“侯爺，下官乃四方館通事舍人李義表,這位是都亭西驛的監官蔣師仁大人,這位是懷遠驛的監官裴行書大人,這位是同文館的監官王玄策大人。我等四人，此次來格物院，是有求侯爺幫忙。”李義表介紹的三人,都是大唐朝的外交官,除了負責接待別國使者來訪,有時還會出國訪問。三人看起來都特別年輕，就是不知道實力是否和晏子一樣強大，長了一張巧舌如簧的嘴。
李義表口中的四方館陳華並不陌生,成立於隋朝,唐朝保留了這個相當於外交部的機構,以接待東西南北四方少數民族及外國使臣，在四方館中下設都亭驛、都亭西驛、懷遠驛、同文館，然後分設監官四人，各自主管雙方往來及貿易等事,總管是通事舍人，由中書省任命。
一般來講，外交部的人，通常和自己的格物院沾不上邊，要找翻譯人才，應該去國子監，那裡高材生多。
不知道他們所求何事，陳華瞅了瞅蘇勖，他是格物院代理院長，應該清楚此事。
蘇勖也知道四方館幾位大人所求之事關係重大，甚至關乎大唐朝顏面問題，哪怕是陳華才從江南風塵僕僕回來，此時此刻，也不得不把這小子抓上，先解決了問題再設宴接風洗塵。
蘇勖道：“事情是這樣的。今年的外國使臣來訪問大唐時，還帶來了他們國家沒有人可以解決的難題，想要祈求我大唐朝的天子陛下幫助他們解決，並且會支付一筆價值不菲的酬金。但是，那些外國使臣同樣擔心我們大唐朝的人解決不了他們提出的難題，所以先拿出一些他們國內的智者出的題目，來考驗大唐朝的人是否真的聰明絕頂。他們要求我們只有必須先透過這道考驗後，才能有資格幫助他們解決難題。聖上把此事交給李大人和他諸位同僚想辦法召集大唐朝最有學問的人來解決，可是，李大人先後去了弘文館、國子監以及工部，但是，那些外國使臣出的題目，居然沒有一個人能解決。這才找上我們格物院。”說道這裡，蘇勖頓了頓，他本來是個自傲的人，此刻也難免嘆氣：“那些題目，我們格物院同樣解決不了。”
“格物院也解決不了？李恪、李泰呢，國難當頭，他們不會躲起來了吧？”陳華大致明白了事情的原委，原來是一群外國人以為自己掌握了先進的知識，然後跑大唐來耀武揚威。幸好自己趕回來了，不然就讓外國人打臉了啊。還有就是自己兩個最得意的弟子居然沒有站出來把師門發揚光大,打板子肯定少不了,再忙也要為國爭光,這是身為唐人的榮譽。
不過,蘇勖的回答,讓陳華心裡稍稍安慰。
“李大人也是昨日才找上我們，兩位小王爺還未來得及回來。”
“那些題目現在在哪兒？”陳華想看看究竟多麼難的題，全大唐，連弘文館、國子監、還有那個號稱無所不能的工部都答不出來，這還是外國人的預選題都答不出來，臉面丟大了啊。
估計現在那群外國使臣,還待在四方館中笑談看戲。嘴裡面高傲地說著，看，大唐朝號稱世界最強盛的國家，連我們智者出的題目都解決不了，怎麼能解決我們國家所有人都無法解決的難題。
金錢是小事兒，誰都有虛榮心，肯定不想在外國人面前丟面子。而且，看見外國人挑釁，一定要掄著拳頭砸過去，打得他鼻青臉腫才解氣。
小樣兒，敢來大唐撒野，真是不知道馬王爺長了幾隻眼睛，有點本事就想來欺負了，門兒都沒有。
聽了陳華想要看題的回答，知道他肯定要插手管此事。蘇勖和其他人趕緊給陳華讓開一條路,題目全部擺在格物院內,看到了陳華,他們似乎找到了主心骨。心裡甚至暗暗松了口氣，覺得事情應該解決了，還不至於丟大唐朝的顏面。
來到蘇勖辦公的房間中，裡面有張桌子上擺放了許多稀奇古怪的東西。
謝韞才來格物院第一天就遇見如此新鮮的趣事兒，她同樣跟來，好奇地想知道，那些人出的題目，究竟有多難。
而且，她更想知道，陳華會不會以一己之力把難題全部解決。
“侯爺，你看，這是大食國出的題目,他們要求我們說出,這頂純金打造的皇冠是不是真的，因為他們國家的國王懷疑工匠在打造皇冠的時候偷偷私藏了金子，但是找不到證據，他們國家的智者已經給出了答案，現在要求我們同樣說出解決方案，就能透過大食國的考驗。”李義表拿起一頂精美的皇冠，這可是金燦燦地黃金打造。從外表看，根本無法辨別皇冠中是否摻假，要解決這個問題，也太難了吧。
眾人都把目光凝聚在陳華身上,難道侯爺也解決不了?
就在他們心裡面一陣失落的時候,陳華拿起那個皇冠看了一眼,然後隨手就仍在了地上某個角落中。
嚴寬和蘇勖很平靜，他們知道陳華的性格，程丹陽老先生一手抓著白鬍鬚，一面說有趣、真有趣，唯有那四方館的幾個官員躊躇不定，這可是外國使臣的禮物，就算解決不了他們的問題，也不至於給人家摔了啊。
“李大人，回去告訴大食國的使臣，代我轉告他們一句，我比他們更早認識古希臘的阿基米德,進行世界旅行學習其他國家的先進文化知識並不只有他們大食國人才能辦到,我大唐在未來五年之內,一定能夠成為海洋上的霸主，請他們拭目以待。”
霸氣、囂張、聽著就讓人解恨。
“這算是解決了大食國人的考驗？”李義表弱弱發問，太不可思議了吧，就只說了個認識古希臘的阿基米德就能夠讓大食人閉嘴？不過，古希臘在哪裡？阿基米德又是誰，侯爺交友真廣啊。
“李大人不相信，可以去問大食人。”陳華連找容器計算出密度都省掉，這個問題是大食人盜版古希臘智者阿基米德的驗證皇冠真假的故事，等會兒李義表回去告訴大食人答案，一定會讓他們大吃一驚的。
第一個問題回答了，同時也增強了四方館官員的信心，立刻拿出第二個問題。
第二個考驗的問題是南洋使臣提出的。
拿到題目那一刻，陳華有想哭的衝動。
這也算是考驗？
這個問題，要是李恪和李泰都解決不了，陳華都會將他們逐出師門。
題目是數列,總共給出了一百個數字,這一百個數字很有規律,每一項與它的前一項的比等於同一個固定的數,這是等比數列啊,根本就不用思考,直接套公式就能算出來。
直接寫下一套公式，第二道考驗算是解決了。
將公式交給李義表，直奔第三道題。
第三道題是高麗人出的，不是陳華瞧不起他們，而是他們的知識都是從華夏照搬過去，還能創造出更先進的難題來考驗華夏人嗎。
高麗人的考驗是做填空題，要在一張畫著九宮格的紙上,在空白處填下認為正確的數字。這泥馬是拿華夏人玩了幾百年的數字遊戲來考驗華夏人，無非是加了很多個九宮格把出題的難度增大了，但解題的步驟沒變,高麗棒子永遠是那麼討厭,時時刻刻想著把華夏的東西變成自己的。不過，經常出現畫虎不成反類犬的笑話。
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曾經在puter上玩掃雷玩的不亦樂乎,對於這種填數字的九宮格,哪怕是畫了無數個格子,陳華看了幾眼,變態地在那些紙上空白處填下了正確的數字。
把填完的紙交給李義表,這位大人看侯爺,看的一愣一愣的。
全大唐的高手，都解決不了的問題，他就這麼一會兒工夫就完成了？
下面還有幾道題,李義表統統拿出來讓侯爺過目。
波斯人的題很實用，是關於海上航行商船觸礁的問題，題目帶著詢問的意思,波斯人的臉皮子薄，也許他們國內根本就沒有人解決過,依然嘴硬說已經解決，拿出來考驗大唐。
但，看到題目，陳華心裡覺得，他們都低估了波斯人的心計。因為，題目涉及到許多國家軍事的機密，波斯人不過想空手套白狼，用欺騙的方式，瞞過好客的大唐人，然後他們就會很輕鬆地獲得最高度的機密。
因為，熱情好客的大唐人，從來不會考慮，波斯人在說假話。
波斯人熱衷海上貿易,大型號的商船,一旦觸碰到海裡面的暗礁,就會漏水沉船。如何解決商船就算觸礁以後不會輕易沉船的問題,波斯人拿來考驗大唐朝的聰明人去解決，最終告訴他們答案，比較否和國家內的智者說出的答案一樣。
這是一個巨大的坑，波斯人在坑大唐的造船技術。大唐人肯定會想到，既然波斯人都得到了正確的答案，大唐人一旦解決了問題,肯定是毫無心機地拿出來給波斯使臣過目以求透過考驗，這恰恰中了波斯人的計。
其實解決這個問題不難，明朝時候，鄭和下西洋時用到的大型海洋船隻，就已經成功解決了這個問題。設計的思路是根據竹子有節，砍下放在水中紮成竹筏，就算有破損的地方依舊不會沉下去。工匠以此得到提示，將船底建成無數個分開獨立的船艙，就算有一個船艙觸礁，海水只灌滿那一個船艙，其餘的船艙密封良好，完全可以擔負繼續航行的任務，而整條大船也不至於沉沒。
這是國家的高度機密，絕對不能成為一個答案用作交流。你好我好大家好的想法，用在國防上就是賣國。
想了想，陳華道：“李大人，波斯人的考驗，我可以解決，但是，你回去告訴他們，想要知道解決的方案，就讓他們派遣留學生來我大唐朝學習知識。我格物院隨時向他們敞開校門，但私下單純的和他們交換答案，那是國家的損失，我們憑什麼把先進的理念，無條件的奉獻給他們？難道只為了好讓他們以後方便撬開我們的國門麼？”
想要學東西，就要派人來我大唐。奴役一國之文化，同化一國之少年，這是戰略上的重大決策。沒有人比陳華更清楚,文化侵略是多麼恐怖的戰爭,它完全可以讓一個國家的國民,產生盲目崇拜,接受垃圾文化,從而腐蝕思想,成為完全被奴化的人。
不知道後面外國使臣的難題是什麼，但陳華的心底有一個念頭在滋生，不能慷慨大方施捨知道的答案，外國人是從來都是不懷好意地想要撬開華夏的大門。（未完待續）