對於數聯成績的公佈，趙賢才沒有表現的多麼興奮。
倒是在聽到系統傳來任務完成的訊息時，他的臉上才露出了一些喜悅之色。
這次他被方遒叫出來，也是單方面的被告知這個訊息，他也沒說什麼，很快就回到了教室。
回到教室後，課還在繼續上，而趙賢才則是開啟了系統介面，看到了這次的任務獎勵。
【恭喜宿主完成任務，獲得50+117積分，2.3智力點，數學+300經驗值。】
看到任務獎勵中有智力點後，趙賢才的注意力就全部都放在了這2.7的智力點上。
“終於又一次獲得智力點了，這次獲得智力點是在完成第十一個任務的時候。
看來下次獲得智力點，至少也是在完成第17個任務的時候了，可能還會更晚。”
趙賢才心裡這麼想著，很快便又將注意力放在了系統介面中，關於自己的各項智力屬性上。
按照平均加點原則，這一次加完點後，趙賢才的每一項智力都突破了7.0。
現在就算沒有技能【好好學習】的加持，他現在的智力，也屬於系統所謂的“聰明人”範疇了。
這要是加上【好好學習】那50%的加成，趙賢才的各項智力都快到11.0了。
“嘿嘿，智力點加完了，再看看積分和經驗值的情況。”
【學習系統：
※宿主智力：
注意力：7.2
觀察力：7.1
記憶力：7.2
思維力：7.1
想象力：7.1
智力點：0.0
※學科：
數學：LV2（738/1000）
語文：LV1（96/100）
外語：LV1（82/100）
物理：LV2（217/1000）
生物：LV2（178/1000）
化學：LV2（199/1000）
積分：467
商城：已開啟
任務：可領取兩個任務
※技能：
好好學習（被動）LV4:沉浸式學習狀態下智力屬性整體獲得50%提升，沉浸式學習累積滿10000小時可升級為LV5。當前進度631/10000。可消耗8點技能點升級。
技能點：8】
趙賢才原本以為，數學怎麼著也得等到上大學才能升到LV3。
但按照現在這個趨勢來看的話，再來兩個與數學相關的任務，完成之後就可以將其升級到LV3了，都不用等到上大學。
至於積分，趙賢才也已經積攢到了四百多。
“看來我之前猜測的沒錯，獲得的基礎積分的確在逐漸增長。
根據這積分之前的增長情況來看，應該是每次獲得智力點的時候，或者是獲得智力點之後，這基礎積分都會有所增長。
只是可惜這智力點每次獲得之後都要用完，不用完任務都不給發放了。
我手頭上的數學資料現在也不多了，等後面寫完了，倒是可以用積分從系統這裡買點數學題做做。”
看完了系統面板上各項資料的變化之後，趙賢才在心裡想道。
“剛才班主任把你叫出去，還笑的那麼開心，是不是數聯的成績出來了？你考多少分？”
就在趙賢才還沉浸於系統的時候，下課鈴已經打響，隨著授課老師的離開，程志均便對趙賢才問道。
“300分。”
聽到有人和自己說話，趙賢才終於將注意力從系統身上挪開，並對程志均說道。
“總分多少？”
一旁的周以直迫不及待的問道。
至於先前黃老師說的什麼“趙賢才數聯考的怎麼樣，和他們也沒關係”這樣的話，程志均他們並沒有放在心上。
這怎麼沒關係？
自己玩得好的同學數聯考的好，以後他們在外面和人要是聊到這方面的事情，也可以吹吹牛逼不是？
像程志均、王一松還有周以直他們，哪一個的目標不是“985”院校？
只要是“985”，那麼還是很有可能會遇到因為物理或者是數學競賽的原因進去的學生的。
而且這種學生，通常都是那種沒進省隊的省一，或者是進了省隊，但最後拿了個銅牌或銀牌的。
【目前用下來，聽書聲音最全最好用的App，集成4大語音合成引擎，超100種音色，更是支持離線朗讀的換源神器，huanyuanapp.org 換源App】
要是和他們聊到競賽的事情，也能說一下自己高中同學競賽成績怎麼樣之類的話。
最重要的是，弄明白了也可以滿足一下他們的好奇心。
大家一天到晚就是學習再學習，總要有點時間聊聊其他的事情吧？
要是整天都只學習，其他什麼事都不幹，什麼話都不說，那人不都給學傻了？
“300分就是滿分了呀，真300分啊？”
這一下課，王一松也沒和李婉君膩歪，而是匆匆跑了過來。
在聽到趙賢才說，這次數聯成績出來了，而且他還考了300分之後，王一松十分驚訝的說道。
“還真是滿分啊？
不過想想也是哦，之前他給我們講題的時候，那些答桉也都是他自己在考場做的。
不過，我還是感覺有些難以置信。”
一旁的周以直道。
而就在趙賢才和他們聊著這次數聯成績的時候，先前的授課老師黃魯寧這個時候也是回到了辦公室。
“方老師，你剛才把趙賢才叫出去說啥呢？笑得那麼開心？”
這位老師一走進辦公室，便對方遒問道。
他雖然猜到是因為數學聯賽的事情，但還是想要確定一下，也想知道趙賢才這次聯賽到底考了多少分，能把方遒高興成這樣。
“剛才打擾你上課了吧？
實在是不好意思啊，黃老師，我當時太高興了，沒忍住。”
和黃魯寧道了個歉之後，方遒便準備向他解釋，不過卻被辦公室裡的另一位老師給提前說了。
“他找趙賢才還能有什麼事情？
自然是因為數聯的事情啦，趙賢才在這次的數聯上，考了滿分。
你是不知道方遒當時在辦公室收到訊息之後，他那高興的，簡直是手舞足蹈了。”
說話的這位，是趙賢才他們的物理老師劉愛華。
“滿分？
這省隊是肯定進了，而且他這麼厲害，後面很有可能進國家集訓隊了呀？
看來，之前林老師在群裡還真沒瞎說。
而且不止是沒瞎說，這說的還太保守了。
趙賢才這何止是考的好啊，簡直就是太好了。
我得提前祝賀你們班出了一位水木大學的人才，方老師，看來今年這獎金你是穩了。
難怪你這麼高興，這要是我們班也能出這麼一位，我恐怕表現得比你還要高興。”
聽到劉愛華的解釋之後，這黃老師也是滿臉驚訝地說道。
和方遒在一個辦公室，他們雖然不是教數學的，但對於數學競賽的一些流程多多少少也都知道一些。
畢竟大家平時在辦公室的時候，沒事也會偶爾聊聊天。
“是啊，現在算是把他們班那個進班的時候第一名，現在倒數第一的李餘的空位給補上了，而且還抬了許多。”劉愛華道。