孩子們還在玩得不亦樂乎，一個個累得夠嗆。
劉辰看著孩子們累了，他拿著籃球站在三分球位置，躍身一跳，只見球不偏不倚的進了籃球框裡。
“好球，孩子們歡呼著。”
劉辰覺得，這算什麼啊，自己這實力，那不是想進什麼，就進什麼啊？
劉辰又拿著籃球，進了幾個三分球，這每次都進，一點懸念都沒有了，這要是在後世，也不知道國家隊會不會請自己去？
劉辰感覺，自己這實力，這在後世那肯定也是不得了的事情。
正當劉辰洋洋得意的時候，只見身後劉隊長站在那裡，叼著菸袋杆子，笑著說道：“你小子可以啊，這麼點高的球框，這誰不能進去呢？俺也能進去呢。”
大家望著劉隊長，一個個瞪著眼睛，別說是孩子們了，就連劉辰也瞪著眼睛，什麼時候劉隊長也會打球了？
劉辰把球扔給了劉隊長，劉隊長把嘴裡的菸袋杆子拿下來，把裡面的灰磕在了地上，把菸袋杆子放在了腰間。
從地上撿起球，劉隊長讓劉辰隨便的教自己幾下，畢竟這什麼規則，自己還真的不知道呢。
劉辰簡單的教了劉隊長一些規則，劉隊長望著劉辰，就這點東西，還需要學這麼多天啊。
劉隊長拿著球，抱在手裡，瞄準看著球框，縱身一躍，球從手裡往上一扔。
只見球從劉隊長的手裡離開，在籃筐邊上轉著，最後，球進到了籃球框。
“哇，進了，進了。”
“阿辰，這個球算是三分球是吧？”
劉辰望著劉隊長，還別說，這球進的還真的不錯呢，還沒想到劉隊長還真的能夠進球呢。
孩子們更是歡呼起來，劉隊長爺爺真的很厲害呢，三分球進的都這麼好啊。
“劉隊長，真不錯，這個就是三分球。”
“哎呀，這有什麼難的，俺感覺這打球還是很簡單的啊。”
劉辰心想，劉隊長這不會是瞎貓碰到死耗子，這肯定是巧了。
劉隊長現在心裡別提多開心了，這上來就進了個三分球，你說驕傲不？
劉隊長依然站在三分球的位置上，再次扔球。
孩子們一個個昂著頭看著，都等著劉隊長進球呢。
別說是孩子們了，就是劉辰也在等著呢，大家都看看這劉隊長是能進還是不能進。
這時，只見劉隊長抱著球，昂著頭，再次瞄了瞄籃筐，雙手把球舉起，凌空而起，只見籃球不上不下，不左不右地飛向籃筐。
大家屏住呼吸，睜大眼睛望著籃球落下來的地方。
這時，只見籃球沿著弧線乖乖地進到籃球框裡，最後掉在地上。
“哇，隊長爺爺真厲害啊。”
“好球啊。”
孩子們你看看我，我看看你，歡呼起來。
大家此時拍起了手，給劉隊長鼓起了掌來。
“劉隊長，真厲害，又是一個三分球。”劉辰也拍著手說道。
就這樣，劉隊長拿著球，又扔了五次。
這次是三次進去了，兩次沒進去。
總體還是不錯的。
劉辰瞪眼望著劉隊長，心想，這老頭可是第一次拿著籃球啊，還別說，這打的還是不錯的呢，這原來還是個愛打籃球的小老頭呢。
“阿辰，俺感覺俺運球還是不行，你讓教教俺。”
孩子聽到劉隊長也喜歡打籃球，這別說多開心了，這樣好哇，到時候孩子們再打球的時候，即使晚點也不怕了，反正有劉隊長在呢，即使家裡的活幹的不多也沒事了，反正有劉隊長在呢。
劉隊長剛開始的時候，看見孩子們打球，心裡還有點不高興呢，主要是耽誤劉辰練歌，而且孩子們打球，這也浪費時間，家裡好些活都沒法幹了。孩子們這多少也能幫家裡幹點活。
每天打球的時候，孩子們都想多打一會兒，可是該到了做飯的時候，或者是白天的時候，家長多少想讓自己的孩子幫著乾點力所能及的活，可是孩子們可不想幹啊，恨不得一天到晚的打籃球。
這下好了，劉隊長參加了，這家長也不會說什麼了。
劉辰又給劉隊長示範了幾下，包括怎麼運球、傳球、發球、斷球等，講的還是很詳細的，劉隊長學得也很認真。
“爺爺，俺來教你，這些俺會，俺把口訣給你說。”劉大勐跑到劉隊長身邊，笑著說道。
“你行嗎？”
“爺爺，你放心好了，俺現在的球打的可好了。”
劉大勐拿著球，拍了起來。
只見劉大勐保持兩腳前後自然開立，兩膝微屈，上體稍前傾，頭抬起，眼睛平視。
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不運球的手臂屈肘平抬，用以保護球。腳步動作的幅度和下肢各關節的屈度隨運球速度和高度的不同而有所變化。
劉大勐的五指自然張開，掌心空出，指根及指根以上部位觸球，這樣做事為了增大對球的接觸面積，以保持球的穩定性，控制球的出手方向。
劉大勐就這樣，連續拍了將近一百下了。
孩子們給劉大勐鼓掌，劉隊長也瞪著眼睛，這小子什麼時候能這麼厲害了？
這時，劉辰又拿出了一些竹子做的標誌筒，擺成了一排，一共排了十個。
劉大勐拿著球，一邊運球，一邊繞行標誌筒。每一次經過標誌筒連線的時候，要進行一次換手。
劉辰當初教給大家的時候，這個屬於行進間運球，剛開始時，不必圖快，穩是第一位的。
其實，孩子們往往容易將球運到身前，導致邁步的時候踢到球。
所以，剛開始的時候，劉辰提醒了小朋友要將球控制在體側，當然，中途也可以不換手，一隻手從頭運到尾。
劉隊長瞪著眼睛看著，還別說，這還挺新奇的，自己可是第一次見呢。
“爺爺，俺再教你一個新的。”劉大勐望著劉辰笑著說道。
這時，只見劉大勐也是將6~10個標誌筒擺一排。
擺好以後，這邊劉大勐拿著球，單手運球。又以側滑步的姿勢，從第一個側滑到最後一個，用沒運球的一隻手拿起地上的標誌筒，再側滑回第一個標誌筒，將手中的標誌筒重疊到第一個上。如此再三，直到將所有標誌筒收集完畢。
“天啊，你小子可以啊，什麼時候學會這個了？”劉隊長瞪眼看著。
“爺爺，這還不算呢，你看著吧，俺厲害的還在後面呢。”
“俺可不信，看你還能弄出什麼花啊。”
“爺爺，你請看。”
只見劉大勐拿著球，再次把標誌筒擺好了。
這次劉大勐來個前進後退收集標誌筒。
這個跟前一個非常類似。只是將側滑改成了前進後退。
最後，劉大勐用兩手同時運球，還可以中途換手等。
這時，狗剩又拿了一個球，扔給了劉大勐，劉大勐拿著兩個籃球，兩手同時運。
兩手同時操作兩球，這個可是有點考驗人的時候了，這個就需要孩子們眼觀六路了。
運球開始前，先想好落點，會比較容易一點。兩個球始終控制在預期的落點上，就不會出現兩球發生碰撞的情況了。
這個專案其實有很多玩法，不過劉大勐目前只掌握了最簡單的一種，就是兩手以同樣的節奏，同時拍下去。
再難一點，可以兩手一起一落，這個劉大勐學習的還不是很熟練。
“你小子可以啊，不錯，不錯，俺也學，俺一定也能學會的。”劉大勐望著自己的孫子，別提多開心了。
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