注意到郭騰的目光。
輪廓外的人“走”了進來。
沒錯，確實是走了進來。
無視牆體的物質，從牆外走到牆內。
兩個素描人形輪廓，走到郭騰面前，伸手按在郭騰的頭上。
“乖孩子，好好好，做的不錯，你很快就能看到我們。”
“幹的不錯，乖孩子。”
“待在原地不要走動，不要離開這裡，也不要離開這個世界。我們把禮物拿給你。”
猶如收音機訊號不好，忽大忽小，老嫗一般的聲音傳到郭騰的耳朵裡。
這樣的嗓音讓郭騰聽著很不舒服。
手慢慢伸向郭騰，就在將要觸碰郭騰的那一刻。
未知的觸碰把郭騰的眼睛合攏。
“好了，可以睜開眼睛了。”
法瑞拉對郭騰說道。
郭騰睜開眼，看到梅蘭妮和法瑞拉站在自己面前。
臉上滿是笑容。
“唔，不錯嘛，突破時間還不到6小時。”
“而且還觀察到了邊的世界。”
梅蘭妮把郭騰摟到懷裡，高興的說道。
“光明教會的那些個小碧池用了多久才進入邊的世界，法瑞拉？”
梅蘭妮揉著郭騰的臉，順帶還捏捏。
郭騰覺得她像是在捏自家的大黃狗，也有可能在蹂躪她家的大橘。
“東教堂的的小碧池用時3年6個月15天。”
“中央教廳的小碧池用時3年3個月28天。”
法瑞拉也忍不住摸摸郭騰的頭。
看的出來，她倆很高興。
而郭騰朝牆那看去。
牆面整潔，沒有任何傷痕。
兩位老師是怎麼進來的呢？
“進入到邊的世界，我們就可以無視部分空間規則，從外空間，來到內空間。”
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梅蘭妮眼角帶著笑意。
把手從臉轉移到耳朵上。
“無視部分空間的規則嗎？”
郭騰生命力量再度匯聚到眼睛上。
藍，會，白的光在視線內出現，大黑邊世界再度出現在眼裡。
與剛才看到的不同的是，兩個老師的大黑邊也出現他的眼前。
“為什麼兩次觀察的不一樣？”
郭騰很奇怪，卻聽到一旁法瑞拉老師的聲音。
“不行，你剛破壁，不能這麼觀察下去，把眼睛閉上。”
郭騰的眼皮被拉下。
他的視線再度進入黑暗。
“邊的世界不能長久進入嗎，法瑞拉老師？”
郭騰覺得眼睛很乾澀，不舒服。
眼眶內漸漸溼潤，淚水逐漸滴下。
生命力量再度凝聚在眼睛。
“當然，世界層次越深入，對低境界的人越不好。”
法瑞拉的手指按住郭騰的眼眶。
指尖滲出血液，從郭騰的眼皮縫隙中，向他的眼球流動過去。
慢慢滲進他的眼球。
郭騰覺得眼睛舒服很多。
“我們沒想到你能在破壁的時候，進入更深層次的世界。”
“原本以為你能進入灰的世界，就很了不起了。”
“但是沒想到你進入了邊的世界。”
“騰，你可以早日瞭解空間規則了。”
白骨凝聚出座椅，梅蘭妮坐上去，依舊把郭騰攬在懷裡，不願放手。
“老師，為什麼我剛才在邊的世界，你們走到我的面前，聽到的聲音，斷斷續續，忽近忽遠呢？”
“聲音也變得嘶啞，猶如老嫗一樣？”
“但是你們進來的時候，聽到的聲音又是正常的呢？”
郭騰感覺那兩個聲音，很怪異。
不像是兩位老師發出來的聲音。
而像是披著老師的存在，所發出的聲音。
郭騰的話讓梅蘭妮和法瑞拉在他頭上撫摸的手猛地停滯。
“騰，你再複述一下，我們剛才在邊世界所說的話。”
梅蘭妮把郭騰扶起來，法瑞拉依舊按住他的眼睛，不讓郭騰睜開眼。
“那個聲音，像是留聲機。”
這個世界沒有收音機的存在，但是留聲機還是有的。
“你們說：‘乖孩子，好好好，做的不錯，你很快就能看到我們’。”
“幹的不錯，乖孩子。”
“待在原地不要走動，不要離開這裡，也不要離開這個世界。我們把禮物拿給你。”
郭騰把剛才聽到的話，複述給兩位老師。
他的感知中，兩位老師的火焰猛地停滯。
然後不停的閃爍，像是被風吹一樣。
“馬卡林！”
梅蘭妮老師一聲大喊。
“光耀！”
被雙手捂著眼睛的郭騰，突然覺得世界變白了。
“AAAAAAAAA!!!”
尖銳的聲音在他的耳邊迴盪。
簡直都要把他的耳膜震碎。
郭騰正想使勁捂著耳朵，卻被梅蘭妮老師的手捂住。
聲嘶力竭的尖叫聲被阻擋。
陣陣黑煙從郭騰的鼻孔流出。
郭騰覺得有什麼東西，像是抓住他的腦子，讓他痛不欲生。
接著，一根手指點在自己的額頭上。
自己又恢復清明。
一瞬間的變化，讓郭騰顯得迷茫。
“我，剛才怎麼了？”
郭騰朝著其他人問道。
剛才的變化，像是發生，又沒有發生。
這讓郭騰很奇怪。
眼睛依舊被捂住。
捂住耳朵的手放開。
“那是第四層世界的迷引獵手。”
“專門獵殺進入第四層次世界後的低境界之人。”
“你們剛才做了什麼，讓騰被迷引獵手盯上了？”
郭騰聽出來，馬卡林校長的聲音很不悅。
“我們剛才在讓騰突破境界。”
“可喜的是，境界突破，騰也抵達了邊的世界。”
“遺憾的是，迷引獵手不知道為什麼盯上了他”
梅蘭妮老師的聲音充滿疑惑，對剛才出現的事情，她也很感到意外。
“你確定他只抵達了邊的世界，而沒有再次向更深世界進發？”
馬卡林的聲音裡滿是質疑。
“騰，你告訴我，剛才你究竟看到了什麼？”
馬卡林按著郭騰的肩膀問道。
郭騰可以感知到，他的心情很不平靜。
“我從內的世界，進入到灰的世界，然後進入到梅蘭妮老師說的邊的世界。”
“教室內都是加黑加粗的線條構成。”
郭騰說道此處，三人忍不住呼吸急促。
“已經窺探到第四世界構了嗎？”
馬卡林感到有些意外。
“然後我看到，牆外細長的輪廓，梅蘭妮老師和法瑞拉老師走了過來。”
“兩個輪廓，我分不清是誰，應該是法瑞拉老師。”
“她正在把手伸向我，然後我被現在的法瑞拉老師喚醒。”
三人的再次發出抽氣聲。
“天哪，你竟然進入了第六世界層！”
“那是虛的世界，你！你！”
“天啊。”
馬卡林的聲音滿是震驚。
他忍不住在教室裡轉來轉去。
“這怎麼可能，你才剛進入破壁，怎麼可能！”
馬卡林震驚的聲音讓郭騰疑惑。
世界的層次能有什麼問題。
“馬卡林校長，第六世界層，很危險嗎？”
郭騰問道。
線條的輪廓世界，能有什麼問題。
“每個世界，會對應一個境界。”
“而世界的層次，必須破壁之後才能瞭解。”
“內的世界，和灰的世界，可以加速破壁境界和黃金境界的生命力量積蓄。”
“但是從第三世界層，邊的世界開始。”
“世界將會變得越加危險。”
梅蘭妮緊緊的握住郭騰的手，臉色非常晦暗。