肖源靜下心來看著晶晶們的考卷，每一篇文章都寫得很好，特別是秦紋紋的《我的父親》，寫出了父愛重如山，每一個看似一件很小的事，都被她描寫得平實生動。王明暉用古文寫的《良醫》，一句:醫者，病者之再生父母，父母者則應用父母之心去愛病者，雖則救死扶傷，仁心仁術都為之而不過也，概因是子者呼？何為之計利也。這幾個每一個都能把一件事寫得清楚詳細。
讀過的書晶晶最多，王明暉最少但都是古文類書籍，發現寶的是這三個女孩子能讀懂英文本的《羅密歐與朱麗葉》，還有《茶花女》，肖源眼前一亮，晶晶更是看了英文本的泰戈爾寫的《飛鳥集》並在後面寫備寫了許多句自己翻的詩句，肖源笑了笑那些英文講義有人了。
對於這些"文科"生，他們的理料知識只能從初中的開始給他們教起了，因為不管是誰都不夠系統，理料他們都得讀預科。
肖源批完她們的卷子後認真收好，又拿出《鐵柱史話》，一個人靜靜的享受著片刻的安靜。回想起外星人正和自己談著話突然一句:"時間到"瞬間場景轉換，突兀地出現在鐵柱前。這鐵柱附近一定有秘密，肖源看著書發呆，又想起與外星人的對話。
"什麼是宇宙?
腦子裡又出現了外星人的回答，宇宙我們也沒有完全弄清楚，聰明如我們半神級文明也有很多的未知，我們知道宇宙是由暗物質與物質組成，物質就象浮在暗物質中的一個個孤島，你們就生活在一個物質較少的物質世界，光是不能在暗物質中傳播的暗物質卻可存在於物質中，兩個量子的糾纏就是在暗物質中傳遞信息的所以不管遠近兩個量子的運動態都一樣，因為這是暗物質中速度沒有大小，快慢，光的傳播只存在於物質世界，在暗物質中是不存在光子的。但能在暗物質中運動的物體，任何距離瞬間既到。我們發現多個多維宇宙用你們的數學知識能表示，但它其中的物理規則，則可能完全不同，平行宇宙我告訴過你能用暗物質時間信標定標定後就能往返，就不講了，而且還有更多奇妙的宇宙，我們也不能理解，這麼多宇宙存在於宇宙中，我們也在找什麼是宇宙這個答案，這也是我能給你解釋的我們對宇宙理解一部份你還是問別的吧！不要浪費時間。"
肖源接授的任務他自己一點頭緒都沒有，他所取得的都是初級醫學工業，路真的還長啊！他這只強壯螞蟻能走多遠呢？肖源心裡也在打鼓。
肖源收起來思緒，又認真的看起了《鐵柱史話》，鐵柱存在的於雲南先民中已經有很早的歷史，肖源曾經在自己所處的年代參觀過幾件雲南發掘出的青銅文物其中，殺人祭銅柱場面蓋虎耳細腰銅貯貝器，從文物中能看出先民對柱的敬畏，而彌渡這棵鐵柱號天尊柱，千年不腐生不鏽，完好如初，裡面除了外星人放了個暗物質信標外還有什麼秘密呢？外星人為什麼那樣看重這根鐵柱，肖源知道在幾乎同緯度還有根同樣千年不腐的鐵柱，印度德里的鐵柱，他得儘快去考查那顆鐵柱。思緒又回到了書本上，肖源輕輕的讀了起來。
五百裡滇池，奔來眼底，披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看：東驤神駿，西翥（zhù ）靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士何妨選勝登厝臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬢；更蘋天葦地，點綴些翠羽丹霞，莫孤負：四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。數千年往事，注到心頭，把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在？想：漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功費盡移山心力。盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝雲；便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鍾，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。
昆明大觀樓長聯《鐵柱史話》在說這根鐵柱，不是這長聯裡的這根，那時的先民為建這根鐵柱得費出極大的人力物力，但這顆鐵柱的出現了神蹟，在李滮楹聯裡有:蘆笙賽祖，氈帽踏歌，當年柱號天尊，金縷翔環遺舊壘:
盟石掩埋，詔碑苔蝕，幾字文留唐物，彩雲深處有荒祠。
鐵柱常棲金縷鳥，金縷鳥一種神鳥，在南詔國相傳觀音所化，皮邏閣眾頭人在會盟祭柱時，有金縷鳥飛來在鐵柱上站立，休息，而後飛在皮邏閣的肩上久久不原飛走，因為這神蹟的出現從而使皮邏閣從張樂進求手中繼承了白子國的王位改為南詔國。看到此這肖源皺起眉頭，這個皮邏閣有疑問？如果這次祭柱是皮邏閣一手安排的，那這人智商不得了，如果不是那真的是神蹟，在《眾神的戰車》神蹟都有外星人留下的，那這金縷鳥，就得是外星人的某些化身，肖源正在推測著。
門被輕輕的敲了幾下，美麗的女友走了進來輕聲道:"該吃飯了，不要忙起來就忘了吃飯。"
"好，走吧！今天算是有點收穫吧！，"
肖源在飯桌上又見到了巡司大人，雖心裡極度討厭這兩人，但也只有裝裝樣子，幾下吃好說聲失賠，就回去自己宿舍去了。
肖源又在宿舍裡走來走去的，心想救個人倒好把是把自己困在這裡，自己手裡還有太多的事要做了。不行草果湯下午就給病人用，肖源打定得趕快回到彌渡的主意，在宿舍體息了一會，就拿起晶晶們的試卷就去前廳，前廳晶晶和她的小夥伴已經在等他。
"先生，"晶晶們對進來的肖源叫到，肖源坐了下來說道:"你們五個，學校可以錄起，但是能不能畢業要看各位的努力，學校採取的是易進難出的教學方式，一個學生要畢業必須學分要修夠才能畢業，透過論文答辯才能得到學位，你們到了學校查一下各專業學分是多少，我希望你們每個四年就畢業，超過六年畢業不了的學員，學校將勸退！你們既然成了本校的一員，學校的規章制度就得好好學習，那也有學分，不過只是兩個學分，你們畢業大概每個專業要440個學分。拿好自己這張試卷，上面有我錄取的批語。"
晶晶和眾小夥伴高興得跳了起來，有個工作給你們幾個，王明暉同學你有很強的古文知識，學校有好些古文本醫學書籍，學校在去偽存真，在編撰著一本實用中醫驗方的書，你可以去參加這個課題。
王晶晶，將月棋，李憐雪，王紋紋，你們四個可以翻譯學校的一些英文書籍，有些英文課本和講義，這個組比較急，要翻譯的量很大，所以希望你們三個參加。
誠然，參加這些工作是有補助的，我們可能會在這停留幾天，這幾天你們去找劉長庾和關向瓊兩位組長，找學校的規章制度來學習，學校是提倡學習自主，師傅領進門，修行靠自己，我們這裡沒有填鴨式的教育，只有自律式的學習之風。
學校提倡思想解放，實事求是的教學方針，對任何爭論都包容，容許在求真的情況下發生學術辨論。老師希望你們努力學習，早日畢業，作為你們的校長我要保證每個從彌渡醫學院畢業的學生都是一個優秀人才，為自己，為這個國家的國民做出貢獻。你們有什麼疑問嗎？也可以問老師，老師僅僅是比你們先早知道而以。"
肖源說完後，就坐在那等著他們來問，
"先生，學分夠了能提前畢嗎？"
"能，能提前畢業"。
"先生，讀書時間內能結婚嗎？"晶晶紅著臉問道。
"能的，那是學生的私生活，學校不會管的。"
"我建議你們去找師兄或師姐看下校規吧！上面都有的，"
" 好的先生，"
"今天與你們有緣，先生送你們幾句話，然後你們可以開始自己的大學生涯了。學不可以已，青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。——荀子 。先生希望你們青出於藍而勝於藍，"
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肖源離開了晶晶們，又去到病人那裡，病人情況穩定，只是傷口處有很強的疼痛，肖源拿出銀針給他針灸止痛，針灸剛打上病人又慢慢的睡著了，肖源又跟值守的學生做了些交待，又忙著去試驗室配藥。試驗物品被學生們按要求清洗得乾乾淨淨，但這個試驗他不敢讓學生們來做，只有自己一點點製取藥物。又對在實驗的學生講解試驗目的步驟和方法，學生步驟和方法記住了，可原理不生物化學一點不懂，全在聽天書，肖源知道他們沒一點化學的基礎，也只有安慰下自己的學生，在以後的學習中好好的學，先生都會教給他們的，學生們才漸漸露出笑容。
這還在忙著，又聽到:"先生，先生，去做社會調查的師兄師姐們在帶回了七八個病人，大堂都快在不下了。"（未完待續）