週一，出了半月一小考的分數，班主任將排名和分數貼在小黑板上。
裡外擁擠了人，趙淨悠然的坐在位置上，巍然不動，雙手枕在腦後，閉目養神。
孫孟妮“啪”的，一巴掌落在她桌上：“你這中考發揮的的確是有點差強人意了，按照你原本的實力，不該是中游成績來到尖子班。”
她遺憾地道：“可惜，本來我跟你就同班不了多久，連這點時間也要越坐越遠了。”
等到月考成績出來，是要調座位的，趙淨可以選到靠前的位置。
忙中偷閒，運動會緊湊的安排上。
初中運動會，趙淨會在乖軟體育委員的撒嬌之下心軟答應，甚至連報好幾個專案，尤其是那常缺人的長跑專案。
一開始，安排個小女生做體育委員的時候，班裡同學很是不解。
後來才明白，這是軟妹計劃。
養兵千日用兵一時。
不得不說，很有用，比有猛漢撒嬌叫爹管用。
高中的班主任沒有初中班主任心機，體育委員是班裡個子高，有腱子肉的男生，他走到趙淨這一圈，詢問了一圈。
孫孟妮報了短跑和跳高，丁詠蘭被三言兩語說動，報了四百米接力。
輪到趙淨，男生暖心道：“強求不來的話沒關係……”
趙淨：“我報丟鉛球！”
男生頓了下，笑著點頭：“謝謝參與。”
趙淨手上的傷口是最輕的，傷疤都掉了，手心有粉粉嫩嫩的新肉。
教完新操的體育課，拿來聯絡運動會的專案。
除了報專案之外，還會有集體的活動，會抽上幾個班報幾個集體的節目上去，而不報節目的班級走方隊。
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班主任問了問，班裡同學有沒有才藝。
孫孟妮躲不掉，她表示：“我可以帶大家跳舞，如果有人想跳的話。”
“什麼舞呀？”
“沒有學過也可以跳嗎？”
孫孟妮被請到講臺上，她大大方方的不怯場：
“可以的，一些簡單的聯誼舞，男女搭配的。”
聊到男女搭配興致就來了，瞭解不深的同學，總是很容易因濾鏡而生出喜歡，班裡暗流湧動著，期盼自己能和有好感的異性分到一起。
不算新鮮，但不管多少次都會讓人很有興趣。
節目暫定，又問了一圈，弄了幾個備選，到時候就看學生會那邊選哪個節目了。
給一週的時間，一週之內，有要放棄的可以放棄，也一週之後才會提交名單上去。
趙淨沒報，有這時間，不如打幾把遊戲，玩會兒電腦。
孫孟妮死纏爛打她：
“就當陪我嘛，不然我很無聊的。”
“青春是限定的，不會重來，來吧，報名嘛，長得這麼漂亮，怎麼這麼吝嗇，不肯給人多看幾眼呢。”
她說任她說，趙淨不為所動：“又不缺人，走後門行為不好，小孫同學，你未來是要做大明星的人，能不能注意點，別留下能讓網友詬病的黑歷史？”
“……”
尖子班的女生數量比男生要少上幾個，基本上全班的女生都參與了，只兩人沒參與。
一個是趙淨，另一個則是她自己不太想參與，是個微胖的女生，戴著眼鏡，悶頭學習，性格有些內向。
趙淨不參與，是孫孟妮遺憾之一。
謝其不參與，是遺憾之二。
長那麼帥，身材那麼好，簡直暴殄天物。
孫孟妮最理想的舞伴是謝其，不過她不強求。
但凡不是謝其，孫孟妮一定會死纏爛打，不管說什麼，行賄都要把人給弄成自己的舞伴。
至於為什麼謝其不嘛……
當然是因為，他是趙淨的小竹馬呀！
趙淨體育課練習扔鉛球，體育老師在一旁指導著，兼監督。
“注意發力。”
趙淨的力氣不小，在扔鉛球上，屬實是有點小天賦在的。
看著近乎完美的拋物線，體育老師驚歎了一聲：
“哇哦——”
圍觀的同學驚呼著：
“牛逼啊！”
再熱血場面，多麼辭藻華麗的形容詞，都不及這二字。
“你這是可以拿獎的程度啊。”體育老師記錄了一下：
“再扔幾個，看看你這個球是超常發揮了，還是正常發揮。”
趙淨凡爾賽道：“發揮失常了。”
體育老師虛空的踹了她一腳：“再來！”
扔鉛球扔了個十幾分鍾，趙淨就盤腿坐在草地上，看孫孟妮教人跳舞了。
她做小老師有模有樣的，耐心很不錯，辦正事認真的時候，和平時不大一樣。
有律動好的同學，就有僵硬的跟殭屍似的。
孫孟妮剛誇完丁詠蘭不錯，一看她的舞伴，臉黑了：
“左腳！你左右不分吧！”
雞飛狗跳的前幾堂課的聯絡有的磨，趙淨看了會兒，回班裡寫卷子去了。
教室有風扇和空調，都愛在室內待著。
但現在班裡大部分的人都跑去練舞了，沒幾個。
謝其一個，還有那個內向的女生。
謝其在做題，趙淨往他同桌的位置上一坐：
“你報了什麼專案？”
“男子長跑，跳高。”
“哦，那你不去練練嗎？”
“暫時不用。”
“你什麼時候住校。”
謝良是住校，週末的時候回家。
不出意外，謝其和趙淨也會是這樣，走讀生很少能參與晚自習的。
太晚回家不安全，不如待在學校。
學習氛圍對大部分人很重要，謝其沒影響，他需要安全。
“等你。”
趙淨笑了下：“那就下週開始住校吧，晚上回家跟谷姨謝叔叔說一聲。”
“打擾一下，我，我可以問一下這道題嗎？”
女生怯怯的站到趙淨的身邊。
“可以啊。”趙淨探頭去看。
發現是改完後的試卷，她寫錯的一道題，老師現在還沒講。
這一科，趙淨是班裡的第一。
趙淨給人講題，講究的通俗易懂，專業名詞用得少，什麼樣能讓人最快聽懂就怎麼說。
還告訴了她了第二種和第三種解法。
女生恍然大悟，微弱的嗓音很甜：“你真厲害。”
趙淨被誇的飄飄然，跟踩在雲朵上似的，軟乎乎的，暈乎乎的。
女生接著問了她兩道題，趙淨都一一的說了。
跟她講完之後，又自然而然的問謝其：
“你今天還去圖書館嗎？”