“陳然？”
“誰是陳然？？”
“就是剛才那個被趙主任通報批評，開除學籍的那個陳然？”
“他的聲音怎麼從廣播裡面響起？”
“難道他去了學校的廣播室？？”
“我靠陳然學長流弊!陳然學長威武！！！”
“陳然學長這是要正面剛趙主任啊！臥槽，這簡直流弊壞了啊！”
“臥槽！”
“臥槽！”
“臥槽啊！”
……
伴隨著陳然的聲音在學校的廣播裡面響起，整個天河二中所有的學生幾乎同時愣住了，隨後所有人的臉上的神色都變了。
前一秒陳然剛剛被趙天意全校通報，後一秒陳然的聲音直接出現在學校的廣播裡面。
陳然這是去了廣播室嗎？
陳然這是要直接與趙天意硬剛嗎？
這件事是流弊壞了啊！
整個天河二中建校以來，還從來沒有出現過這種事情！
“臥槽，然哥去廣播室了？”
大禮堂裡面，原本聽著陳然被整個學校廣播通報批評開除學籍而有些垂頭喪氣的莫凡，現在一聽到陳然的聲音從大禮堂的廣播裡面傳出來，莫凡整個人都驚呆了，興奮的直接從桌子上跳了起來，得意的指著大禮堂中間那兩個廣播，“郝四柱，劉大力看到沒，那就是我然哥，那就是我然哥！”
然而郝四柱劉大力卻是懶得搭理莫凡，依舊聚精會神的聽著廣播裡面陳然的話。
“原本這一次開啟靈能秘境對於我們這些普通班裡面本來就距離武道大學本科錄取分數線低一些，又或者是剛剛夠到本科分數線的人來說是一次足以改變自己命運的機會，而我們也同樣感謝大夏教育司能給我們提供這一次改變命運的機會，我們高三三班，四班，五班所有人都感謝教育司能給我們這一次機會，可是就在我們準備去靈能秘境的時候。學校卻通知我們，我們三班，四班，五班的學生沒有機會去了。”
“一開始聽到這個訊息我們都不明白底是因為什麼，怎麼說本來說有的後來沒有了，直到我們見到了王教官，王教官很直白的告訴我們因為我們的氣血差，因為我們的天賦差，因為我們沒有成為武者的希望，所以學校不想在我們身上浪費靈晶，並且直白的告訴我們就是我們進入靈能秘境也是浪費靈晶，所以學校為了靈晶資源更大化的利用把機會全部留給了一班和二班的人。”
“我承認我們三班，四班，五班的學生在氣血值這方面的確比不上一班和二班的優等生，尖子班，但是同學們大家或多或少的都修行過武道，也應該明白，高中的時期主要就是打磨氣血的時期，有些人天賦好，氣血值漲的比較快，有些人天賦不好，氣血值漲的比較慢，這是基本的道理，但是同學們也應該知道除了自身的天賦之外，每個學生家裡的所能提供的幫助也很重要，有的學生家裡條件很好，可以給他們在打磨氣血的過程中購買氣血丹，養氣丹這些輔助氣血修煉的丹藥幫他們在高中三年更好的打磨氣血，甚至是單獨請武者老師私下裡給他們補課，幫他們打磨氣血亦或是去武道館利用藥浴輔助氣血的修行。”
“但我們這些家庭條件一般的學生呢？拿什麼去在課堂之外的地方去提升氣血修行的速度？”
“論努力我們三班四班五班的學生不見得比一班二班的人差，差的就是除了學校基本課程之外的輔助修行氣血的條件。”
“但是又有什麼辦法呢？有些事情我們改變不了，所以我們只能寄希望於考入武道大學之後有了武道大學的資源和武道大學的老師教導之後，之前所落下的也會在後面的時間裡面慢慢的補上來，為以後成為武者而努力。”
“可現在王教官卻因為我們的氣血值低剝奪了我們唯一的希望，我們自然不服，所以我拉著莫凡去把四班五班的也叫了過來，我知道莫凡因為怕把我牽扯進來所有自己擔著了，但是在這裡我想告訴大家把四班和五班的人拉進來的是我，不是莫凡。”
……
“唉，然哥啊，你這又是何必呢？”
大禮堂裡面莫凡聽著陳然當著所有人的面承認了是他帶著自己去把四班，五班的拉進來的事情，莫凡整日嬉皮笑臉的臉上也是露出了一絲無奈。
但是卻終究沒有多說什麼。
靜靜的聽著陳然在廣播裡面的話。
“這件事我幹的，我認，因為我想這是我們高考前最後的一次機會了自己都不爭取，誰又會為我們爭取？所以我拉著莫凡去把四班和五班的學生叫了過來，一起去修煉室，結果到了那邊，誰曾想打起來了，一班二班的人直接動手了。”
“我們這些普通班的學生自然不是一班二班學生的對手，氣血值低嘛沒辦法，結果王老師就以此為藉口徹底的剝奪了我們進入靈能秘境的機會，後面趙主任趕來，我們不服氣想找趙主任主持公道，誰曾想也是如此，也以我們氣血值低沒有成為武者的潛質，不讓我們進去靈能秘境，我們還是不服氣去又去找校長，結果校長直接告訴我們這個世界不存在公平，一切按照王老師和趙主任的說的辦，我們當然不服氣啊，可是在現實面前我們忍了，再各自的班主任帶領下回到班級，本以為這件事就這麼過去了。”
“誰知道王老師帶人把莫凡，劉大力，郝四柱他們帶去教導處了，本以為就是簡單的訓誡一頓，誰曾想居然直接到了要開除學籍的地步！莫凡他們沒動手啊，完全就是被打，這不是擺明了想要殺了莫凡，郝四柱，這些雞給我們這些回來的猴看嘛。”
“但是高考前開除學籍，你讓莫凡，郝四柱，劉大力他們這些人以後怎麼高考？怎麼考上武道大學？這不等於是徹底的毀了他們的前途嗎？”
“所以我和尋老師，趙老師去修煉室找王老師和趙主任想要求情看看能不能饒了莫凡他們，雖然我們知道這件事莫凡，郝四柱他們沒有錯，但是沒辦法我們只能忍了，靈能秘境我們也不要了，只要饒了莫凡，郝四柱，劉大力他們就行，至少給他們留點希望，結果依舊被拒絕。”
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“因為此，我被趙廣嘲笑，一班二班的人也跟著嘲笑我，譏諷我，一次我忍了，二次我也忍了，因為我想著不能把事情鬧得太僵，怕得罪王老師和趙主任，不然莫凡，郝四柱，劉大力他們被開除學籍的事情就徹底坐實了，以後的前途也毀了。”
“但是當我看到我們班的趙言也站在一班的隊伍裡面，準備去測試間測試氣血，準備進入靈能秘境的時候，我才發現原來這一切和我想的不一樣，原來所謂的氣血值低沒有成為武者的潛質就不能進入靈能秘境的這些話是空話。”
“真正的原因是因為我們沒有背景，沒有一個南疆武大的好哥哥，所以我們不配進入靈能秘境。”
“原來王教官和趙主任所謂的規矩就是這個規矩，什麼氣血值低就不能進入靈能秘境，什麼沒有成為武者的希望就不能進入靈能秘境，什麼靈晶珍貴，是我大夏武者用鮮血和生命換來了，不能浪費都是空話罷了，真正的原因是我們沒有一個南疆武大的好哥哥，沒有一個他們都需要巴結的哥哥。”
“而所謂的學校規矩，也不過是王教官和趙主任的規矩，你們想讓誰進去就讓誰進去，一切就看你們心情。”
“後面趙廣嘲諷我，貶低我，明裡暗裡用言語懟我，我不過正常的回懟了幾句，趙主任又說我應該有氣量，不要咄咄逼人，那我想問一句，趙主任在趙廣和你們一班二班的學生明裡暗裡嘲諷我的時候，你趙主任在哪？你怎麼不勸他們有氣量，你怎麼不勸他們不要咄咄逼人？”
“我明白了，因為我陳然身後無人，所以你趙天意就能站在道德制高點指責我，因為趙廣和趙言身後有人你趙天意就要護著他們。”
“這種老師配為老師嗎？”
“這種老師配為師長嗎？”
“這種老師配尊重嗎？”
“我陳然從來沒有說不尊師重道，只是我尊重的老師，不是像你趙天意像你王學文這樣的所謂師長，為了你們的自己的利益可以犧牲學生的利益，為了你們自己的前途可以犧牲學生額前途，為了你們所謂的立威嚴，就可以隨意的抹除別人十幾年的努力，我尊重尋老師，我也尊重趙老師，我也尊重周老師，因為他們值得尊重，因為他們處處都在維護我們學生的權益，為了我們能靈能秘境的事情四處奔波，為了莫凡，郝四柱，劉大力他們免於被學校開除而四處蹦波，這種老師值得尊重。”
“反觀你們這樣的老師也配稱之為老師？”
“你們這樣的師長也配稱之為師長？”
“你們這樣的前輩也配值得尊重？”
“在此，我贈送王教官和趙主任一首詩！”
“相鼠有皮，人而無儀！人而無儀，不死何為？”
“相鼠有齒，人而無止！人而無止，不死何俟？”
“相鼠有體，人而無禮，人而無禮！胡不遄死？”
“皓首匹夫，蒼髯老賊，老而不死，禍害無窮！”
對比趙天意讓人在廣播裡面通報的那些遮遮掩掩，大肆修改之後的事實，陳然直接把事情的經過原原本本的說了出來。
你趙天意不是要標榜自己嗎？不是要站在道德制高點指責我嗎？不是要大肆的修改事實嗎？
那我就把事情的經過原原本本的說出來。
是非公道自在人心！
你趙天意越是要遮掩什麼，我越是不讓你遮掩。
你想透過檔案記錄給我陳然身上潑上洗不掉的汙點，那我就把這件事情原原本本的說出來，讓所有人都知道，我看你怎麼遮掩，怎麼混淆是非，怎麼扭曲事實。
你想利用人言可畏，我也利用人言可畏。
並且相比對於趙天意對他的那些評價，陳然的話更加犀利。
你趙天意說我目中無人，那我就罵你無儀無恥無禮！
你趙天意說我妄狂自大，那我就罵你混淆是非，不明公允！
不就是噴？
反正事情鬧大了，我陳然也不怕！
我倒是要看看，是所有人知道後是說我陳然妄狂自大不尊師長，還是說你趙天意為老不尊，擅自扭曲事實，欺下媚上，犧牲學生的利益成全自己！
一段話說完。
剎那間，整個天河二中，所有的學生，不管是在上課還是沒上課的，幾乎同時把目光望向廣播室的方向，若有若思。
他們都是天河二中的學生，今天陳然他們的遭遇，以後沒準也會成為他們的遭遇。
若是真的像陳然這麼說，那麼難保他們以後也會被卸磨殺驢。
辛苦努力了十幾年，到頭來卻因為人家的一句話而徹底的抹去了所有的努力的意義。
這樣的遭遇誰能接受？
不僅是學生，就連整個天河二中的老師此刻也是放下了手裡的工作，靜靜的看著窗外。
眼神之中同樣若有所思。
接連兩件完全不同角度的事實陳述，有些衝擊到了他們。
身為局外人聽到趙天意之前的通報批評之後，他們有些不忿陳然的狂妄自大，不尊師長。
但聽著陳然說的那些事實經過，再對比他們對趙天意和王學文二人的瞭解，以及這幾年天河二中高考的資料。
他們又不得不相信這件事的真實性。
因為以王學文和趙天意二人的性格陳然說的這些事情，他們兩人真的能幹的出來！
換位思考，作為老師誰又願意讓自己的學生遭受不公平的待遇？
誰又願意尋暮雪，趙可奇，周天光的遭遇落到自己的身上？
誰又願意自己的學生到了最後落得這麼一個下場？
但是對比著王學文和趙天意二人的性格。
今日尋暮雪，趙可奇，周天光三人的遭遇真的會成為他們的遭遇。
叮！
叮！
叮！
叮！
……
廣播室外，尋暮雪，趙可奇，周天光三人的手裡超信介面瘋狂的跳動，一條又一條的資訊出現在他們三人的超信介面上。
“老周，你們高三五班到底是什麼情況？”
“老趙，趕緊說說！”
“尋老師，你們班陳然在廣播裡面說的那些話到底是真的假的，到底趙主任說的是真的還是你們陳然說的真的？”
“王教官和趙主任真的這麼做了？”
“他們到底想幹嘛？這是瘋了嗎？”
……
一條條資訊不斷在尋暮雪，趙可奇，周天光三人的超信介面上跳出，百分之九十九的內容全部都是詢問趙可奇，尋暮雪，周天光三人這件事到底是真的假的的資訊。
“陳然這是把事情徹底翻到了臺面上啊！”
看著超信介面上不斷傳來的資訊，趙可奇苦笑一聲。
“現在事情鬧這麼大，咱們也不用去教育司了，估計要不了多久教育司那邊的人就已經知道了。”
尋暮雪同樣苦笑一聲。
“現在趙天意和王學文估計鼻子都氣歪了吧。”
周天光咂吧著嘴說道。
不用他們去教育司了。
這件事已經鬧大了！
鬧大到就算是校長出面都壓制不住了。
修煉室內，剛剛走出修煉室的趙天意和王學文聽著學校廣播裡面傳來的這番話，二人當場直接愣在了原地。
“完了，鬧大了！徹底鬧大了！”
王學文臉色蒼白，他想都沒有想到陳然居然會直接去學校的廣播室裡面把這件事給挑開了。
趙天意臉色難堪，暗黃色的眸子裡面更是蘊含著滔天的怒意，厲聲吼道：“陳然你好大的膽子！！好大的膽子，好大的.....”
“噗！”
不等趙天意把話說完，一口鮮血驟然從趙天意的口中噴出。
“相鼠有皮，人而無儀！人而無儀，不死何為？”
“相鼠有齒，人而無止！人而無止，不死何俟？”
“相鼠有體，人而無禮，人而無禮！胡不遄死？”
越是回想著陳然最後念出的拿首詩詞，趙天意心底越是怒意滔天。
這三句話，乃是出自大夏上古之時《詩經》之中的一篇古詩名為《相鼠》乃是《詩經》裡罵人最露骨、最直接、最狠的一首詩！
陳然這個時候拿出這首詩詞是什麼意思？
是在罵他趙天意不要臉，還不如趕緊去死！
是在罵他趙天意德不配位，還不如趕緊去死！
死在罵他趙天意身為師長卻沒有師長的禮儀，還不如去死！！
好狠！
好狠!
真的好狠！
當著整個天河二中所有師生的面這麼罵他？
是完全沒有給他趙天意留一點面子的意思，把他罵的體無完膚，罵的他頭痛欲裂！
尤其是陳然居然把這件事給捅了出去！
他是真的沒有到陳然居然敢這麼大膽，直接闖到廣播室當著全校師生的面把這件事給捅了出來！
之前那麼幹，他趙天意更是想逼陳然服軟，逼陳然低頭，逼陳然自己主動和他認錯。
誰曾想陳然居然直接把事情鬧得更大了！
“啊！！！”
一時間，趙天意只感覺頭痛欲裂，感覺眼前一陣天旋地轉，隨後眼前一黑，便徹底的昏死了過去。
“趙主任，趙主任！”
“快，快扶起趙主任！”
“快帶趙主任去醫務室！”
眼看著趙天意徹底的昏死在修煉室外，一時間跟隨著趙天意走出修煉室的老師頓時變得手忙腳亂，連忙扶起趙天意。
“玩了。”
“徹底完了！”
王學文臉色蒼白，渾身都在顫抖。
現在陳然將這件事抖露出去，教育司那邊是肯定瞞不住了，一旦教育司追查下來。
他就徹底的完了。
撲通一聲！
趙天意昏死過去沒多久，王學文眼前一黑也徹底的昏死了過去。
“叫人，叫人！”
“快！快去醫務室！”
……
一道道驚呼聲響起。
伴隨著王學文和趙天意二人徹底的昏死過去，原本已經有些混亂的修煉室外變得更加的混亂了起來。
一名名老師手腳並用，直接抬起趙天意和王學文，看著醫務室的方向趕緊跑去。
這件事徹底鬧大了！
徹徹底底的鬧大了！
鬧大到就是校長出面也沒辦法處理了！