冷地盯著他，聲音裡殺氣漸濃。
我你我從未謀面，我怎知你是何人劉璈見林義哲隨身只有一槍一刀，身邊也全是拿著槍的士兵，算定他來的急，並未帶能證明身份的東西。心下略定，抗聲道。
劉大人這是想要驗看關防印信和王命旗牌了林義哲冷笑了起來，那我便請劉大人去巡撫衙門驗看吧他回頭吼了一聲，綁了
林義哲我是朝廷命官，你沒有天子諭旨，膽敢胡來劉璈一聽之下，立刻跳著腳大叫起來，你想造反麼
想要造反的是你林義哲沉聲道，上官巡視，不親自出迎。反欲以炮火轟擊謀害，難道不是造反麼
聽到林義哲的話，劉璈知道剛才自己所說的話已然全被林義哲聽到，一時間心中冰冷，惱恨欲死。
你死到臨頭，還敢強辯林義哲厲聲怒斥道，你的死罪豈止謀害上官倭寇來犯，你躑躅不前，遇敵驚惶先逃。全軍崩潰，事後又巧言令色，謊稱救援不及，欺上瞞下。避戰不出，任由倭寇屠戮百姓而不顧當真是狗彘不如
劉璈給林義哲一番痛斥罵得臉色紫漲，一時間心驚膽裂，沒等他再說什麼。兩名船政海兵已然上前，一腳將他踹倒在地，反剪雙手。五花大綁起來。
林義哲我任職臺南府乃是左公所舉薦你敢如此對我，左公知道，定不饒你劉璈大叫起來。
左宗棠舉薦便又如何左氏舉薦你便可無視國家法度百姓身家性命林義哲聽到劉璈竟然把左宗棠搬了出來，不由得連連冷笑。
見到劉璈抬出左宗棠來威脅林義哲，一名船政海兵大怒，上前飛起一腳，正踢在劉璈的臉上。由於這名船政海兵力大，劉璈被這一腳踢得以頭搶地，頓時暈厥了過去。
將劉璈綁好拖下去之後，林義哲走進了劉璈的書房，看到劉璈放在書案上的一本本風水典籍和堪輿圖，心中滿是鄙夷之意。
此時幾名船政海兵將劉璈的幾位師爺押了進來，幾個師爺見到凶神惡煞的船政海兵，早就嚇丟了魂，見到林義哲更是戰慄不已，林義哲簡單問了他們幾句之後，要他們找出了劉璈的書信奏稿，看了起來。
在看到那封左宗棠給劉璈寫的信後，林義哲心中怒火上升，但他表面上仍然不動聲色，只是下令將劉璈書房中的所有書籍文稿全部搜走。
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在廂房中，劉璈的妻妾們心驚膽戰地看著這一幕，只有那個叫桂香的女人，顯得很是鎮定。
李文忠公集：復林鯤宇制軍：
覆陳海防疏，條條實對，兵船一節，尤探討入微，自道甘苦，欽伏莫名。統帥乃推及不才，惶悚萬狀，君自謂於船政一無所知，為謙過分，僕於海防則真一無所知矣。
月初曾摭拾上陳，毫無是處，久思錄呈，苦無確便。茲謹鈔奉教正，其推戴執事，實出至誠，非敢互為標榜也。船政諸君條議，各有見地，較他處更為精核，故知幕下人才濟濟，非他處捕風捉影者所可幾及。巡撫移臺之議，洵屬經久大計。僕曾力陳於當路，聞吏部主稿覆準，小小節目，尚須閩中裁定耳。各省覆奏，尚未全到，國有大事，暫無暇及。今春再從容會核，然南洋數省提挈綱領，舍我公其誰與歸日意格所開鐵甲船價，已得大概，尊意令其回國購機器之便，再順途細訪詳確開示，何時可以成行前議帶生徒工匠前往學習造駛，能及時一併籌辦否文相急欲購辦守口小鐵船，屬赫德由電信問價。據云，每船連炮，在英廠定造，約價十餘萬及二十數萬不等。擬令赫稅司來津會議，如有成局，容再奉聞。劉蘭洲宦浙有聲，家兄亟稱其賢，僕未曾見過，果如君所言，其罪不容誅，當執送朝廷，嚴厲法辦，以慰軍民之心。唐俊侯書來，所部弁勇為瘴癘所侵，物故甚多，求於炮臺工竣後內渡，僕囑其須隨節鉞為進止。該軍轉運糧餉軍火。乞常派一船往來滬揚，以通氣脈為幸。臺端何日回廠仍向東瀛否
太后垂簾，厲精圖政，目前覬倖太平，知念附及。
日本，東京，皇宮，覲見廳。
此時的覲見廳中，除了明治天皇和伊藤博文，以及幾名侍武官之外。便再無別人了。
那麼，同清國議和的事，就全拜託伊藤卿了明治天皇看著坐在面前的伊藤博文，用沙啞的聲音說道，頭微微向下一點。
請陛下放心臣絕不辜負聖恩伊藤博文一邊坐著向明治天皇躬身施以重禮，一邊大聲的回答道。
山縣卿已經辭去職務，伊藤卿以為，何人接替為好明治天皇問道。
山縣君在帝隊中的威望，無人可以替代。伊藤博文說道。短時間內找不到合適的人選，他的職位，就先空著吧帝隊的軍心至關重要，沒有一個能力可堪託付的人在山縣君的職位上。實在無法讓人安心。
你覺得西鄉卿如何伊藤卿明治天皇問道。
西鄉卿是個合適的人選，但現在出山的話，恐怕會引起清國政府的不滿，不利於和談的進行。伊藤博文說道。因為這一次徵臺軍的統帥，可是他的弟弟啊
那好吧明治天皇嘆了口氣，點了點頭。
結束了覲見。伊藤博文快步出宮，赫然發現，西園寺公望正在門口處等候他。
西園寺公望聽到腳步聲，猛地抬頭，看見了伊藤博文一副從容淡定的樣子，心中不安的感覺稍稍平息。
陛下同意了西園寺公望問道。
伊藤博文長長的透了一口氣，看了一眼滿目都是企盼之色的西園寺公望，說道：陛下已經同意對清國做出重大讓步，至於山縣君的職位，我這裡已經有了一個更好的人選。
誰西園寺公望幾乎是下意識的追問道。
生死何疑天賦與，願留魂魄護皇城。伊藤博文答道。
西鄉君西園寺公望愣了一下，嘆道，閣下，難怪有人說，山縣君辭職後，從此開始便是伊藤的時代了。今日一聞，果然是名不虛傳。
陶庵，你莫要捧我了。，伊藤博文微微一笑，旋即面色一冷，已是斂去了笑容，他隨即道：我若再乎是誰的時代，便不會想到西鄉君了。
聽了伊藤博文的回答，西園寺公望又是一愣。
伊藤博文上前來到西園寺公望的身邊，和他緩緩地並肩而行。
陶庵，你知道我這一次，忍辱負重要求同清國和談，為的是什麼嗎伊藤博文說著，眼中閃過一絲難言的落寞之色。
為了什麼西園寺公望停住了腳步，問道。
伊藤博文猛地轉身，目光凜冽的望向西園寺公望，口氣一下子冷得象凝霜寒冰：為的，是帝國的民氣
民氣西園寺公望微微一怔，臉上也露出了若有所思的神情。
正是民氣伊藤博文嘴角突然浮現了個古怪的笑意，陶庵，你這次從橫濱過來東京，是坐火車來的吧
自然是走鐵路，不然還坐馬車麼西園寺公望打趣道。
嗯。伊藤博文微微頷首，繼續問道：這條鐵路便是當年我在大藏省任少輔時與大隈重信君商議，靠從英國借來的貸款修築的。
這我自然記得。西園寺公望嘴角揚起了一絲笑意當年大隈重信與伊藤博文合謀貸款修東京橫濱鐵路時，可謂是舉國洶洶，各路人馬紛紛將借債築路的大隈重信與伊藤博文斥之為賣國求榮的國賊，甚至還有宣稱伊藤博文築路是為了方便到橫濱與情婦的流言傳出
比起明治初年，國民對鐵路等西洋事務早已是見怪不怪了。伊藤博文略顯自得的一笑，但笑意卻也只是一閃即逝，但若要真正樹立起爭雄世界之心，帝國的民眾們還差得太遠。
他負手繼續向前踱著步，聲音慢慢低了下來，目光也有些憤鬱：山縣那天是個什麼樣子，你也看到了
那是因為，日本跟在中國背後學習的時間太久了啊西園寺公望發出了一聲悠悠的嘆息。一時無語。
是啊。伊藤博文輕輕點頭。我國與清國交鋒，本來就是以小搏大，雖說未必是以弱搏強。而一朝與俄國交鋒，便當真是以狼搏熊，而且沒有半點退路。唯因如此。更需全體國民皆存必勝置信，傾力以赴，如此方有以弱勝強之可能。而要做到這一點，便必須賦予國民以必勝的信心。而建立此信心之最佳方法，便莫過於先讓國民看到一輝煌之勝利。所以山縣才會如此的堅持出兵臺灣。也正因為如此，我才會先默許山縣此次的冒險行動。並幫他說服政府。伊藤博文目光遊離地出了半會神。嘆息一聲後，低聲喃喃道，只是沒有想到，竟然是這樣一個結果
此次出兵臺灣，於帝國未得絲毫之利益，反而虛耗了大量的兵費。
西園寺公望唉聲長嘆道，而兵費之來源，又是政府發行的一千萬元三年特別公債
是啊即便是分作三年。也是個太大的數字，但是為了日本的將來。也只能苦一苦國民了。
極短暫的神遊天外後。伊藤博文極快地收斂了心神，重新讓自己的思緒回到了軌道上：這一切都是為了日本，為了國民
看到西園寺公望默不作聲，他繼續道：國家富強之途。要在二端，第一開發國民多數之智德良能，使進入文明開化之域。第二使國民破舊日之陋習，不甘居被動地位。進而同心協力於國家公共事務，建設富強之國家。
若要開發民智以入文明開化，則必大興教育。要使國民當真投身國家之建設以為真正意義之國民。則唯有憲政一途我之所力主頒憲法開國會，乃至於把預算稽核之權由內閣轉交國會，為的也正式這個目的。但在這之前，需先激發國民自強之心，清國之於我日本，千年來一直是龐然大物，若能真正一擊而勝，則我日本之民心定將為之一振。而此次雖未能戰勝之，對於日本國民來說，卻未嘗不是一件好事而清國得以戰勝，於清國而言，則很可能是一件壞事
為什麼聽到伊藤博文的話，西園寺公望更加吃驚了。
清國大，我國小，且清國自與英法戰後，大力整頓，力圖自強，至今已有小成山縣君正是擔心清國久必強大，是以依此進言，主張日本與清國從速一決雌雄伊藤博文道，而我當時是絲毫不以為然的
聽了伊藤博文的回答，西園寺公望苦笑了一聲，沒有說話，而是等著伊藤博文的下文。
伊藤博文的臉上此時亦現出了一個和西園寺公望頗為類似的苦笑：那時我對山縣君說，清國以詩文取文，以弓馬取武，所取非所用，稍微變更，則言官肆口參之遇事則稍事整頓，但過了一二年，則又因循而安，即所謂又睡著矣故欲求速決者，乃清國而非日本時間越久，則日本越強，而清國越弱
我明白了西園寺公望恍然大悟，眼中立時放出光來。
此次清國戰勝，其舉國上下定然沉醉於勝利喜悅之中，而後故態復萌，沉睡如初，而日本經此大挫，國民奮發努力，舉國上下一心，不數年，便可再有與其爭鋒之力，到那時
伊藤博文這份長篇大論至此終於收尾這一番話縱橫譬說鑿鑿有據，至此鏗鏹收煞，真個是擲地有聲，聽得西園寺公望心旌動搖，許久都沒有接話。
原來伊藤君倚仗的，是民心可用
西園寺公望突地抬頭望著伊藤博文，喃喃的說道：可這民心可用四字，卻是柄雙刃劍，稍不留心，怕就會太阿倒持殃及自身
噢怎麼講伊藤博文問道，但面上卻不見絲毫驚訝之色。
閣下說的非常正確，一國之強盛，根源便在能否造就真正意義上之國民。西園寺公望正色道，如此，則必須使國民性情活潑開朗正大有為。而切不可讓國民陷於慷慨悲壯偏頗奇癖。現在社會上往往以衰世逆境中人為楷模，讓年青人效仿。這種作法必然會留下弊害
致力發展教育是世界大勢所趨，應加強思考文明盛衰道理的教育。而國民教育之意義，便是讓國民懂得自我思考，懂得擇善而固執。西園寺公望侃侃而述，說得語重心長，而我國如今的國民教育，讓國民徒知有國而不知有私，徒知服從而不知思考若國民教育僅僅是為了所謂地舉國一致的話，那又要教育何用
你是說山縣君的那個教育敕語麼伊藤博文插話問道，語氣平淡的如同一杯白水。
西園寺公望輕輕頷首，繼續道：軍人之天職在於服從，但國民教育之意義卻在於思考與堅持。如果一直按照無條件服從卻忽視是非辨析的教育敕語走下去的話我擔心未來的軍隊將不再是日本的軍隊，而日本卻將成為軍隊的日本未完待續。。
： 大多數原配都以為:會做菜就能抓住老公； 大多數小三都以為，會上床就能抓住男人。 於是，原配們練廚藝 小三們練床藝 大家夜以繼日，不辭辛勞。 結果，男人總想維持著這樣一種完美現狀：吃原配做的菜，上小三睡的床。
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