最近身體已經差不多恢復到可以自由走動了。
總不好整天像廢人一樣在床上躺著，我也開始慢慢幫上白澤老師幹一些活計。
雖然去農田裡收麥子這樣的事可能身體還有吃不消，但端茶倒水、洗衣做飯之類的事做起來已經沒有壓力了。
現在這個鍾，上白澤老師大概是去寺子屋授課了。我捧了一杯茶，靠在門外的柱子上。
“真是悠閒啊。”
不由自主的就用日語來感嘆了。雖然自己掌握許多國家的語言，但果然還是身處在什麼人中就會不由自主的什麼話吧。
這片安靜祥和的土地是真正意義上的與世隔絕，就像傳中的桃花源地一般。而這片神奇的土地上，也孕育著無數我無法坦然接受的神奇。
我也是花了好一陣子才弄清我現在所處的境地。
當初我安排好一切後事，劫持了飛機從高空跳下來的時候，怎麼也不會想到後來發生的一系列事情。
自詡心理素質過硬的我，終於還是沒有克服掉自己的恐高症，在沒有開啟降落傘之前就昏迷了過去。
如果就此摔死了的話，也許會被業內人士嘲笑很久吧。
我卻被人救了。
沒錯，從幾百米的高空自由落體而至地面，會以怎樣驚人的速度墜落可想而知，但我還是被人救了。
聽到眼前的女士這麼向我解釋時，我的第一反應是，這是有人向我設的局。甚至之後好幾天內這樣的觀感都存留著。
就算眼前是何其拙劣的演技和劇情，我也只能這麼認為。就算熟知人類肢體語言和微表情的我完全沒有從她們的臉上讀到撒謊的資訊，我也只能這麼認為。
為什麼？因為我總不能承認她們的“自己是妖怪”這樣匪夷所思的言論吧。
作為一個國際性的間諜頭子，我見識過了太多利益的傾軋、無數的生死局、無數的陰謀論和陰謀論背後的陰謀，我有充分的理由相信眼前的一切它發生的原因是因為不遠處某個看不到的針孔攝像頭後面的某個政治家想要從我這裡套取某個國家的情報。
另一方面，每天要整理許多資訊的我，也從沒有見到過哪個國家的高層機密信息中出現過“妖怪”字樣的報道。我相信，如果妖怪這種東西確實存在，那麼在某一天的世界的某個角落，妖怪的行蹤肯定會露出馬腳。然而卻沒有。
幾十年，上百年，情報行業從來沒有蒐集到類似妖怪的這種訊息。這只能明一，這些東西根本不存在。
所以我想當然的將這個自稱“妖怪”的名為上白澤慧音的少女認定為某政府不知從哪裡請來的演員。
當然，當我身體好了些後，走出村子，也不免產生了懷疑——群眾演員是不是多了？
自家事自家知。我對自己堅持職業操守的意志力並不是很有信心。或者換種法，我所掌握的這些資訊對我自己而言毫無價值。它們的確可以讓某些國家改變戰略政策，甚至進行軍事行動，但這與我無關。如果我真的落入了某方勢力的手裡，我相信我會毫不猶豫的用我所知道的所有情報來換取我的人身自由，在他們動用各種刑罰之前。
透過請演員來博取我的信任，從而在我這裡套取情報？這種行為實在是多此一舉。
然而對於我的疑問名為上白澤的少女只是露出疑惑的表情，而旁邊姓氏藤原的少女則是一副看白痴的表情看著我。
不論如何，大概是時候離開了，當身體差不多恢復的時候我這麼想著。不論是真的陰謀或者我誤會了什麼，這裡不是應該耽擱的地方。
我的夢想是環繞世界享受所有的美食，用最高端的遊戲裝置玩遍所有好玩的電子遊戲，成為畫家和作家，閒時看看動漫，去世界各地參加漫展。
我私下的存款的確足以支撐我這麼做。
然而……我魯莽的潛逃行動讓我再次回到床上趟了半個月——被森林中的妖精襲擊了。
繼上次被上白澤慧音救了一命之後，此次又被和她住在一起的名為藤原妹紅的少女救了一命。
也正是那時起，狼狽不堪的我開始認真思考她們的話和自己眼前的境地。
慧音雖然是妖怪，但似乎也是書香世家。我開始從她那借閱許多記敘幻想鄉相關的書籍。其中包括一本詳盡版的《幻想鄉緣起》，據比市面上賣的大眾版要更加詳細和真實，出自上代稗田氏的親筆。
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瞭解到了許多東西。
雖然我還是不太願意承認自己之前判斷的愚蠢，但心理其實已經接受了現狀。
似乎是真的來到了一片神奇的地方。
而且，似乎再也出不去了。
……
茶喝光了，捧著個空杯子發呆的我被路過的藤原妹紅訓斥了。
“沒事的話就來自警團報道，最近正好缺人手。”
風風火火的妹子，似乎是對我遊手好閒有意見，也不等我回話就離開了。
我也挺委屈啊，這不是身體剛好嗎……而且慧音也還沒下課，現在就給你倆做飯也早了，啥叫整天閒晃啊……
但是的確該給自己考慮找一份正式的工作了，混吃混喝也該有個限度。
還在床上養病的那段期間，慧音來找自己談過幾次，的是想請自己去寺子屋代教。據是最近來寺子屋上課的孩子越來越多了，她一個人幾乎要忙不過來了。
我認真思考之後婉拒了。
“我這個人不太適合當老師，我覺得我可能做不來。”
記得當時是這麼的。然後慧音總是會投來微妙的眼神，那眼神到底是什麼意思呢？深諳人性心理學的我也完全沒讀懂。
難道是覺得我在裝逼？
雖然我的確算是個知識分子，但我真的不適合去當老師。或者，起碼不適合給這群孩子當老師。我不知道我會教出來怎樣的學生，但肯定不會是普通人，或者正常人。
我在村裡人眼裡是一名“外來人”。而我這個外來人所帶來的知識和資訊很可能會使本來老老實實的本分人誕生一些不必要的想法。一個有志向、有能力的人類，是不適合出現在這片封閉而落後的土地上的。
當然，這麼的確有自大了，現在想想完全沒必要糾結這些東西。
情報學、心理學、經濟學之類的確是自己所長，但也不是非得教授這些知識不可。
畢竟是孩子，教教五十音圖和片假名之類的完全可以嘛。
總之也是一份活計。
知識分子的工作總是比揮霍體力的農夫掙的要多一些，幻想鄉這片地界也同樣如此。
不過老師這行自己完全沒經驗啊。
我覺得我的脾氣有時候很暴躁，到底能不能教好孩子啊。
一時間躊躇了起來。