上午的時間過得很快，大概是難得有半天的休息時間，班上同學都比以往躁動許多。
高三實在是太壓抑了，哪怕只有這一個下午的自由，也足以讓人興奮。
可惜老師不會那麼容易隨了大家的願，各科的課代表在課間的時候，去辦公室抱回來一疊疊試卷。
“卷子要做完啊，老師說明天要講的。”
“做個屁啊！才一個下午，六張試卷！”
“兄弟們，身份證帶了吧，你們219宿舍今天誰來跟爸爸對線？”
“別攔我，我要玩亞索！”
放學鈴聲響起，羊圈開啟了門，羊群們便一鬨而散，奔向自由的大草原。
有趁半天的假回家的，有去食堂吃飯的，有一起去網咖的，才不過短短五分鐘，教室便只剩於知樂自己在了。
他走出陽臺，遠遠地便看到校門口堵了好多人，學生們擁擠著往外面跑，好似身後學校的這一棟棟教學樓是一個個讓人恐懼的龐然大物。
於知樂倒是不急著出去，除非鈴聲一響就往外面跑，不然都得在校門口排隊。
即便現在天氣炎熱，在校門口排隊的那些學生也熱情不減，一點都看不出來是體育課曬一點太陽就受不了的樣子。
他把發下來的卷子裝進書包，起身離開了一班，從前門走出來，走了兩步，就到了二班的後門。
二班裡面現在也安安靜靜的，他一眼就看到了坐在位置上看著窗外發呆的夏枕月。
於知樂沒有出聲，靜悄悄地從後門走了進來，走到她身後的那個位置，拉開椅子坐下。
順著她的視線往外面看，是窗外大樹上的那一窩小鳥。
大鳥覓食回來了，在窩邊扇動翅膀，三張淺黃色的大嘴巴呀呀地張開求食。
“還好昨天下雨的時候，風不算太大，鳥窩沒事。”
“嗯。”
她回應了一句，突然身體僵住，猛地回頭，看見他一隻手撐著下巴，坐在她身後的位置上，看著她笑。
“於知樂！你、你怎麼進來了……”
“找你啊。”
夏枕月緊張極了，連忙看看教室周圍，看看走廊情況，膽小地說道：“才剛下課，一會兒有人回來要被看見了……”
“放心吧，我會澄清誤會，告訴大家他們沒有誤會。”
逗了一下她，看見她一副心慌意亂的模樣，他就覺得開心。
“別緊張，現在這會兒，大家都走了。”
“說不定有同學漏了東西跑進來的！”
“哪有那麼巧……”
於知樂話還沒說完，安靜的走廊上突然傳來了急促的腳步聲，夏枕月的心臟立刻提到了嗓子眼兒。
她連忙轉過身，端端正正地坐在自己的座位上，一副正在做試卷的樣子。
於知樂也趕緊趴到了桌子上，躲在桌面那摞高高的書本後面。
一位二班的學生從前門跑了進來，在第一組的前面位子的桌子旁取下一副羽毛球拍，然後又跑出去了。
直到腳步聲漸遠，於知樂才抬起頭來，教室依舊是安靜的樣子。
串班果然有點刺激呢，他還挺興奮的，難怪說兔子不吃窩邊草，要泡就泡隔壁班的。
再看看面前的夏枕月，她都一副被嚇壞了的樣子，身子縮得緊緊的，右手拿著的筆尖點在紙面一動不動，小耳朵通紅，像是草原上的一隻小兔子，剛剛天空有鷹飛過，躲在草垛裡瑟瑟發抖一動不敢動。
於知樂伸出手指點了點她的後背，她猛地一顫。
“已經走了。”
“……”
她這才小心翼翼地抬起小腦袋，用餘光瞥了瞥教室門口那邊，見確實沒有人影兒了，她才長長的松了一口氣，緊繃的身子呼地一下放鬆下來了。
直到現在，夏枕月才感覺後怕，紅著臉生氣道：“不、不可以這樣的！被看到就、就……”
她說不下去了，於知樂這壞傢伙壓根沒往心裡去的，還看著她笑呢。
“不生氣了好不好？”
“很生氣！”
“我怕你自己在教室無聊啊，這才過來找你的，不生氣不生氣啦。”
她又不是小孩子，為什麼要用這麼溫柔的聲音來哄她啊。
她覺得自己應該很生氣，可偏偏身體就誠實的很，他哄一哄之後，就像是用手指撓貓咪的下巴似的，讓她的生氣變成害羞，一副很受用的樣子。
“那……那下次你不可以再這樣了……”
“已經沒有下次了。”
於知樂笑道：“這是最後一次屬於高三的週日半天假了，下週六日是考試，再下個週日是六月六號，那時候學校停課封閉考場，我們應該在家了。”
夏枕月愣住，直到他提醒，她才猛然發覺，原來自己還能坐在這間教室裡的時間，已經沒剩多少天了，今天已經是5月23號了。
對於盼望能快點長大的她來說，高中原本並沒有多少留念，卻恰恰因為他的出現，突然有了不一樣的意義。
【鑑於大環境如此，本站可能隨時關閉，請大家儘快移步至永久運營的換源App，huanyuanapp.org 】
“這麼快啊。”
她說出這句話的時候，本來是想用疑問句的，可說出來的時候，語調卻是下沉的，變成了陳述句。
“對啊，我一直有個願望，你來幫我實現一下。”
“是什麼？”
夏枕月有些好奇，他能有什麼願望，是需要她來幫忙實現的？
於知樂沒有回答她，只是拿著自己的書包，從她身後的那個位置起身，走出來在她的左邊位置坐下。
“跟年級第一當同桌。”
他坐到了夏枕月同桌的位置上，她在靠牆的位置，他坐下的時候，就把她關到裡面去了。
說完那句話之後，他就雙手放在桌面，坐了一會兒，想了想，又從書包裡拿出一本空白的筆記翻開。
夏枕月怔怔地看著他的側臉，一種奇妙的感覺油然而生。
忽地一瞬間，兩人就跨越了班級，成為了同桌，僅僅只是在這幾分鐘裡，卻像是已經同桌了三年似的，有一種被他保護在角落裡的難以言喻的安全感。
他伸出手：“借支筆給我。”
“這支可以嗎……”
“可以。”
夏枕月看著他的手掌，把自己手裡的筆放到了他的手心裡。
於知樂握著她的筆，在這本空白的筆記本上寫了幾個字，然後合上，和筆一起拿給她。
“送你了，作為我們同桌三年的禮物。”
她翻開筆記本的扉頁——
「高三二班-於知樂」
很好看的字。
“好同桌，走啦走啦，去市場買菜，上你家吃飯去。”
可惡！不要破壞我感動的心情啊！
.
.