“老師好!”
謝星走到老師面前首先很有禮貌的向班主任問好。
雖然謝星跟這個班主任沒有什麼很大的接觸,但是尊敬師長謝星還是懂的。
班主任對謝星點點頭,對於謝星的問好很是滿意。
不過,想到他找謝星的事情,班主任的目光也凝重起來。
“你參加了物理競賽?”
班主任思索再三,還是很直接的表明了把謝星喊出來的目的。
謝星被班主任這麼一問,也知道班主任是為了什麼而來的。
頓時謝星就覺得有點好笑,他不就是被暗算報上了一個物理競賽了嗎?值得他們如此關注嗎?
大學裡各種各樣的比賽層出不窮,也沒有看出來如此的關注啊!
不過班主任問話,謝星還是老老實實的回答。
“是的,我參加了物理競賽。”
班主任看了看謝星,問出他的疑惑,“你的期末物理成績不是才剛好及格線嗎?”
不是班主任不願意相信謝星,而且大學裡期末考試的題目很簡單,基本上只要你掌握了基礎知識點,打個八十來分完全沒有問題。
但是,謝星卻只是在及格線邊緣徘徊。
及格線邊緣,也就是意味著謝星的成績可能還沒有六十分,及格線也是老師給的平時分衝上來的。
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參加物理競賽的人個個期末物理成績都是接近滿分,這樣的鮮明對比,即使班主任不怎麼關注班級,也讓班主任對謝星的水平產生懷疑。
“是的,但是我現在突然間喜歡上了物理,所以打算試一試。”
謝星對班主任這麼說道。
班主任想了想,好像學生願意參加也不能去打擊自信心。
班主任肚子裡的一肚子話突然不知道從哪裡說起,可是想到學校裡對他說的話,他說不出口,最後只說了一句:
“好好加油!爭取取個好名次,給學校爭光!”
班主任拍了拍謝星的肩膀,鼓勵謝星。
謝星對於班主任的眼神裡並沒有歧視,心裡對班主任有點好感。
而且看班主任吞吞吐吐的模樣,跟傳說中讓人聞風喪膽的黑包臉不太一樣啊!
“老師放心,我不會給班上丟臉的。”
謝星對班主任保證。
班主任並沒有把這話給聽進去,只是讓謝星回教室。
作為一名老師,學生願意參加比賽他不能夠去打擊他,他的師德不允許他那麼幹,他做好了到時候挨訓的準備。
想到了還有吳歡那學生,班主任心裡又好受一點點。
謝星當然看出來班主任並沒有信任他所說的話,不過謝星也不多做解釋。
現在說什麼都是空話,比賽場上最後的結果才有說服力。
至於謝星對於這場比賽是否有信心?
那不是廢話,他把圖書館的物理書都完全給裝進了腦海裡,就是去參加專家裡的比賽也不見得會輸,更何況只是一場大學生之間的較量。
即使那些人是天才,可是他現在是改裝後天才中的天才。
只要他花那麼一點點功夫學,就可以甩他們老遠老遠了。
怎麼比?
謝星那是,贏定了!!!