說的好像要發生實質性進展了一樣，最後還不是要抱著被子跑掉？杜青青望著秦城泛紅的俊臉：“好啊！回去，我就幫你把你的被褥枕頭抱過來。”
她有把握，秦城絕對會在緊要關頭剋制。
果然，在她說完那句話之後，她感覺秦城拉著她的手心裡在微微的冒汗。
秦城居然會緊張？
曖.昧的是他，居然緊張的也是他！
杜青青忍住胸臆間泛起的笑意，一本正經的道：“我們同居這麼久，分開睡浪費房間。”
她故意曲解了“同居”的含義。
秦城的喉嚨一陣乾渴：“青青，別這麼說。”
她就知道！杜青青無語的翻了一個白眼，“你是對你自己沒信心？不會對我負責，還是對我沒信心？”
秦城一把伸手攬住杜青青，極力剋制的聲音在杜青青的頭頂響起：“你還小，還要上學，咱們的事情——不急！”
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秦城違心的道。
他有無數次想過跟杜青青水乳交融，合二為一，但是那事情做起來容易，是對杜青青不負責的。
杜青青的耳邊是秦城強有力的心跳，秦城摟著她的動作很用力，她真想給秦城說，剋制不了就別剋制了，她不介意。
但是這種事，她不能太主動，萬一秦城認為她不對勁，又騙她去看醫生……
回到三號院，兩個人各自回了各自的房間。
杜青青第二天回到教室，陸瑤跟一群同學看到她，七嘴八舌的問道：“青青，你真的參加服裝設計比賽去了？”
“我們看到照片了，報紙上的照片太模糊了，陸瑤說是你！”
“第一名有什麼獎勵嗎？”
“還有其他的比賽嗎？要賽幾場？”
一群人圍著杜青青追問，有一個女生坐著沒動，哼了一聲：“不就是過了一個初賽，得意什麼得意？為了勝利不擇手段，欺負校友，這麼不要臉的事情，你也做的出來。”
這聲音在一堆聲音裡格外清晰。
陸瑤手叉腰：“趙可，這是比賽，你姐姐沒拿到好名次是她沒本事，難不成你是叫青青在比賽裡面划水？她去給你姐姐陪跑？”
趙可？
杜青青在心裡念了一遍這個名字。沒有多想，這同學平時跟她不熟。
一個同學在一邊說道：“趙可她姐姐也參加了那什麼比賽，回來之後到處嚷嚷我們班的青青同學欺負她。”
有女同學不滿的道：“這是比賽啊，難不成真是杜青青同學沒讓著她，她就奔潰了吧？”
趙可，趙佳，杜青青把兩個名字聯絡在一起，“比賽的時候，我確實遇到一位姓趙的參賽者，比賽是公開透明的，我不可能欺負她，後來那位參賽者在廁所摔倒了，大喊小叫說我欺負她，天地良心，她進廁所的時候，我都不在，後來我們一群人進去，發現她趴在糞槽上大喊小叫。”
她咬住了字眼“我們”
“早知道她是你姐姐的話，我就去扶她了，等她站起來之後，我看到她的臉了，還真是建築系的趙佳同學，她——是你姐姐嗎？”
“你胡說！我姐姐根本不會做這樣的事情，她有潔癖。”趙可面紅耳赤的分辨。她不能承認趙佳是趴在糞槽上的。
“我也不想相信是趙佳同學，是秦城同學把她認出來的。”杜青青睜大眼睛，無辜的望著氣的臉扭曲的趙可，小姑娘跟她鬥，還嫩了點。
她說的句句都是實話，只不過巧妙的打亂了時間順序。
聽到秦城的名字，趙可張了張嘴，無力的道：“你胡說，我不信。”
陸瑤掩住了嘴：“趴在糞槽上，不是我想的那樣吧？”
杜青青比任何人都知道這是怎麼回事：“應該是摔倒了，可能她有被害妄想，以為是我害她的，其實當時好多人擠進了廁所，我去的晚，沒看到全部！”
剩下的，足夠展開想象力。
杜青青就不說了。
她也不是真想把趙佳按在屎上面摩擦，奈何她好脾氣，但是別人當她是軟柿子。
“YUE！我不敢想了！”陸瑤捂住嘴，乾嘔一聲。
其餘同學的臉色也非常的古怪！
趙佳趴在糞槽上喊杜青青的名字，這是什麼操作？
不是腦子有病是什麼？
杜青青還有她不在廁所的證人。
趙可找不到話反駁杜青青，又氣又急，同時在心裡懷疑，杜青青莫不是說的是真的？姐姐在家咒罵杜青青的時候，只說是杜青青欺負她，又語焉不詳不說怎麼欺負她。
“我從來就不欺負同學，更不會主動欺負別人，我在學校都不欺負同學，我跑外面去欺負？要是被人抓到人贓並獲，我不是丟自己的人，丟學校的人嗎？趙可同學，回去好好關心一下你姐姐，她的作品雖然沒有拿到第一名，但是看的出來評委都是讚不絕口的。”杜青青苦口婆心道。
學生就要有學生樣，參加比賽就專心參加比賽。透過拉踩別人來展現優越感，沒有必要。
說不定更丟人。
自己這麼挑釁杜青青，杜青青還為姐姐說好話，趙可張了張嘴：“謝謝，我會好好關心她的。”
杜青青朝趙可點點頭：“如果有什麼困難，可以來找我，有的時候，適當的打擊，也是刺激她清醒的一種方式。壓力就是動力。”
陸瑤崇拜的望著杜青青：“青青，你說的太有道理了，是不是我不上進，也是因為打擊不夠？我受到的壓力不夠？”
“對！”杜青青心裡無力吐槽，一邊無比認真的點頭：“以後我會盯著你學習的。”
“我會好好進步的！”陸瑤同樣認真的表示。
杜青青朝天翻了一個白眼，趙可沒上她的套，陸瑤自己跳進來了。
微機老師抱著書走進來，他看向臺下，看到那個厲害的女生今天也在，有心教她一點深奧的東西：“同學們，今天我帶你們瞭解程式設計。”
他在黑板上刷刷刷的寫了幾個方程式。
“程式設計是人與計算機體系交流的一個過程，就是把我們的意志用方程式改編成計算機能懂的方式。”
杜青青看著黑板，舉起了手！
微機老師一愣，“杜青青同學，你想要說什麼？”
杜青青指著黑板說道：“老師，黑板上的一個編碼，你寫錯了！”