又是一天的清晨。
今天早上，孫夢起了一個大早。
相對來講，比往常早了二十分鍾。
因為，她牢記了昨天曲佳睿告訴她的訊息，上學要在北邊的十字路口等他，然後幫他提書包，不能讓李航再繼續得逞了。
沒等幾分鐘，曲佳睿就揹著書包來到了十字路口，孫夢看到他，笑眯眯地與他揮手，很是燦爛的樣子。
“我在這兒！曲佳睿，我來啦！”
曲佳睿看著孫夢的樣子，也露出了同樣燦爛的笑容。
當孫夢接過曲佳睿肩膀上的單肩揹包，李航果然出現在他倆的身後。
看到孫夢接過他的書包，能從李航的眼神中看出一抹落寞，也能看出一絲的不甘心，但人家曲佳睿已經明確拒絕了自己，自己也沒有那麼厚的臉皮繼續糾纏他了。
她裝作若無其事的從他倆身後走到前面，捂著自己的耳朵，腳步加快衝進了學校，衝入了班級，然後將雙臂放在課桌上埋著頭不說話。
曲佳睿知道李航已經知難而退，微微嘆了口氣，算了，這樣也好。
孫夢與曲佳睿是一起進入學校的，雖然引起很多同學的關注，但大家都知道他倆是什麼情況。
在校門口執勤的老師們，自然也知道他倆可能正在談戀愛。
但都沒有去阻攔，一個是曲爸爸已經給校領導透過電話，希望老師們不要干涉他倆的關係從而引起曲佳睿和孫夢的反感。
還有一個重要的原因是，曲爸爸希望他倆能在這種關係下，一起提高各科的成績，一起走向更好的中學、高中和大學。
老師們鼓勵同學們多交朋友，開發每一位同學的獨立思維。
對於他倆這種關係，只能適時的引導，儘量別讓他倆帶壞周圍的同學。
曲佳睿是公認的優秀學生，不僅有一雙漂亮的大眼睛，而且富有正義感，對待每一位同學都很好，偶爾會有幾位女同學給他送情書和零食，他的處理方式也都受到了老師們的一致贊同。
而孫夢，雖然不是級花、校花之類的漂亮女生，但她的學習成績、品行與性格在學校都是極為優秀的。
有如此優秀的兩位學生帶頭，相信同學們的學習積極性會很快的被帶動。
在不知不覺間，兩人就走到了班級門口。
此時，距離早自習還有三十分鍾。
曲佳睿停下了腳步，孫夢抱著他的胳膊問：“進去啊，你怎麼了？”
“我暫時先不進去了。”
“怎麼……？”孫夢還沒來得及問他到底怎麼了，耳後就傳來了一個熟悉的女聲：“曲佳睿！你給我站住！”
曲佳睿與她身後的女生是面對面的，他就是因為看到了這個女生，然後才決定先不進班的。
原本不斷靠近曲佳睿的腳步，也慢慢地停了下來。
孫夢回頭看了一眼來的女生，曲佳睿知道她倆認識，讓孫夢先進班，他要和這位女生聊聊。
孫夢執拗地沒有進去，而是拉著曲佳睿的右手，回頭看姜燕馨。
姜燕馨還是那張禍害人間的臉，只是她一貫喜歡的自然卷頭髮，經過一天時間就變成了烏黑的長髮，貼在腦後一下子給人致命的錯覺，這是一個不輸給李航、所夢竹、孫夢的漂亮女孩。
孫夢不禁撇了撇嘴，姜燕馨長得真是好看，什麼髮型都好看，而且能把她的髮型特點發揮到極致，可想而知姜燕馨為了改變付出了多大的努力！
“你答應我的，現在還算數嗎？”姜燕馨打破了沉默，直接問曲佳睿。
她來到了他倆面前，近距離才能看明白，她的個頭兒要比孫夢高點兒，但比曲佳睿矮一些。
“我也說不準。”曲佳睿當然知道姜燕馨問的是什麼，她問的是去年三年級的時候，在大基山上對自己說過的那些話。
“所以，你現在是在和孫夢談戀愛，對嗎？”
姜燕馨這幾天一直聽同學們造謠說曲佳睿和孫夢在一起了，她一直不信來著，後來，同學們說的兩件事讓她確認曲佳睿是真的不要自己了，這才選擇了學習成績比自己好的孫夢。
“昂，他是我的男朋友，請你以後不要再來打擾我男朋友了。”孫夢這話說的十分富有正宮氣質，姜燕馨卻是冷笑一聲。
她用不可置信的眼神橫了曲佳睿一眼，然後，對曲佳睿問道：“你找了一個跟我一樣有娃娃臉的女朋友？”
曲佳睿不高興地皺了一下眉頭，看著姜燕馨，聽懂了姜燕馨的話。
“你憑什麼這麼說？就只允許你長得可愛，不允許我喜歡的女生長得比你可愛嗎？”
曲佳睿用這話狠狠地剜了她的心。
姜燕馨冷哼一聲，盛氣凌人地上下打量孫夢：“哪有這麼巧的事，跟我一樣可愛，肯定是照著我的樣子裝出來的吧？”
孫夢白了她一眼，她承認自己有時候是很臭美和自戀，但沒想到同在一個班級的姜燕馨居然能說出這種話來。
孫夢不屑地瞅了瞅姜燕馨：“切！誰稀罕和你一樣可愛，你只是靠臉而已，我是靠天生麗質，好嗎？”
“你！你說什麼？放肆！”
姜燕馨毫不含糊，就要揚起手掌扇孫夢的耳光，曲佳睿及時制止了姜燕馨的手掌落在心愛的女生臉上。
“夠了，還要鬧到什麼時候，不嫌丟臉嗎？都回班去！還有你們這些圍觀的，看什麼熱鬧，不上來幫忙，還有心情圍在這兒？都滾回自己班級！別讓我再說第二遍！”
曲佳睿話音剛落，鬆開了姜燕馨的手臂，斥令姜燕馨和孫夢迴班，並喝退了所有圍觀看熱鬧的同學。
在實驗一小，沒有任何人敢惹曲佳睿，也沒有任何一位同學敢不聽他的話。
因為他擊敗了張凱，為學校剷除了邪惡的滋生，還是學校的英雄學生，大家都很尊重他。
如果有同學膽敢違抗曲佳睿的話，不聽他的話執意要鬧，不用他出手，老師和他在小區的兄弟們都會私下找他們談話。
這就是強者的實力，沒有實力，在任何地方都站不住腳！
孫夢和姜燕馨走入班級之後，完全沒了剛才吵鬧的本事，兩位女生都低下了頭。
此時，距離早自習還有十五分鍾。
同學們都開啟了課本，準備朗讀。
曲佳睿發覺這種事情如果不加以制止的話，自己今後的學習生活就會沒完沒了的處理這種瑣事。
於是，他走上了講臺，對臺下的同學們說道：“同學們，安靜一下！”
“曲哥，咋了？”
“曲哥，剛才姜燕馨和孫夢在外面吵什麼啊，我怎麼聽著是討論可愛不可愛之類的話題啊？”
“老大，你夠牛啊，讓兩位美女為你吵架。啥時候教教兄弟我，怎麼辦到的唄？”
曲佳睿沒有正面回答同學們的疑問，皺著眉頭敲了敲黑板：“廢什麼話！肅靜！”
這時，姜燕馨再次挑起戰火：“學習成績好了不起啊，敢和我搶喜歡的男生，曲佳睿是我的，今天非得掰扯清楚了才算完！我才是這個班裡最可愛的女生！”
因為自己比孫夢學習成績低好幾個名次，就要眼睜睜地看著自己心愛的男生被孫夢這個級部第一名搶走嗎？
姜燕馨實在是做不到！
說完之後，姜燕馨就從座位上站起，想再次掌摑孫夢。
曲佳睿的一位兄弟，看到這一幕，連忙就上前攔住了姜燕馨，不讓她做出更加過分的舉動。
孫夢被她激怒，咬牙切齒地看著姜燕馨，對曲佳睿和班級內控制著姜燕馨的男同學說道：“曲佳睿，讓老張鬆開她，我要讓她瞧瞧，老孃才是最可愛的！”
曲佳睿還不瞭解孫夢？
自己從轉學第一天就喜歡這個丫頭，知道她刀子嘴豆腐心，脾氣火爆又性格溫柔，聽起來比較矛盾，但孫夢就是這麼一個奇怪的小姑娘。
從小就天不怕地不怕，三歲敢拿爆竹炸牛糞，四歲敢欺負中班小朋友，五歲就敢單挑大班女生，從無敗績！
可能曲佳睿就是喜歡這樣敢打敢衝的奇女子吧，莫名覺得他倆或許真是天生一對的宿命。
眼看著兩位女生就要為自己而大打出手，曲佳睿厲聲呵斥道：“都給我閉上嘴！當這裡是什麼地方，是外面的公園嗎？豈容你們兩個女生放肆！這裡是學校，是教書育人的地方，不是來讓你們打架的，都給我收斂一點兒！
張凱的下場，你們是沒看到還是沒聽到？孫小飛是和我同一個小區的發小，我都敢把他從這裡攆走！你倆覺得你倆有那個本事留在這裡繼續學習嗎？李航，之前是我前女友，想必同學們也都知道我和她之前有多甜蜜。幾個月前暑假第一天，就敢在我們小區門口鬧事，揚言要讓我和孫夢在這所學校畢不了業，好啊！昨天開學第一天就敢和我對著幹，今天你們再看看，她是什麼樣！
姜燕馨，我明確地告訴你，去年我們說過的約定，全然不作數。你要想繼續留下學習，就老實的，不想留在這所學校繼續學習，趁早滾出去！知道了嗎？！我問你話呢，不吱聲兒是幾個意思？”
姜燕馨哪兒見過曲佳睿發脾氣啊，或許這兩年，大部分同學都沒見過曲佳睿發脾氣吧？
人嘛，總是有脾氣的。不發，只是認為沒必要而已。而一旦發了脾氣，就是真的要警示其他人，自己的立場與原則不容侵犯！
姜燕馨被這幅樣子的曲佳睿嚇的在座位上不敢動彈一下，遲疑好久才顫抖著說：“好……好的……知道了。”
曲佳睿聽到這幾個字，繼續對同學們說道：“行了，你們該朗讀課文就朗讀課文吧，我沒事了。哦！還有一件事，忘了告訴你們，我只喜歡孫夢一個女生！希望，其他愛慕我的女生，知難而退。不然的話，要是再鬧出什麼事兒來，我可不知道你們到底會被抓進少管所還是派出所接受警察叔叔的思想教育。”
曲佳睿可不是嚇唬同學們，這些道理都應該是每一組家庭的父母對子女們言傳身教的知識。
這話極具威懾力，但也很有效果。
曲佳睿說的沒錯，要是其他的女生再糾纏下去，一旦發生一些傷人的事件，那可不是學校能管的，那已經是觸犯了法律的底線。
未成年人犯罪，雖不至於關押到監獄，但被抓進少管所，以及派出所的思想教育是肯定的。
未成年人，要合理利用自己的合法權益，要知法懂法，才能遵法守法！
話剛說完，教室裡傳來了同學們一致的掌聲。
“啪啪啪。”
“好！老大說得好，教訓的是！”
“這些話，早就該說了，老師們老不教我們法律知識，我們又不敢擅自去派出所找警察叔叔求教。”
“是啊是啊，包括我爺爺也老是說什麼未成年人保護法，我上哪兒知道什麼未成年人保護法，我哪兒知道裡面都保護我們什麼東西，再說了，我也沒錢去書店買這種法律書看啊。”
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“要不，曲哥你以後每天早上都來給我們普及各種法律知識吧？我們不想上任何老師的課，太無聊了——”
“好！讓曲哥給我們上法律課！”
“支援曲佳睿！曲佳睿萬歲！曲哥萬歲！”
經過曲佳睿早上的話，同學們一致推舉曲佳睿來當大家的法律老師。
同學們早就學膩了，每天都複習前一天學的課本知識，沒有任何的新東西，只有到了一定程度，老師才會教新的知識。
從學校方面來看，這是每一位教職工的學習計劃和校領導的任務。
但同學們又不是傻子，學一遍就已經會了的知識，何必要重複學習？
同學們一致認為：
學好語文，又當不了語文老師或文學家；學好數學，又不能去當數學家；學好英語，自己又不出國，又不去北上廣打拼，就想在家裡當一輩子的農民，自給自足就行，難不成還能和鬼講英語啊？
音樂、美術、思想品德這三種課程更是毫無用處，對於樂感一般的孩子來說，完全沒有任何興趣。
既當不了音樂家，也不想成為畫家，更不愛去從政當公務員。
只有對這三門課感興趣的孩子，才會認真思考這三門課的道理。
每一位孩子都有自己的使命。
有的孩子就想去奧運會為國爭光，你讓他把時間花在體育上，他會感謝你一輩子！即使他會因此負傷或殘疾，但他真的熱愛這份事業，家長和老師便沒有資格去剝奪孩子的熱愛。
有的孩子就想去四處旅遊，家長就該早早地培養孩子的自立意識，讓他學會在絕境中生存。這樣，就算父母都不在他的身邊，他也有很多種方法逃生尋求自己的天地。
有的孩子什麼都不想幹，但他對發呆情有獨鍾，送他進軍營歷練吧。軍營內的各類兵種，都迫切需要這種專注力很強的孩子。
因材施教，這才是教育的正確思路，而不是一股腦的把所有知識機械化的重複，浪費時間，也拖累了每一位需要成長的孩子。
曲佳睿的到來，剛好拯救了這所學校不正確的教育思路。
他不會佔用老師上課的時間，而是在早自習或是中午吃飯後的短短三十幾分鍾，對全班的同學普及各種生動有趣的知識。
一段時間之後，實驗一小四年級四班，流動紅旗長期在這個班，從未有任何的班級超越過。
老師們一直都以為是自己的課程教得好，直到這一屆的小學生，從實驗一小畢業。
老師們才知道，是曲佳睿每天的普及知識，才讓整個班級零逃課率！