“老師好！”
謝星走到老師面前首先很有禮貌的向班主任問好。
雖然謝星跟這個班主任沒有什麼很大的接觸，但是尊敬師長謝星還是懂的。
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班主任對謝星點點頭，對於謝星的問好很是滿意。
不過，想到他找謝星的事情，班主任的目光也凝重起來。
“你參加了物理競賽？”
班主任思索再三，還是很直接的表明了把謝星喊出來的目的。
謝星被班主任這麼一問，也知道班主任是為了什麼而來的。
頓時謝星就覺得有點好笑，他不就是被暗算報上了一個物理競賽了嗎？值得他們如此關注嗎？
大學裡各種各樣的比賽層出不窮，也沒有看出來如此的關注啊！
不過班主任問話，謝星還是老老實實的回答。
“是的，我參加了物理競賽。”
班主任看了看謝星，問出他的疑惑，“你的期末物理成績不是才剛好及格線嗎？”
不是班主任不願意相信謝星，而且大學裡期末考試的題目很簡單，基本上只要你掌握了基礎知識點，打個八十來分完全沒有問題。
但是，謝星卻只是在及格線邊緣徘徊。
及格線邊緣，也就是意味著謝星的成績可能還沒有六十分，及格線也是老師給的平時分衝上來的。
參加物理競賽的人個個期末物理成績都是接近滿分，這樣的鮮明對比，即使班主任不怎麼關注班級，也讓班主任對謝星的水平產生懷疑。
“是的，但是我現在突然間喜歡上了物理，所以打算試一試。”
謝星對班主任這麼說道。
班主任想了想，好像學生願意參加也不能去打擊自信心。
班主任肚子裡的一肚子話突然不知道從哪裡說起，可是想到學校裡對他說的話，他說不出口，最後只說了一句：
“好好加油！爭取取個好名次，給學校爭光！”
班主任拍了拍謝星的肩膀，鼓勵謝星。
謝星對於班主任的眼神裡並沒有歧視，心裡對班主任有點好感。
而且看班主任吞吞吐吐的模樣，跟傳說中讓人聞風喪膽的黑包臉不太一樣啊！
“老師放心，我不會給班上丟臉的。”
謝星對班主任保證。
班主任並沒有把這話給聽進去，只是讓謝星回教室。
作為一名老師，學生願意參加比賽他不能夠去打擊他，他的師德不允許他那麼幹，他做好了到時候挨訓的準備。
想到了還有吳歡那學生，班主任心裡又好受一點點。
謝星當然看出來班主任並沒有信任他所說的話，不過謝星也不多做解釋。
現在說什麼都是空話，比賽場上最後的結果才有說服力。
至於謝星對於這場比賽是否有信心？
那不是廢話，他把圖書館的物理書都完全給裝進了腦海裡，就是去參加專家裡的比賽也不見得會輸，更何況只是一場大學生之間的較量。
即使那些人是天才，可是他現在是改裝後天才中的天才。
只要他花那麼一點點功夫學，就可以甩他們老遠老遠了。
怎麼比？
謝星那是，贏定了！！！