整篇文章三葉強調的是在外漂泊的人的兩個家，一個是臨時的住所可以更改的家，一個是不管離多遠都要回去的家。
其實三葉的這篇文要說比較大膽，老老實實寫家就好，寫自己的小家，而三葉卻反其道而行，不寫小家，而是寫廣義上的家，不是她一個人的，是所有人的，要說文不對題也對，要說對題也能算，這只能看批改的人怎麼看了。
三葉這邊作文確實是頗惹爭議，批改的老師們比較糾結，文采看著一般，但是言語樸實感人，特別是三葉刻畫的小細節，很生動的反應了他們南方家庭的生活狀態，以及男女之間的地位關係，讓人拍案叫絕，可題目是我的家，最後三葉的出發點就變成了所有的人的我的家，就有些離題了。
每一個批改的老師都很糾結的看這篇文，給低分，實在是對不住他們紅了的眼眶，有所觸動的內心，給高分貌似有些離題的說，但是最後大部分的老師都捨不得給這篇文分數太低，只有一個老師比較冷酷的給了個低分，不過批改都是這樣，為了以示公正，去掉一個最高的，去掉一個最低的，剩下的取平均數。
這一次對三葉來說也是險勝，因為只跟第二名的作文差零點一分，後來在三葉頒獎的時候，那個頒獎的老師也說了，如果題目換一個，三葉的作文得分會更高，可惜的是有些文不對題了。
接下來是數學，三葉碰到了兩道超難的拔高題，最後三葉也只解出了其中的一道，另外一道，三葉底下的空白都寫滿了還是沒找到解決的辦法，這一場比賽，三葉只得了第十名的名次。
接下來是英語，英語也是作文，不過不光要現場寫作，還要現場朗誦，就是所有的學生都給了一副圖，總共有十幅圖，看圖說話，現場隨機抽取一副給學生看，這個要朗誦的學生有三分鐘的思考的時間，兩分鍾把她看到的圖用英語說起來，其中要組織語言，要把故事講的生動，還不能讓語句有語病，可以說是從多方面考察學生的英語能力，只有真正口語好，又紮實的掌握了各種語法加單詞的人才能得高分。
在這一方面上，三葉不勝在口語好，而是勝在掌握的單詞量加語法上，三葉得到的是一副小狗嬉戲的圖，三葉就開始用英語講故事了，這是一個大晴天，小狗湯姆看著天氣好，就出來遛彎，不想碰到了一顆不知道誰丟掉的球，他沒見過這東西，於是各種的折騰球，最後才懂得球要用鼻子頂，或者用爪子才能讓它移動，咬是不行的。
三葉生動的描繪了這只狗如何的跟這顆它沒見過的球做實驗，讓在場的人聽得都拍案叫絕。
一副很簡單的圖畫就這樣被三葉變成了生動的故事，雖然三葉的口語差了點，但好在三葉的單詞很過關，單詞沒有錯的，語法也沒有錯誤，就是在口語方面差了點。
最後三葉跟另外一個學生英語並列第一。
然後是理綜三科，三葉的名次不高也不低，物理第三，化學第七，生物第四。
終於所有的學科都考完了，名次最後一天才知道，三葉也能好好放鬆一下了，本來想出去買東西的，但是領隊的老師不同意，不過也說了，等明天頒獎完，徹底結束了以後就帶著大家去商場逛一逛。
第二天頒獎的時候，領隊的老師們都樂得合不攏嘴，前三名才需要上臺頒獎，後面的名次主要作用在於給整體加分。
而三葉就有兩個第一，還有一個物理第三被頒了獎，實在是出乎領隊老師的預料，有些遺憾三葉竟然沒在其他學科上拿前三，不過三葉有這個名次，領隊老師也很滿意就是了。
趙婷婷的語文作文這回第二十名，但是數學進步不少，得了第二十一名的名次，杜亞鵬數學異軍突起，得了第四名，就差一名就可以領獎了，化學跟英語都是第十名，成績也算不錯。
還有一些其他人的成績也或多或少的有前進有後退的，但總體差別不大。
高中組的就真的是大放異彩了，精河縣就差包攬所有學科的前三了，主要是高崎、韓俊跟王洪雲三人的實力實在是太強了，高崎參加的學科全部都第一，這回不是前三了，而是都第一，韓俊緊隨其後，可因為高崎這個強手在，所有的競賽學科成績就只能屈居第二，沒轍誰讓理科方面韓俊就是比高崎差呢，文科是比高崎強沒錯，可所謂的強也是有對比性的，最起碼來參加比賽的資格都不夠。
王洪雲呢，則是歷史第一，地理第二，語文跟英語第一，三人不得不說實在是厲害。
高中組的其他參賽者的成績也是前進有，後退有，不過在語文上還真有一個異軍突起的，得了第三名，算是意外之喜，哎喲，可沒把領隊的老師們給樂瘋了，這一屆學生的素質實在是太好了，他們覺得回去以後他們的獎金肯定也是大大的。
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三葉也很意外，同時對高崎、韓俊跟王洪雲三人佩服得五體投地，難怪人家能那麼張狂，原來是有張狂的本錢啊！
因著高中組有高崎三人，初中組有三葉跟杜亞鵬，這一回精河縣的成績不但好看，就是學生的能力也讓人側目，其他縣區都驚訝了下，沒想到這回精河縣還成了一匹黑馬了呀，就光是高中組這幾人就可以給精河縣加多少分了，還有初中組還有一個林三葉的，也能給加不少分了，這回精河縣別得了冠軍吧？
可惜，所謂強中自有強中手，雖然精河縣有這麼四五個不錯的撐著，讓他們的成績很好，可別的縣區成績也不差，有一個區看著是沒人拿錢三，可每個學科前十名裡就能佔到三到五個，實力相當的恐怖，而且這更能反映出這個區的學生實力驚人又均衡。