蒙老爹慢悠悠的走下來，發現蒙新在沙堆上寫新學習的字都是缺胳膊斷腿的。關鍵是寫完以後，蒙新還發現不了。還認為自己寫的字是對的。
這個時候蒙老爹才知道原來在學習，蒙新方面還是有短板的。還是有許多要東西要學習的。
蒙老爹終於知道了，蒙新也不是無敵的。也是有缺點的。
正是這個缺點，才讓蒙老爹感覺蒙新是真實的，而不是那麼縹緲。也促使這蒙老爹更加認真的教蒙新了。
在剛剛開始教蒙新的時候，蒙老爹總是很焦慮。一度都開始懷疑起自己，教個幾個月以後就沒啥好教了。要給蒙新重新找新老師學習了。但是村子上除了自己，就再也找不到其他合適的人給蒙新做啟蒙了。去其他地方求學有不現實。
出現了這種情況，蒙老爹心情反而更加平靜了。彷彿另一只鞋子終於落地了。自己終於可以腳踏實地的好好教蒙新，自己以前心態也是出現問題了，幸好現在可以及時進行調節。這樣子對蒙新，對蒙老爹其實都是有好處的。只有腳踏實地才能長長久久的進步。
蒙新在寫字，認字這個進度上確實很慢，甚至比，蒙子棋和蒙四郎剛剛入學的時候進度還要慢。
對於蒙新出現的這個問題蒙老爹一點不急，老神在在。一來蒙新比較小，還有很多時間來學習，二來蒙新的自己也能夠靜下心來學習。所以蒙老爹子也沒有心急。
蒙老爹看蒙新很沮喪，於是安慰說，“這個關系不大，只要把基本幾個字認出來了，以後就快了”
蒙老爹是想著把基礎知識打紮實點，以後才能夠在學習之路走得更遠。
這個時候蒙老爹對蒙新的學習做了新的安排，背誦和學習新的知識，就和其他同窗一樣的進度，把速度徹底的放慢了。但是認字和寫字的進度放的更慢了。
新加一科繪畫課程。蒙老爹也發現蒙新在寫字的時候尤其是字裡面包含各種曲線的時候，就尤其的僵硬。無法達到流暢的書寫。
幸好蒙老爹在以前上學的時候，學過畫畫，不然都不知道怎麼教了。
自從發現問題了，蒙新每天只需要學習怎麼寫一個字。在這一個字沒有寫熟之前，就不用再學習新字。額外再學習畫畫。雖然自己畫畫是真的不行，但是有一個天天盯著你畫畫的老師在，不學也是很難的。自己也是成年人了，也知道這個是對自己有好處的，所以也就慢慢靜下心來學習畫畫了。
這個學習進度，蒙新感覺很羞愧。作為一個成年人，現在寫字的進度太慢了。
但是對於認字和寫字這兩門基本技能，是整個學習生涯上比較重要的事情。蒙新還是知道事情的輕重緩急的。也沒有去強求自己有多快，儘量能夠把知識學習紮實起來。
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旁邊的蒙子棋看到蒙新在把背誦任務完成以後，就真的靜下心來寫一個字，不壓其煩的寫著。
整個學堂都知道蒙新寫字很慢，也沒有笑話。主要是蒙新在其他方面超過太多，根本無法嘲笑，於是紛紛都來把自己學寫字的經驗教給蒙新。
蒙新在這些經驗中，還真的找到了一些有用的方法了。
每天學習一個字，大概這樣子堅持了一個月。學習到了30多個字。接下來的一個月是每天學習2個字。就是靠著每天都在堅持寫字，認字，3個月過去了。蒙新現在已經基本上和同窗們是一樣的進度了。
蒙新看著進度終於趕上了，松了一大口氣了。不過自己對於新字認識還是有點慢，沒有學習的其他方面快，所以也不敢懈怠。