吃過中午飯，王建東正要去會議室，不想剛出來食堂就碰上了韓工端著搪瓷飯碗進來。
王建東趕忙打招呼，“韓師傅，你怎麼也來指揮部了？”
倆人讓開道，退到一旁說話。
“你能來我怎麼就不能來？“韓工笑了笑，說道，“下午要開監理現場會。怕路不好走，所以提前過來了。”
王建東剛到有些奇怪，問：“怎沒有提前通知？”
“早上才臨時通知的。你早上沒有來項目部，故所以不知道。”韓工又說道，“你的會完了嗎？要是有時間，我倒是建議李也過來參加好了。”
王建東想了想，說：“上午的專題會議還沒有開完的呢？——-”
“還沒開完？拿-----，你師傅老胡來了嗎？”韓工問。
王建東點頭，說：“在的。在會議室，我真想要去找他的呢。”
“我也有好長時間沒有見著他了。要是方便的話，我想過去和他打一個招呼？”韓工說道。
王建東哈哈一笑，說：“這又有什麼分別呢不方便的？那我等你吃完飯，一起上再去會議室找他好了。”
“個哪能好意思？”
見王建東一再堅持，韓工只好先去打飯。倆人找地方坐下來。
原來，為進一步提升楊高路專案精細化施工水平，發揚工匠精神，落實建立品質工程和創一流工程有關要求，指揮部組織主線施工單位、監理單位共50餘人，下午在2號標段召開工程監理現場會。
現場會的主題，觀摩了2號標段龍陽路立交橋橋樑護欄底座修整臺車、邊溝連線井等施工工藝和工法。
這次現場會還邀請了上海城建學院的一位資深教授進行現場講解。會議的主持人，自然就是號稱五朵金花之一的總指揮助理。
韓工的意思，王建東最好還是能一起參加，反正地方離指揮部不遠，就在附近。
王建東問：“要是早通知，我就好想辦法安排了？”
韓工笑笑，說道：“你沒有聽到嗎，是現場監理會，什麼情況下會召開現場工作會議？你不會不知道吧？”
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王建東搖搖頭，看向韓工。他還真心是不知道。
見王建東這樣，韓工只好邊吃飯邊解釋：“我的理解，既然請了相關的專家過來，只有兩種情況的可能性最大。或者是在施工現場發現了新的問題，新的狀況，或者是該現場的監理工作做的非常出色，領導覺得對全工程有重要的指導示範意義和效應，才會在那裡臨時召開現場會的。”
王建東認真聽，不響。
韓工接著說道：“透過實地觀摩，不僅能讓其他的單位學到先進經驗，還能以這次現場會為契機，以更大的決心、更強的力度和更實的作風，縱深推進工程質量提升的各項監理工作，全力打造優質耐久、社會認可的品質工程。這才是現場會的真正用意和重點，曉得伐？”
韓工這樣一說，王建東連連點頭，覺得很有道理。
“什麼叫做有道理，這是常識，好伐？”老林喝一口紫菜湯，咽下去嘴裡的米飯，嘲笑道，“也就是你們這些剛出校門的學生不知道門道，要是在工地再幹上一些時間，就都會對這些所謂得“管理手段”看得明明白白的。”
王建東想了想，說：“既然這樣，等會還是先問問師傅的意見，看看他怎麼安排好了。”
吃完飯，老林先去還餐具，然後和王建東一起上樓上會議室找老胡。
老胡這時候正在會議室的窗戶前，一邊剔牙，一邊看著窗外指揮部院子裡忙忙碌碌的景象。
院子到處堆放著各種施工器材和工具。人來人往，車進車出，非常鬧猛。
他也看到了從食堂方向並排走過來的王建東。仔細一看，他身邊人的竟然好像是久未謀面的韓工。
老胡頓時感慨良多。
第一個感慨。
說起來，除開在建和剛建好的兩座大橋，這裡就是上海市政工程建設中有史以來最大的工程了。
儘管早有耳聞，但是早上過來時一路看到的這次楊高路拓寬改建工程的規模、所投入的人力物力、宏大有序的施工現場……等等，還是遠遠超乎了他自己原來的想像，甚至給了他相當震撼的感覺。
老胡覺得，這裡面更多的，就是時代的力量體現。
第二個感慨。
浦東開發開放已經過去兩年，特別是幾個月前南巡講話發表以後，老胡有一個明顯的感覺，現在浦東的整體發展、包括自己公司的發展已經開始逐漸進入快車道。
今年是公司實現超常規發展新階段的關鍵之年，急需一大批能推動企業發展的各方面人才。
那麼，公司如何培養好年輕的工程技術人員、開發高素質的項目管理人才和各類專業技術人才，這是擺在自己這一批老人面前的現實的重大課題。
老胡一直都認為，重點工程項目建設不僅是區域經濟發展的“大動脈”，更是培養鍛鍊人才的“大熔爐”。
當今科學技術的發展、文化教育水平的提高、市場的廣闊以及融資渠道的多元化，為年輕人在企業界一展身手提供了更為有利的條件。
相應地，單位需要適時轉變傳統人才教育理念，創新人才培養方式，把教學課堂辦到專案建設第一線，逐步把專案建設工程作為培訓人才的重點基地，構築以專案建設工程為載體的育才新平臺。
只有這樣，透過對這些專案建設一線人才的大規模培訓，才能增強他們的專業素質，和他們對專案建設的理解力、執行力和操作力，才能促使他們在施工鍛鍊中汲取知識，提升能力，主動尋求挑戰、抓住機遇錘鍊本領，提升自我。
所以，單位必須要有計劃、有目標、有針對性地採取選派一批年輕專業後備人才到建設項目鍛鍊、跟班學習、到外地重大項目參觀考察，拓展實踐渠道，提高發展本領，努力培育專案建設的後備軍，從而提高企業的年輕化、科學化、現代化水平。
老胡現在越來越覺得當初自己對於王建東和李巖兩位學生的專案現場培養方式，無疑是超前的、是對的，也是具有遠見的。