白老師的服務社，青藤小區的家長們都時有耳聞。知道白老師也就是幫家長接接小孩，輔導輔導作業什麼的，與別的服務社並沒什麼多大差別。但白老師在暑假裡辦了一期兩週的輔導班而且取得了不錯的成績，這個訊息卻成了一大新聞，很快在這個新學期裡傳遍了青藤小區，特別是經過邱嫂子拿邱明的事現身說法，更是讓小區裡的家長們充滿了興趣。
這訊息傳得寬了，易誠有了擔心。易誠，小區業委會主任，三十七八歲的樣子，是政府裡的小職員，他家的易小如也去參加了這培訓班。心想，當初不是說是“收心班”嗎？怎麼一下就傳成了培訓班了？在小區裡辦培訓班可是違反規定的，萬一弄出個什麼事來他可脫不了干係，得提早預防才行。這一期已經辦完了算了，還是得提醒白老師注意才行。
他來到了白老師家裡，跟白老師說道：“白老師，你暑假裡辦的不是‘收心班’嗎？怎麼突然成了培訓班了？”
“哪有啊，都是外面亂傳的。”白老師一邊給易誠倒著茶，一邊笑著說道：“辦培訓班可是管理很嚴的，對場所與消防都有要求，你看我家這巴掌大的地方，怎麼可能辦培訓班？能把這服務社辦下去，還是託了小區裡的家長們的福，願意給我面子而已。”白老師極力地否定他辦的是培訓班。
易主任留意了一下白老師家，就客廳大些，近三十個平方，還有沙發傢俱什麼的，如果擠十幾個聽個講座還行，但要說擺上十幾套課桌，那誰都不會信！
易誠想，看來白老師對這些政策很清楚，既然清楚政策，易誠相信應該是有哪個環節出了問題。
他點了點頭，笑著說道：“白老師你說得對極了！弄個服務社我們業委會倒也沒什麼好說，鄉里鄰里能相互幫一幫也是挺好的。但辦培訓班的要求還是很不一樣的，咱這小區裡都是些住宅樓，到時還真怕惹出個麻煩來。”
“那是，易主任來檢視一下是應該的，這也是對小區負責嘛。”白老師恭維著說道：“這個我知道，你看我一退休老教師還能有那些想法？安安心心地過我的退休生活才是我的最大的樂趣。就假期裡陪孩子們玩玩，讓孩子們別把學習給荒廢了。”
小區裡的家長們都白老師管小孩認真負責，易主任自然不會為難他，提醒一下，表示自己的工作做到位也就夠了。畢竟他這個業委會主任也是要給家長們辦實事的，不然還有誰選他呢？
聽到白老師這話，易主任放心了，輕鬆地說：“白老師考慮得周到，我們大家都知道白老師是個熱心人，只要我們大家略微注意一下，就可省很多麻煩的。”
“那是，那是。”白老師連連說，突然他想起了易主任家的小如，問了起來：“你家小如開學考試還可以吧？”
易主任並不太管小孩的學習，都是他愛人許清萌在管，不過也聽清萌說過，開學考試小如象打了雞血，一下衝到前面去了，聽白老師這麼問，他突然想起來，小如成績一下上來了，是不是因為來白老師這裡上了“收心班”的緣故，這還真不好說！
【鑑於大環境如此，本站可能隨時關閉，請大家儘快移步至永久運營的換源App，huanyuanapp.org 】
不管怎麼說，雖然經過澄清白老師沒有辦培訓班，只是辦了個幫著家長們照看一下小孩的服務社，但白老師有能力辦培訓班的事還是在小區裡流傳了起來。本來小區人口就密集，而且不少都是有小孩上小學或初中的，更有不少全職媽媽在陪著小孩讀書，對此事更是津津樂道。
邱嫂子平時在家裡照看著兩個小孩，這學期有了個新的任務，那就是配合著白老師接小孩。
這天邱嫂子正在校門口等著接小孩，還有幾個小孩沒有到，她不得不繼續等著。突然聽到有人叫她：“邱嫂子，你這個學期怎麼接這麼多小孩？這些是誰家的小孩？”
邱嫂子一看，笑了起來，原來是老熟人許清萌，許清萌是業委會主任易誠的愛人，恰巧她在等她兒子小如，去年清萌職去了工作專門在家裡陪小如學習，以前邱嫂子送邱明到外面輔導班的時候，她們倆經常碰在一起。
看到清萌，邱嫂子高興地說：“這些都是白老師那服務社的小孩，等孩子齊了我就一起帶過去。”
“哦？這樣啊！怪不得這學期你沒再問我報哪個培訓班的事了，你現在不送邱明到外面參加課後輔導了？”清萌問道。
“不送了，我現在都聽白老師的！”看孩子還沒有到齊，邱嫂子話多了起來，“白老師那裡才是我們最理想的，你看以前在外面上那課後輔導班，也發現沒什麼效果，大人累，小孩也累，現在送白老師那裡一下輕鬆了很多。更主要的是他在白老師那裡成績卻比原來還好了。”邱嫂子得意地說，象獲得了學習寶典一樣。
清萌恍然大悟，怪不得自己總感覺少了件什麼事似的，現在看到邱嫂子突然找回了感覺，原來是開學好幾天了，邱嫂子還沒有找他打聽課後輔導的事。清萌覺得邱嫂子不懂教育，在邱嫂子面前一直有種高高在上的感覺，這學期沒找她打聽這事，她覺得有些不習慣。
想起了之前她家邱明成績還不如她家小如，但這個學期的開學考試卻把小如遠遠地甩在了後面，問道：“你家邱明假期裡上什麼培訓班了？”
“培訓班？不就白老師的‘收心班’嗎？我現在可搞不懂培訓班的事了。”邱嫂子笑著說。
“怎麼呢？不送了？”
“不是不送！我現在是這樣的，白老師推薦哪個培訓班我就讓他上哪個，現在只有週末的培訓，再說如果有需要，白老師自己也會聯絡老師來給孩子們補一補，我覺得這樣挺省事的，不用像以前一樣這裡一下那裡一下。”
“你說得也是！”清萌聽得有些心動。清萌從心底裡是不相信白老師的，但小如的成績變化也只有白老師的“收心班”，卻又由不得她不信，問道：“莫非你真覺得是白老師那‘收心班’的有效果？”
“當然有效果啦，你這個人呀，你家小如不是也參加了‘收心班’嗎？成績不是也有提高嗎？”邱嫂子大笑了起來，
清萌點了點頭，說道：“你這麼一說也有道理！應該也有這方面的原因。”
邱嫂子更多了幾分得意，說：“你看以前我家邱明，花了這麼多時間與錢在外面上培訓班，結果卻一塌糊塗，煩得要死。但自從他在白老師那裡上了個‘收心班’，在開學檢測的時候竟然考出了他最好成績，也就兩週，現在已經完全變了一個人。現在睡覺時間也足，白老師那裡玩的東西的多了，玩伴也多了，能在玩中就把學習做好，多好的事啊！”
“白老師輔導孩子厲害，這個我也早聽說過了，可你也說得太神奇！跟唱戲一樣了。”清萌酸酸地說。
看清萌不信自己的，邱嫂子嘆了口氣，“唉，怎麼說呢？神奇不神奇，我可不敢打包票，不過我家邱明倒真有這效果，那白老師也一再強調說這個要因人而異，他都不敢打包票，更不要說我了。正因為這樣，白老師對孩子與家長的要求都多些，一般的小孩他不收的，不過我看你家小如可以去試試的，反正看看也沒什麼害處的。”
邱嫂子一番熱情的介紹與評說，清萌的心開始癢癢的了，說道：“那我哪天也得去白老師那裡看看。”
小如已經出來了，清萌趕緊接了他回家去先把作業寫完，晚上還要送他去宏大培訓學校做課程輔導。
在青藤小學邊上有兩家培訓學校，也就是宏大培訓學校與英達培訓學校，兩家培訓學校都在小學邊上的中偉大廈裡面，宏大在樓上，英達在樓下。但宏大與英達兩家的定位是不一樣的，英達培訓主要是做奧數與英語培訓，宏大則主要是結合學校裡每一天的課程進行作業輔導，而且英達在省城的名氣也大多了。
小如跟邱明是同班的，現在突然邱明沒去了，感覺有些不習慣。聽到她們在聊白老師那服務社，便跟清萌說：“要不咱也去白老師那吧，聽邱明說在白老師那裡好多玩的。”
邱嫂子跟清萌介紹的那些事顯然起了作用。到了晚上，清萌去了白老師家，雅瓊正在幫白老師整理一些記錄，聽到門鈴聲，便給清萌開了門。“雅瓊，你在這裡輔導小孩嗎？”清萌看到雅瓊，有些意外。
雅瓊笑了，說：“沒有，我哪能輔導啊，白老師才是核心！我是看白老師忙不過來，過來幫他整理一下記錄，完了之後順便把藝成接回去。”
“瞧你這話說得，你們兩口子都是高材聲，怎麼會輔導不了小孩？”清萌說著，看了看雅瓊的記錄，有些好奇，問道：“這是些什麼記錄？”
雅瓊不好意思了，說道：“我做的這些就是些雜事，就記一些小孩學習過程的表現什麼的，以及後面要加強的內容之類的東西，這裡的每個小孩都要有的！”