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第三章 要不你上講臺來講?

在新家住了幾天,何聞君很快就適應了新的生活,每天晚上修煉九陽神功,早上起來會沿著小區跑幾圈,他這具身體的外貌條件也還行,人長的還算清秀就是太瘦了,打遠一點看就跟個竹杆子似的,不把身材練出來以後怎麼追關關?

早上跑完步,回到家中早飯便已做好,趙紅梅夫妻二人可能天賦確實是沒點到廚藝上,味道不能說難吃,只能說平平無奇。

三人坐在桌上一邊吃著早飯,一邊聊著天,透過這兩天的相處,趙紅梅王光羲一致認為何聞君不只是智商超高,情商也並不低,兩人與他一起相處非常愉快!兩人真的不敢相信他以前會是秀媛院長說的那個樣子。

怎麼說呢,他們夫妻感覺聞君就不像是一個孩子,成熟理性對事物的理解簡直不像是一個孩子的認知,就像是與他們同齡的成年人,夫妻二人想著也許這就是天才吧!

趙紅梅笑著說道

“聞君,昨天給你做的初中三年級測試試卷我已經改完了,你做的很棒!”

“我打算把你放進我們學校的初三重點班,也是我們學校最好的班級之一,你覺得怎麼樣?”

何聞君想了想回道

“趙姨,謝謝你,那我什麼時候去學校上課?”

三人相視一笑,趙紅梅接著說道

“聞君既然你著急的話,那今天就跟我一起去學校好了,本來是還想讓你再休息兩天的。”

吃完早飯,趙紅梅便開著車帶上何聞君去了學校。

.....

無錫第一中學,初三年級六班

班主任領著何聞君走到教室,看到班主任來了,教室裡的同學趕忙停止吵鬧,做出一副認真狀。

何聞君走進教室,抬眼看了一圈,記憶中熟悉的場景湧上心頭,初中高中的年紀真是美好啊,每個人都這麼有活力,感懷一陣直到何聞君注意到了一個女生,童孔不由得一陣收縮。

只見坐在第三排過道邊的是,一個長髮文靜女生,戴著一副黑框近視眼鏡,看起來呆萌呆萌的。

獨特的氣質,又給人一種善解人意又柔柔弱弱的感覺。

美女卷珠簾,深坐蹙蛾眉,但見淚痕溼,不知心恨誰?

這是?少女版本關雎爾!!

這時班主任站在講臺上說道

“這位是何聞君同學,是今天轉過來的插班生,以後他也是大家的同班同學,老師希望咱們班的同學平時能互相幫助,多關心新來的何聞君同學,老師相信大家一定能做到,對不對!”

“聞君,你上來做個自我介紹吧,沒關係的,不用緊張想說什麼就說什麼。”

何聞君點點頭說道

“各位同學大家好,我叫何聞君,平時比較喜歡看書,喜歡音樂,喜歡晨跑,希望以後能在初三六班與大家一起好好學習,共同進步。”

“老師我說完了。”

班主任點點頭道

“我看看讓你坐在哪裡。”說完班主任在教室掃視一圈又問道

“聞君你想坐哪個位置?”

何聞君眼前一亮,心底給班主任點了個贊,說道

“老師我能坐到第三排窗戶旁邊的位置嗎?我喜歡坐在窗戶旁邊。”說完何聞君一點也不客氣的指向了,關雎爾身旁的位置。

過程還算比較順利,關雎爾旁邊的女生沒有拒絕,何聞君如願坐到了關雎爾的旁邊,少女身上清新的香味從身旁傳來,引得何聞君一陣心猿意馬的胡思亂想,為了壓制住自身一些不好的念頭,何聞君趕緊給自己出了幾道有難度的數學題做,一為收斂心神、二也為消磨時間。

第一次見面何聞君也沒有表現的太過熱情,日子還長,只是平常的打了個招呼,便沒再與她說話,接下來便是一天平澹的上課時間了。

關雎爾反倒是對新來的這個同桌產生了一點好奇

“他為什麼不聽講?他一直在紙上寫的是什麼?他下課也沒跟我說話,是不喜歡我嗎?”

....

要是何聞君知道了,肯定要喊冤啊,誰知道小女生的心思這麼多,他還怕太熱情了嚇著人家呢。

至於為什麼不聽課,那當然是不用聽了啊,都是初中的知識何聞君只是看了幾天的書,初中課本都快背完了,加上現實世界與人世間學習的記憶,他現在就是去參加大學考試都行。

滿分七百五十分不敢說,考到六百五十分以上何聞君感覺還是沒什麼問題的,但是現在就去參加大學考試還考的這麼好,未免有點驚世駭俗了,還是得在緩一兩年,也比較符合自己天才的人設。

直到今天下午的最後一堂語文課,語文老師也是班主任,終於發現了新來的何聞君一直在摸魚,桌子上鋪的是語文書,你本子上寫的是啥?為什麼她看不太懂?

站在何聞君身旁的班主任說道

“何聞君!你站起來,你筆記本上寫的是什麼?”

何聞君乖乖的站了起來,也沒說自己寫的是什麼,只是解釋道

“老師,你講的這篇課文我已經學完了,我可以給大家背一遍。”

“陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“苟富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!....”

背誦完全篇原文後,何聞君又接著用現代話解釋了一遍原文之意。

“陳涉世家說的是一個叫陳勝的陽城人.....”

“可能有的同學覺得我剛剛背的太長了,不是咱們課本上學的,其實我們課本上的《陳涉世家》出自《史記·陳涉世家》中截選的一段,我剛剛背誦的是陳涉世家全文。”

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“而史記呢,是我國著名史學家司馬遷所著的史學巨著,列“二十四史”之首,記載了從傳說中的黃帝開始一直到漢武帝元狩元年(前122)三千年左右的歷史,被譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》,也是咱們現代人瞭解那段歷史的最佳讀物,感興趣的同學可以去看看。”

“既然說到史記,那就不得不說說司馬遷這個人了....”

直到下課鈴聲響起,才打斷了何聞君的長篇大論。

沒注意到時間的班主任才回過神來,板著臉說道

“何聞君同學,要不下節課你去講臺上給大家講?我去下面聽你講!”

迎著周圍同學崇拜的目光,何聞君從心的認慫道

“對不起,老師我錯了。”接著又在心裡補了一句:但是我不會改。

“哼!下不為例!”班主任說完也沒再多說什麼,只是把何聞君在語文課上寫的東西拿走了。

ps:感謝各位觀眾老爺的觀看,上架前一天更四千,我儘量多存稿,上架後我盡力日更萬字,碼的不快,我常常因此而痛恨自己還不夠水!!

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早上在稽核一直沒發出來

改了n遍

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