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第二百三十五章 波的統一論

經過一番討價還價,李逸在向白沙討要了研製生物智腦的技術,以及製造生化種植艦的相關技術,都是專屬性的科技知識,提供給白沙一種物種基因資訊,則是開放性的。

這筆交易不說誰虧誰掙,是各取所需。

對李逸來說,獲得這些科技,可以大大增加人類科技進入星際文明的科技底蘊,付出一個物種的基因譜圖,完全值得。

地球上的物種千千萬萬,只要不拿出人類的基因資訊,這筆交易不會對人類文明造成太大的傷害。

雙方簽署了交易意向,李逸與白沙結束了交易,繼續尋找新的交易目標。

人類文明的娛樂知識,物種的基因譜圖,都擁有價值,透過交易,李逸可以獲得他想要的東西,除了先進的科技,還有一些對人類科技有巨大促進意義的基礎理論知識。

比如:宇宙的四大基本力,強核力,弱核力,電磁力,以及引力,又比如:現代宇宙學的三大基石:膨脹的宇宙,微波背影輻射,氫元素的合成,各種物理定理,熵增定律,等等,每一種基礎科學理論的誕生,都能給人類的科技文明帶來巨大的推動作用。

時隔三個多小時,

從文明圖書館退出來,這次,李逸複製了一份關於描述粒子特波的統一理論,準備推廣開來。

粒子特波是博爾塞文明著名科學家-波裡特發現關於波的體系,揭示了宇宙所有物質都存在發生波顯現,比如:微觀粒子:原子波,質子波,光子波,電磁波,…,宏觀宇宙:星體引力波,星系引力波,…,生命體:生物波,細胞波,…;萬物特波論統一了天體物理,物質物理,量子物理,…,對波的最終定論。

有這個粒子特波基礎理論的指導,人類的科研領域,絕對能夠在上一個臺階。

很快,李逸坐在電腦桌前,噼裡啪啦的敲擊鍵盤,整理這次進入圖書館的收穫。

關於生物智腦的研製資料,生化種植艦的設計圖技術資料,需要進行分門別類,上傳實驗中心的資料庫,向實驗中心各科研單位下達科研任務。

忙完這一切,李逸這才離開書房,悄無聲息地向臥室走去。

家人們,這時候已經都睡著了。

深夜時分。

星耀實驗中心仍有不少科研工作者,仍在忙碌著,有的搞實驗,有的在學新知識。

星耀實驗中心,建立起了一個齊全的知識學習庫,承載著所有科研工作的科研論文,各種技術資料,每天有數百上篇新論文在資料庫釋出,成千上萬條評論交流誕生,是所有星耀實驗中學科研工作者的交流聖地。

劉建斌看了一會兒學習資料,正準備關掉電腦去睡覺,忽然看到一篇新上傳的理論論文,標題的口氣很大,波的統一輪。

就衝這麼‘誇大’的標題,劉建斌忍不住好奇,點開檢視起來。

作者:木子!

再看論文的內容,劉建斌臉色不由認真了起來。

觀點很奇特,很新穎的理論論文。

“好像有點料啊!”

劉建斌面露凝重之色,一字一行,打起十二分精神,認真研看起來。

不一會兒,劉建斌面臉上神色不斷變化,吃大一驚,恍然大悟,大喜過望,狂喜不已,…,他彷佛一位正在練習演技的職業演員,臉上的表情轉變的又快又到位。

劉建斌雙眼陷入資料中拔不出來了,他不停的滑動滑鼠,時而閱覽資料,時而一動不動的進行思考,整個人坐在電腦前,許久沒有其他動作。

時間一點一滴的流逝。

等劉建斌從論文中醒來的時候,窗外已經泛出了白光。

因為這篇論文,劉建斌看了一夜,看的雙眼通紅,他不僅不累,反而,精神奕奕,思維得到了昇華。

很快,劉建斌將這篇論文退給自己的同事,主管,甚至實驗中心的幾位大老,向他們請教論文中涉及的一些知識內容。

因為,劉建斌的關係,這篇論文很快進入了眾科研大老的視野,他們都被論文的內容震撼到了。

看到作者“木子”之後,孫炳文以及幾位技術大老,登時明白過來了,這篇論文是出自李逸之手。

孫炳文大喜過望,立即召開緊急會議,商討這篇論文的推廣,學習的力度,

“原來如此,引力波通訊器就是根據這個原理開發出來的,李總太厲害了!”

“是啊!李總對生物波的研究也很深入啊!”

“這篇波輪總結的太好啦!揭露了光的量子波態,不得了,不得了!”

“……”

會議上,孫炳文,以及眾專家教授,高度肯定了這篇論文的科學價值,不過,木子,這個ID僅有孫炳文,幾個負責人知道是屬於李逸,在不清楚他態度的情況下,他們並未將這這件事曝光。

李逸這一次出手不得了,直接為星耀實驗中心送上了一部‘科學聖典’,徹底奠定星耀實驗中心科學聖地的地位。

聽陳濤教授提到引力波通訊器,孫炳文連忙看向他,關心地問:“老陳,引力波通訊器研製的怎麼樣!晚點我回去找李總請示這篇論文的宣傳事宜,如果沒問題,我應該會向他介紹引力波通訊器的研究進度。”

“要知道,這個專案,李總可是一直在關注的!”說完,孫炳文不忘鄭重提醒道。

聞言,陳濤教授微微一笑,從容地道:“孫主任,我們部門研究出眉目了,你儘管把李總帶來實驗室,保證讓他滿意。”

“好!就這麼說定了。”孫炳文笑著點頭,隨即宣佈了散會。

孫炳文準備親自去李逸家拜訪一下,昨天晚上,李總不僅上傳了這篇論文,還有不少其它科技資料,他需要跟緊一下。

這一刻,孫炳文終於信了李逸之前說的那句話,十年時光,他真的沒有虛度啊!

會議散去,孫炳文匆匆離開實驗室,來到停車場,坐進一架黑色飛行車,在AI駕駛系統的自動駕駛下,帶著他飛向李逸的居所,巨星耀實驗中心不遠的一棟金屬建築頂層。

比足球場還大的花園,四個小孩,幾條黑狗,一對老夫婦,他們在花園草坪上戲耍。

他們應該是李總的四個孩子,和李總的父母了。

飛行車在停泊區停下,孫炳文連忙從車裡出來,向他們迎去。

“孫爺爺,你來啦!”

“孫爺爺!”

人還未走進,孫炳文立即聽到李妍,李榮兄妹倆的招呼。

“小妍,小榮,你們在玩啥呢!”孫炳文走到他們面前,笑容和藹地問,詢問兩小的時候,他同李延順夫婦點頭問候了一下。

“我們跟爺爺奶奶玩老鷹抓小雞呢!我大哥當老鷹,他可兇了!”李妍看了大哥-李陽一眼,告狀道。

“孫爺爺,你要跟我們一起玩嗎?你來當老鷹吧!”李榮看著孫炳文邀請道。

“哈哈哈!爺爺不玩了!我找你爸爸,他起來了嗎?“孫炳文哈哈一笑,直言道。

“爸爸,是大懶蟲,還在睡覺呢!”李妍連忙回答。

“大黑,你去臥室把小逸叫醒,孫主任來找他了。”李延順連忙看向一條黑狗,命令道。

“好的!”大黑應了一句,邁開四肢便向大廳走去。

“勞煩,老哥啦!”孫炳文不好意思地衝李延順一笑。

“沒事,那小子最近老毛病又犯了,經常睡懶覺。”李延順擺了擺手。

說話功夫,大黑領著李逸來打花園,走到孫炳文的面前。

“李總,冒昧打擾休息啦!”看到李逸,孫炳文欣喜地笑著道歉。

“早料到你要來,我跟你走吧!”李逸無奈地一笑,大概知道了孫炳文親自登門請他的原因。

“誒!”孫炳文開心地應了一句,緊跟著李逸的身後。

“孫爺爺,爹地,再見!”李妍,李榮兄妹輛禮貌地向他們揮手告別,李陽,李青連忙也跟著揮手,

李逸笑了笑同四小揮手,跟著坐進孫炳文的飛行車。

很快,飛行車沖天而起,帶著李逸,孫炳文飛向實驗中心。

“李總,你那篇波的統一論要準備推廣?這麼大的名譽,怎麼不用您本人的名字?”上車後沒多久,孫炳文看著李逸,直奔主題地問。

這篇論文,李逸用了暱稱,沒有用本名,孫炳文便大概猜到了李逸的態度,因此,便沒將論文作者的真實身份公開。

然而,這篇波的統一論,對人類科學界的意義太大了,它幾乎將宇宙所有物質‘波’的顯現歸類起來,向全人類揭示了’波‘誕生的原因,’波‘傳播的顯現,各種物質‘波’傳導的過程,原理,……,等等。

這是一篇科學份量極重,對人類科技文明發展有著巨大促進意義的宏偉巨著,它的作者-李逸,將享有巨大的名譽。

然而,李逸似乎不願意承擔這種名譽,不然,也不會將作者標註為暱稱了。

“作者就用-木子,就以星耀實驗中心集團的名譽向外界宣傳吧!我想安靜一些,這種名譽對我來說,弊大於利。”李逸笑了笑,解釋道。

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聞言,孫炳文理解的點了點頭,看向李逸的目光欽佩不已。

這麼大的科學名譽,是可以在人類世界名垂千古的機會,李逸願意就這麼捨棄,真不是一般人能做得出來的。

不過,一想到李逸的身份,他擁有的財富,孫炳文十分的理解,這種名垂千古的名利,加在李逸身上,只不過是錦上添花,可有可無。

說話間,飛行車從星耀實驗中心的停泊區降落。

孫炳文帶著李逸,直奔引力波星際通訊器的實驗室,準備考察引力波通訊器的研究進度。

引力波通訊器實驗室。

陳濤教授,帶著他的科研團隊,在門口相迎。

一番熱烈的歡迎之後,陳濤教授帶著李逸,孫炳文,一起換上實驗服,走進無塵實驗室。

走進無塵實驗室,映入眼簾的是各種精密的儀器,中央一臺帶著‘喇叭’的裸露裝置,現場,幾十個科研工作者,正緊張的忙碌,他們在螢幕面前,除錯程式碼資料,監視儀器,等等,忙的十分專注。

“李總,孫主任,我們透過技術資料,克服了各種技術問題,成功研製出了這套引力波通訊器,你們看這件儀器,它是整個引力波通訊器的核心之一:引力波感應器,引力波非常微弱,也有長波和短波之分,長波波谷和波峰,…,透過這個波感言器達到感應識別引力波段的存在,修正波傳輸過程中遭遇到的衰減。”

李逸,孫炳文點了點頭,期待陳濤教授的繼續講解。

陳濤教授沒讓他們等太久,用手指引下一件裝置模組,繼續介紹,道:“感應器連線的這個模組是波振嵌入器,起主要作用是,調轉電子波頻率,與引力波實現共振嵌入,增強電子波強度,採用了疊波傳輸技術,牽引波技術,波源增強技術:主要構架:波頻增強組,…,主要用於解決電子波嵌入引力波的傳輸,…。”

“整個引力波通訊器最核心的部分莫過於這個引力波和電子波過渡的解析器了,它集合了納波技術,零延接收,新型橋架技術,…,交頻分用技術,主要構架:分波解調儀,單波激發集,短波分頻儀,…,增加波傳輸精準度,達成子通道傳輸之間無干擾,……。”

“這個是多元組網器,利用無線波差異性傳導多元結合的組合網路傳輸技術,主要構架:毫米波頻接收端,納波解譯端,多元混合輸出端,短波傳導端,弱波增元集,…,根據毫米波傳輸的特殊要求進行最佳化,…。”陳濤教授滔滔不絕,繼續講解下一個裝置。

……

李逸,孫炳文麻木看著陳濤教授滔滔不絕地介紹各種儀器,他的解說很專業,技術名詞信手拈來,分析技術也很到位。

隨著陳濤教授的講解,李逸,孫炳文臉上不由都有了笑容,看到他這幅信心十足的架勢,引力波通訊器難道已經被他們研製出來了?

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