“恩師有事，弟子願服其勞？”方唐鏡問道。
既然遇到了，做弟子的就沒有理由視而不見。
“這……”李東陽想了想才說道：
“也好，為師便說說這事，汝等一起參詳參詳……”
事情其實很簡單，前些時日一直大風雪，不但城內壓垮了許多房屋，外面也來了許多逃難的流民，這是每年都有的事，朝廷也指定了戶部在城外賑災。
與此同時，城裡有善心的人家紛紛在城外搭起了粥棚救濟災民。
李東陽李東陽等一些家裡小有資產的也在其中。
但有一個一直很頭痛的問題，那就是分配不均常引起爭執，有時甚至會引起打架鬥毆，引發流血事件，這就與大家賑災濟民的初衷不符，但各家都嘗試了許多方法，這個問題都得不到完美的解決，這不，又吵起來了，還打傷了兩人。
這算什麼問題，也太簡單了吧？
六人一怔，就這？只要咱們隨便誰出馬，沒有搞不定的。
李東陽也曾為這個問題頭痛，此時試過兩種方法，已有了較好的解決方案，不過他看六人躍躍欲試的表情，不由微微一笑道：
“這樣吧，把外面的學生也叫進來，大家一起集思廣義，也省得耽擱大家時間。”
這就體現了李東陽面面俱到之處，若只是和六人寒暄，時間太久會寒了外面士子之心。
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很快，老管家又將外面兩批十四五名士子領了進來，林端木三人也在其中。
小院頓時濟濟一堂。
李東陽和那些學生見禮之後，又將先前的問題說了一遍，然後道：
“事雖小，卻也關乎民生，當謀而後定，為師認為不如大家各人想一個法子，大家一起評評如何？”
這是要現場教學的節奏啊！
大家都興奮了起來，李師身份清要，在京師中極得人望，即便不說他未來是註定要入閣的人物，就算是現在，若得到李師在士林中提攜兩句，聲望升得不要太快。
更何況，此時就算不能得了頭彩，混個臉熟也是好的。
林端木三人對視一眼，很好，事雖小，也能展現自己的急智，三人年紀比方唐鏡長上一截，見識自然高上許多，此時正可掃一掃會元郎的臉。
說做就做，徐老師還給每人發了一張紙，點上一柱香，限時答題。
此事無甚難度，眾人自然是一揮而就，雖然有些人想長篇大論，不過又不是比文采，字數再多亦是無用，眾人都是簡明扼要，不一會就紛紛交卷。
李東陽將眾人的卷子收上來，邊看邊微笑，然後將類同的答案都歸納到一疊，不一會，便將眾人的卷子分成了五疊排列在案上，也就是說，有五個大體一致的方法。
不過大家都看得清楚，最後有一張卷子是單獨擺成一份的。
這是哪位仁兄如此特立獨行，與眾不同？
眾人心下暗笑，做事可不同於寫文章，不講究什麼出類拔萃，大家都認可的才是好辦法。
李東陽緩緩道：“吾觀眾人所言，有五種意見，咱們就逐一辯之，看何法施行之時最能服眾。”
“其一，認為分粥應該設專人負責。阿福，你說說此法可行否？”
阿福就是老管家，由他負責粥棚事宜，當然是最有發言權的。
老管家搖頭道：“大人，不行的，一開始老朽也是這樣想的，指定了饑民中的人分粥，結果你們猜怎麼著，這廝總是分給自己最多最幹的份，爭執便是因此而起。”
有人道：“此人私心太重，換人吧。”
老管家又搖頭道：“沒用的，換人開始時還好，過不了一兩頓就又會想出種種法子私下截留給自己最多，換了幾次都是這樣。”
有人便道：“人皆有私慾，故而便導致自己飽了，其他人餓肚子，此法不通。”
於是下面舉子裡便有人面色赫然，想必便是寫了這個法子的人。
李東陽道：“此集思廣益之好處也，理不辯不明嘛，咱們一一細辯，便可去蕪存菁也。”
眾人皆道：“謝恩師教誨。”
李東陽點頭，又道：“其二，不少人都認為應該由饑民自己輪流主持分粥，阿福，你說說此法如何？”
老管家苦笑道：“這法子看起來是公平了，可每個人在輪到自己的時候，總是分給自己最多，他倒是肚子滾圓了且有剩餘，可其他人卻是只能吃到半肚，眾人有樣學樣，輪到自己分粥的時候當然也是如此。”
有士子道：“始作俑者其無後乎，餘人變本加厲，事情只會越來越壞。此法實為惡法也。”
眾士子沉思，表面上看起來的公平，很可能危害卻是最大。
李東陽點頭道：“可見道理終究是道理，需得在實踐中檢驗方得出真知，汝等他日為官，切不可高高在上，想當然耳。”
又有人低下了頭，這些人當然就是提出輪流分粥的士子。
李東陽拿起第三份卷子道：“其三，選舉一位德高望重之人分粥，此法可行否？”
老管家想了想道：
“此法鄰近的劉家倒也是用過，開始時分粥之人還能一碗水端平，可過得數日，他就開始為自己和奉承他的人多分起來，且因為有人跟他一起多分，抱團欺壓他人，鬧得最兇。”
眾人面面相窺，選擇這個方法的人最多，畢竟官府賑災，總是逐級分派，最後分到裡正，總甲，然後是耆老，族老這些族裡德高望重的人分派，多少年來都是這樣做的，也不行麼？
見沒有人說話，李東陽嘆道：“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允執厥中。此大道也，豈是凡人可持之，故國家設律法，乃為此故也。”
眾人歎服受教。
這話放在後世就是“人心經不起考驗。如果道德有用，還要警察幹什麼？”
畢竟人不是神，面對誘惑，很少有人是不會變的，所以才要以法律為準繩約束。
李東陽又接著說道：“其四，推舉一個分粥小組和監察小組，形成制約。此法可行乎？”
老管家撓撓頭，又撓撓頭，嘴巴張了又張，總算說道：“都察院王總憲家就是這麼做的，倒也公平，無人鬧事。”
總算把問題公平解決了，下面就有士子擊掌相慶。
眾人一看，原來是浙江解元林端木、福建解元呂恩成和江西解元冉中允三人。
眾人不得不服氣，這三人是有真才實學的，名次不如方唐鏡，實是非戰之罪。
此法就相當於朝廷用言官為鉗制百官行事，一經發現不妥便可及時糾錯，同時也相當於有法可依，與之前李東陽所說的國家設法律簡直不謀而合。
到了這時，眾士子都知道李東陽是借這件小事在教導大家為官處事之道。
當然，也是在觀察眾人，這一次，三解元算是入了李大宗師的法眼，前途不可限量。
更何況，此時才是會試結束，後面還有殿試，最終名次還不一定呢！
想到這裡，已有人不自覺地靠近了三人，眾人也都笑著對三人頷首致意。
三人睥睨地看了方唐鏡一眼，文章做得好是一回事，做官又是一回事。
做文章靠的是學問，做官，靠的是實力！
不過，方唐鏡似乎並沒有發覺三人尋釁的目光，正跟曾彥淡淡地說著什麼。
這讓三人簡直有種一腳踏空的感覺，爽感頓時大減。
便在這時，老管家又吞吞吐吐地說道：
“不過王總憲家的粥棚人也最少，因為兩夥人一個總是提出許多分粥方法，另一夥人總是反對，待得大夥都同意後開始分粥，雖然是公平了，可粥也快結成冰了。”
“靠，人多屁股亂！”有一士子忍不住爆了粗口，當然，他是壓低聲音的。
為了公平而放棄了效率，到底值不值？