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第九十四章萬惡的課程表(上)

劉世衝,五華宮守將,神通二階。

作為神皇嫡系,他清楚昆昊在陛下心中的地位,老老實實將兵權上交後,站在一旁候著。

暗中觀察座位上的俊美男孩,他正翻閱兵營的花名冊。

“這位殿下行事頗有章法,而且出手大方,直接把我們這些守陵將士們的俸銀提了三成。”

昆昊有錢。

如今彭禹決定使用“六皇子”身份,花起錢來毫不吝嗇。

能用些許錢財籠絡人心,簡直太划算了。

認真看過名冊,確認無誤後,彭禹合上名冊,誇了劉世衝幾句,並感謝他這些日子照顧母妃陵寢。

然後問另一邊的老師團:“諸位老師為孤安排課業,還沒商量妥當?”

一位青衣中年人上前,苦笑道:“殿下,請再容我等一點時間。七日輪課的安排著實有些麻煩。”

十八個老師,加上王簡就是十九人。就算一天十二個時辰都用上,十八門課都需輪兩日。更別提六皇子還需要休息。

按照老師們最初的打算。

除卻治經、練氣、學政、兵法這些老師每日輪值講課外。其他人乖乖候著,六皇子想學哪個,傳喚即可。

但彭禹習慣七日一週的課程表,哪容這些老師們渾水摸魚?

他直接下令,讓老師們七日為一輪,二輪一考,一月二考。每個老師都要上課,每個科目都要進行考試。

可問題來了。七日一輪,誰的課程排最多,佔據最好的時間段?

沒等彭禹安排,老師們自己爭起來。

負責治經的王伯正,乃儒門赫赫有名的大儒,正色道:“餘為殿下講解詩詞經文,讀書明理,應該每日佔據一課。”

兵法老師是天宮正經的官員。因二十年前鎮海關事受到波及,目前賦閒在家。神皇想到他,知他兵法出眾,打包塞入老師天團。

“殿下為昆吾神族,不能不瞭解兵法。我的兵課也要佔據每天一課時。”

練氣老師,這是一位仙道煉氣士,大手一揮:“殿下每日晨暮打坐,我要佔據兩個課時,七日十四課時。”

然後歷史、刑律、天文、地理諸位老師一一宣揚自己科目的重要性。

“我大昆歷史三千五百年,殿下必須熟知歷史。”

“我大昆地大物博,有八百諸天。殿下必須知道每一個世界的地理風情。”

“我大昆律法嚴明,殿下必須熟知我朝的刑律。”

……

一個個老師爭論時,騎術老師跳出來:“強身健體乃重中之重。殿下應該每日有一節騎術課。”

別說一日一課,就算七日一節騎術課,其他老師都嫌棄他佔時間。打算找藉口佔據他的課時。

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於是,一眾老師圍攻,罵得騎術老師這個武夫節節敗退。

還有繪畫、琴樂、弈棋,這些課程同樣被兵法、學政、治經等大課老師盯上。各種想辦法擠壓他們課時。

“繪畫?七日一次就夠了,不要那麼多。”

“琴樂也刪掉。”

“不行,六皇子好琴樂,這門課豈能刪減?我也要一日一課,為殿下陶冶情操。”

“那就把弈棋刪掉。”

諸位老師爭執不休,彭禹將五華宮大小事務過了一遍,他們還沒論出結果。

顓陽趴在桌子上,哼著歌,拿筆勾寫自己的課程表。

沒錯,他也需要上課。只不過課程可以選擇性劃去幾門。

“完成!我把弈棋、繪畫、琴樂劃掉。這些課時挪到劍術、騎術。”顓陽大咧咧將課程表往彭禹桌子上一拍。

“你看怎麼樣?”

彭禹瞥了一眼。

練氣打坐的課程上下午各有一次,然後上午進行兵法、治經,下午進行騎術劍術。其他課程加塞進來,每週能輪幾個大課。

“呵呵……”彭禹反手將紙撕了:“不怎麼樣。等老師們商量出來,你跟孤一起學。孤學什麼,你學什麼。”

為了應付那個面具人,彭禹咬緊牙關奮發努力。他怎麼可能容許身邊有一個混子閒著沒事在自己跟前亂晃,削弱自己的學習動力?

要遭罪,大家一起,誰也別想跑。

要不是蕭暮妘已經成年,早已完成學業,且手頭拿著好幾個大師認證。彭禹都打算把蕭暮妘拉過來一起上課。

“王老,把課表拿來。”

王簡取來木盤,上面擺放一個個小牌子。

“孤卯時起床,洗漱飲食後進行早功。”將練氣木牌落在第一個位置上。然後又拿起幾個練氣木牌,將七日課程的每天早時填滿。

然後是整課,從辰時開始上課。

“這有點太拼吧?”顓陽色變道:“天宮的課程表都比你這安排晚。”

天宮皇子們,一般是巳時上大課,講治經、學政,下午講兵法、騎射。是朝會結束後,官員們輪流過來講課。

其餘時間的課程,需要皇子們自己在閒暇時間研究。六皇子昆昊就喜歡讀書,經常在下午閒暇時閱讀古籍。

“既然要學,那就好好學,每天偷懶可不行。”

彭禹對別人狠,對自己更狠。

接著,他把治經、學政的木牌掛上。

五點起床,六點進行練氣吐納,兩個小時的練功後,八點上治經。

一塊塊木牌擺上去,將七日課表統統排滿。

五點起床到晚上十點上床,期間只有早中午三餐的三個小時,其他時間統統在學習和練功。

一週七日輪下來,只有四個小時的空白課時用來休息。

“太慘了。”

看到課程表後,顓陽兩眼一黑。

“不幹,小爺不幹!”

“你不幹無所謂,但孤必須按照這個課表來。要不,你逃課?”

顓陽言語一塞,默默坐下。

讓諸位老師一一謄寫後,又對負責學政的老師道:”學政每日一課,經年不斷。孤平日處理五華宮事務,也在學政課上。老師幫我看顧,算是實踐吧。”

“是。”學政講師乃大昆退休官員,今年七百歲。本應在家頤養天年,哪知神皇直接拉出來,塞入老師天團。

沒錯,這的的確確是一支天團隊伍,結合大昆最頂級的師資力量。甚至不遜色皇子宮那裡的官員講師。

定下課表後,彭禹扭頭問瓊華女官。

“諸位老師的月俸從哪邊走?”

“陛下臨行吩咐,歸入天宮用度。”

按照規矩,皇子們的正常開銷都可以算入天宮用度。每年若有缺,神皇自行補貼。若有結餘,劃入神皇私庫。

這支老師天團的組成,打亂今年的天宮支出。神皇專門從私庫支了一筆錢。

彭禹搖頭:“既然在思母宮,就不從天宮走賬,回頭從孤的月銀裡面出。”

瓊華應了一聲,沒有再多言。

至於六皇子的月銀夠不夠這種問題,完全不需要擔心。

“諸位老師只管有心教導孤和顓陽。只要教的好,孤不吝嗇嘉獎。還有課業用具,有需要只管提,孤派人準備。就算你們私底下想要研究什麼,孤也不是不可以報銷。”

把課業安排完畢,洛門關的南宮方明帶領兩位行官到訪。

“殿下,神皇命臣將烈門、華燈二界劃入您治下。”

大昆有陵邑制。在帝陵周圍遷移附屬世界,以供養帝陵修建和祭祀帝靈。

烈門界和華燈界就是神皇精心挑選的兩個世界,以大神通挪移到洛門關下。兩界居民便是他的守陵人。

如今神皇為照顧兒子生活,將兩界治權交給六皇子代理。

彭禹打量三人。

南宮方明是一位傳統意義上的武將,長相粗獷,煞氣逼人。

而他身後的兩位行官,一人文質彬彬,穿著儒衫,手捧金冊。一人英武不凡,穿著赤袍,腰佩鐵劍。

看到彭禹目光,南宮方明心中一突,忙道:“殿下,我立刻讓他下去解劍。”

“不必。以後注意便是。”

彭禹不在乎這個,區區一個行官,豈能傷了自己?

兩位行官將本界鎮運神器奉給彭禹後,默默退到一邊。

彭禹又是一番勉勵,讓他二人繼續牧守下界,為神皇守陵。

打發他們離去,彭禹留下治經老師。

“也別改日,課程就從現在開始。王師先教我二人讀書。”

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