天邊, 金紅餘暉漸漸稀釋，一縷泛著暗紫色調緊追著浮現，昏黃慘淡光芒灑落校園, 讓沐浴間景物、人物都呈現一種油畫般朦朧質感，看似寫實, 實則失真。
賽璐璐解決了晚餐, 從食堂後, 腳步一轉，就慣性向著一個方走去, 繞過擋在路間教師宿舍樓，賽璐璐看著眼前算高、種滿了各種雜木土丘，腳步猛停下, 一股訝異、恍然大悟混著理所當然猛然躍上心頭。
理所當然，是因為這是她每日晚餐後固行程, 晚習前半小時裡，她都會在這片安靜雜木林裡度過, 這裡沒人打攪，她可以放空思維，什麼都想只是放鬆待一會。
但訝異, 卻也是真實存在, 去掉習以為常記憶濾鏡, 以一種全新旁觀者眼光看待，眼前這土丘, 絕對是個風水大凶之，長久必該怪事才對，也知道懦弱人格怎麼能夠每天一個人待在這方覺得異？
首先這土丘形狀就問題，長太像一個墳包, 聯絡到前面花壇香爐，短一長桑樹供香，五棟教學樓、宿舍樓組成尖頂墓碑，配合這土丘，賽璐璐恍然大悟，一個標準墳所要素就全部齊了？如再把柳樹林蔭道當做是神道，這還算是個規格挺高大墓配置。
然巧合形成這種格局可能性驟然就降低到了幾乎為零，賽璐璐在土丘上轉了一圈，已百分百可以肯這種邪門風水局必然是人為了。
【鑑於大環境如此，本站可能隨時關閉，請大家儘快移步至永久運營的換源App，huanyuanapp.org 】
放眼望去，整個土丘種全是容易招鬼陰木，楊樹、柳樹、槐樹、榆樹、桑樹、枇杷樹、松柏、楝樹，樹木品種很多，但也正因為品種多，所以，要是非人為，只是隨意栽種，恰好能全部種成陰木可能性幾乎存在。
而且雖是人工栽種，卻種異常雜亂，樹木之間間距都大，茂盛枝葉互覆蓋遮擋，導致這裡光線異常幽暗，大正午都可能光線足，更別說黃昏此時了，走在間，只覺得陰氣森森。
至於懦弱人格意安靜，那也要打個引號，要知道，枇杷和桑樹都是結，子向是鳥類最愛，可這裡，儘管桑樹、枇杷子掛滿枝頭，卻無鳥雀啄食，林間面也無蟲蟻悉索之聲，這顯然符合然規律。
望著這片寫作安靜讀作死寂雜木林，賽璐璐再次對己記憶日常產生了深切懷疑，她那個懦弱人格，似乎對這個學校認知著小偏差，甚至是錯誤？
站在土丘頂，賽璐璐向前眺望，土丘比前面教師宿舍樓還矮一點，這棟樓又擋在了土丘正前方，看見學校裡主幹道，所以，從這裡看去視野並好，即使能看見一些人在路上走著，也都是知從何而、又往何處而去。
沒風景，這個土丘也讓賽璐璐感覺很好，即使記憶濾鏡加持，依舊讓她沒了繼續停留想法，下了土丘，賽璐璐打算在校園各處再走走，或許能看一些記憶裡沒看東西。
四處晃了一圈，還真被賽璐璐看了一些往常覺得奇怪、現在細思卻並合理之處，首先就是第一個路過教師宿舍樓，門，絡繹絕人走，她溜達這麼幾分鐘，宿舍樓裡走人前前後後加起已五十幾人了，方向都是朝著教學樓而去。
可她分記得，們學校一向缺老師，最鼎盛時，教職工人數也才一百頭，大多數時期都只七八十人編制，這些人裡，大部分還都是蚊燈鎮本人，並會住校，常年住校老師個十幾人都算多了。
那這些人都是哪裡冒？而且，也是她熟悉老師們，雖然，這些人賽璐璐看著都種眼熟之感，就是雖然認識但好像哪裡見過模糊印象，可要是仔細去回想這熟悉源頭，卻又是一片空白。
賽璐璐再依賴那靠譜記憶，只是單純觀察起這些人，這麼一看，倒真被她發現幾個熟面孔，再是那種模糊熟悉，而是確知道這人哪裡熟悉。
一個，是她在學校佈告欄裡看見過優秀教師，記得是姓張吧，還幾個，卻是昨天一瞥而過見過夜校生。
難道這些眼熟面孔都是學校夜校生成？過，學校招夜校生住宿嗎？賽璐璐挖掘了一下記憶，卻發現對此並沒印象，過，學生除了學習，對學校事情瞭解也是可能，但那位姓張老師，卻是學校優秀教師，她怎麼也忘記了呢？
賽璐璐回想了一下張老師先進事跡後，頓時心頭錯愕，這個張老師是在77年獲獎，第二年就從學校離職了，而她記憶裡，現在卻是82年初夏，這時候，根本該張老師存在才對！
賽璐璐看著教師宿舍樓，裡面依舊人在陸續，幾張臉，似乎也曾在優秀教師表彰欄裡見過，雖然記齊全，但幾位老師顯也該在82年這個時間點現才對。
賽璐璐心頭思索著，向前走去，了疑慮，她再次看棟學生宿舍樓眼光也充滿了審視，然後，然發覺，這人數實也問題，人太多了，根本該這麼多才對。
蚊燈學雖然是個初高一貫制學，但蚊燈鎮方圓幾百裡都屬於落後貧困偏遠山區，屬於農村農村，這方，能送孩子上到小學讀完都已屬於爹媽良心了，更別說上初，甚至繼續讀高了。
她記憶裡，她們學校全部學生加起應該才只500人左右，可她昨天晚習時數過，們班就48人，班級人數應該也是差多，至少從她昨天路過教室時看見情況說是這樣。
那麼，問題了，一個班48人，們這個年級一共5個班級，那整個年級就240人左右，這就佔了全校人數快一半了，可這怎麼可能？初剩下2個年級，高3個年級還比過們一個年級人數多？這完全符合正態分布。
可偏偏，早上全校早操時，她印象，操場上人數確到大幾百程度，五百算是個比較實際數字。
賽璐璐努力回想白天上課時教室內人數，卻發覺雖然記憶很清晰，可這人頭好像怎麼都數清楚，而且學生分佈和晚習時並沒什麼區別，她位置也沒變過，還是第二列正數第三排，坐在她周圍同學也和晚上一樣沒什麼變化，並沒多或是少掉幾個人，如硬要說哪裡一樣，也只晚上似乎感覺教室很小，白天時，教室卻好像挺大？
賽璐璐一邊思考著，一邊走過了柳樹林蔭道，遠遠，已又能看見校門了，大門和小門都緊閉著，賽璐璐站了好一會兒，直到六點晚習開始，也是夜校上課時間時，依舊見人從校外進。
所以，她們學校夜校生實是她以為是校外社會人士晚上學校上課，而是本就是學校裡人？可這些人，白天又在哪裡呢？去上班了嗎？是她白天沒留意到？
賽璐璐走回了教學樓，先是再次觀察了佈告欄裡照片，找到了更多熟悉面孔，只老師，也學生，這些學生依舊給她一種似曾識熟悉感，彷彿覺得們就是這裡學生，可要說是哪個年級、哪個班級，又毫無一絲印象。
賽璐璐帶著滿腹思惑，進了二五班，但她這麼一溜達，今天晚習又遲到了。
這次，王老師沒向昨天那樣輕描淡寫放過她，而是大怒，在班上逮著她狗血噴頭罵了足足好幾分鍾，賽璐璐合理懷疑是為了下午己反抗事情而在公報私仇。
班上同學或微憐憫、或事關己、或幸災樂禍看著她被罵，她舍友們更是一副你也今天大快人心表情。
看著這一張張臉，無動於衷漠然聽著賽璐璐忽然就覺得一股熱流湧上了眼眶，又強壓下，接著，一種嚴重被傷害痛苦感油然而生，賽璐璐只覺得這幫子同學都在看她醜，看她話！
她內心全是深深無助和委屈，彷彿全世界都背叛了她，全世界都在和她做對一樣，她遭遇會人理解，沒人能幫她，也沒人會幫她，她一個人是如此孤立無援！
意識到這種心境，賽璐璐再次反思，懦弱人格這個反應未免點太脆弱、太敏感了吧，過度解讀人眼光和意思，偏偏還愛鑽牛角尖，什麼都沒做，就直接一杆子打死了所人，直接斷絕了向外求援路？
就這種處世態度和想法，難怪王老師找上懦弱人格了，柿子挑軟捏，捏你捏誰呢？天救救之人，己敢反抗，連求救都放棄，這真想悲劇都難。
似乎被賽璐璐這種冷血態度激怒了，下一刻，賽璐璐只覺得頭腦一陣恍惚，意識再次清醒時，她居然站在了一個安靜走廊裡，像是教學樓走廊，倒像是宿舍樓走廊。
發生了什麼事？賽璐璐完全搞清楚狀況，回想了一下，卻驚訝發現，反抗王老師又在晚習被王老師痛罵這件事居然已是一個月前發生事了，所以，這是懦弱人格那時突然取代她上線了？她被迫沉睡了一個月？那現在怎麼又放她了？
賽璐璐連忙回顧這一個月記憶，反抗王老師第二天，王老師還真在全校早操時將她叫上領操臺，當著全校師生面通報批評了她，給她記了大過，理由是尊重師長。
王老師卑鄙無恥先說，懦弱人格當時卻是痛苦要死，全校師生眼光都像一把把尖刀扎她無容，她沒錯，卻覺得己抬起頭，己錯了。
這天之後，她在學校徹底名了，壞名聲，老師疏遠冷淡態度，學校同學們異樣眼光，同班同學裡暗裡排擠，讓懦弱人格徹底失去了說真勇氣。
她屈服了，之後，面對王老師一天天得寸進尺、動手動腳，懦弱人格都咬牙默默忍了，她只希望能熬到畢業那天。
賽璐璐看著記憶裡己，簡直是恨鐵成鋼，真恨得能替懦弱人格過這一個月，一路替她懟過去，這日子過簡直是絕望。
當然，賽璐璐還是發現了一些東西，在這段灰暗無光日子裡，那個美術老師，帕裡斯通，卻依舊對她如常，沒用異樣眼光看她，也沒疏遠她，熱心教導她繪畫，甚至在她痛苦我厭棄時，還常說些鼓勵話，當然，那話賽璐璐聽著覺得虛偽、假大空，但對於深陷痛苦人說，那確可能是救贖也一。
就這樣，懦弱人格一邊對王老師越越畏懼，越越敢反抗，任擺佈，深陷絕望，一邊對帕裡斯通越越依賴，越越信任，將所話都奉為圭臬，將視若神。
然後，賽璐璐終於翻到了今天最後這段回憶，接著，她臉色頓時凝固了，難怪懦弱人格將她推了，就在剛才，王老師終於忍住對懦弱人格伸了罪惡魔爪，在教師宿舍裡侮辱了她。
賽璐璐低頭看向己，校服些凌亂，但體並沒什麼異樣感覺，可就在她這麼想時候，知道是是心理作用，她又忽然覺得己些舒服了。
當然，這是重點！重點是她真是徹底被懦弱人格這一手給噁心到了，懦弱人格為什麼在被侮辱前將她替換？而是在事後，這是己逃避去了，讓她接手爛攤子？還是讓她也感受一下這種屈辱？是！她是七情豐富，但用理智思考，賽璐璐都覺得這種狀況真是要逼她發飆啊！
這已是對懦弱人格恨鐵成鋼問題了，賽璐璐開始認真思考該怎麼徹底消滅懦弱人格了，這個人格存在完全利於她生存。
過，在此之前，她更需要做是人道毀滅人面獸心王老師！雖然她對己設底線是能殺人，但得是比殺人更好手段讓人痛欲生。
賽璐璐直接用念動力掀飛了眼前大門，裡面，王老師直楞東在床邊僵坐著，面色麻木，臉色慘白，衣服沒穿好，卻視若無睹。
可在賽璐璐現一瞬間，彷彿瞬間活泛了過，王老師慢條斯理整理著衣服，面色威嚴，眼充滿得意，冷冷威脅道。
“回了？你以為你能逃到哪裡去？這事說去會任何人信你，比起你這個叛逆學生，別人只會更信我，就算真證實了我們一腿，那又怎麼樣？我也可以說是你愛，我是被你勾引，但你名聲、臉面、未卻都將毀於一旦。”
王老師恬知恥，一副施恩吻繼續道。
“也就陪我一年，要是你願意，我甚至可以讓你直升高，要知道，以你成績基本是無緣高，你看，最多三四年，你可以個更光未，這對你說，絕對賺了，你畢業，我也會糾纏你，你也用擔心我說去，放心，你少學姐都是這麼過，高畢業後，些甚至去了大城鎮，別提多風光了。”
賽璐璐看著眼前王老師，心頭冰冷怒火灼燒著，激烈，只是單純覺得快、厭惡。
她手一揮，一道凌冽真空氣刃劃過，直接將王老師嘴巴割鮮血淋漓，讓能再開，接著，又是一道真空氣刃，目標直取臍下三寸，切斷了這罪孽之源。
王老師嚎叫了聲，可下一刻，又恢復了原狀，然後，再次慢條斯理整理起了衣服，如復讀機般，再次重複說起了前面說過話。
賽璐璐面無表情也再次給了道空氣刃，結，還是陷入了前面迴圈。
發覺王老師可能殺死後，賽璐璐再客氣了，各種手段都試了個遍，大卸八塊，碾壓成泥，折成七扭八歪，人體和物品扭曲融合，每一次，王老師都表現了足夠痛苦，可最後，還是完好無損恢復了原狀，倒帶般，繼續之前臺詞。
賽璐璐再嘗試了，反正也殺殺了個夠本了，她走了王老師宿舍，走到樓梯盡頭，看著鏡己，平靜道。
“學校那麼多異樣，你卻從沒發覺，我和你為人處事也完全一樣，就算你試圖讓我重走還原你道路，依舊無法做到，所以，你跳過了所我可能反抗導致故事走下去方，直接到了最糟糕結處，試圖逼迫我接受現實。
我想教訓王老師，你卻走帶給你陰影，一遍又一遍，只記得強大，所以我無法傷害或是殺死王老師，因為在你心裡，是無敵，我可憐你對王老師這深入骨髓畏懼，但這真無法說服我，你猶豫和懦弱，讓我徹底看清了，這可能是我己妄想，你也是我另一個人格，所以，你到底是誰？”
隨著賽璐璐最後一句平淡反問，鏡子賽璐璐影像猛然一陣模糊，一個梳著條長辮女生在漫天畫紙飛舞現，她陰森森了。
“·····發現了啊·····發現了也沒辦法了·····過·····故事還沒結束·····所以······你還要繼續走下去哦·····直到找到我結局······這個學校執念為止······”
賽璐璐平靜道。
“我會找到你還學校背後隱藏真和執念，破解這關，但既然我是你，那之後我怎麼做，就都是我事了。”
長辮女鬼露了似哭似表情。
“·····我會再干涉你行動······但重要方·····請你體會我心情·····我感受····至於人和鬼······那就只能請你己想辦法了·····”
賽璐璐沒開，她一時間知道這女鬼是什麼意思。
這時，後下方樓梯傳了一聲清冷詢問。
“誰在那裡？”
賽璐璐回過了頭，緩緩走上是伊路米，穿著一實驗用白大褂，插著雙兜彷彿才剛回宿舍樓。