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第二百四十四章 鄧總不看好網課

聽到小艾這話,鄧總不好怎麼說。這只是詹總的想法,但他現在卻越來越沒有信心了。

鄧總笑了笑,說道:“你可別想多了,今天我們只是瞭解一下情況,咱做培訓的自然要瞭解整個培訓市場的情況才行。”

這話沒毛病,小艾深信不疑地點了點頭,說道:“根據我跟他們的交往就知道,那些高中培訓一般都跟我們初中培訓不一樣,雖然參加培訓的學生不少,但人數分散,時間有限,象我們唯學的這種培訓模式在高中根本沒有可行性。”

小艾說的這些情況,鄧總以前也聽過,但今天跟柳總的一番溝通,讓他有了更直觀的感受。鄧總想的東西比小艾要更深遠,對高中的培訓這種管理方式是唯學完全要重新做的,不亞於重新開個分校,重新開發一套培訓體系。

鄧總陷入了沉思之中。他知道,如果想給高中開發培訓體系可不是那麼容易的事,就算現在把唯學所有的師資力量壓上去,估計也不可能完成。

過了很久,他感嘆起來,說道:“如果我們唯學真去辦高中的培訓班,那這個跨界似乎太大了些吧!”

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小艾雖然只是做招生工作,但對這其中的各種事情的關聯程度還是略知一二,但她的想法沒有鄧總這麼複雜,但她卻有她自己的想法。

“高中培訓最麻煩的事就是學生沒有多少時間吧,學校裡組織補課的居多,除非不用到教室裡來,象那些網校一樣,倒還是有可能的。”小艾說道。

“你說到網校,這兩年倒是挺熱的。”

網校是最近才熱起來的一種培訓方式,鄧總也聽說過,但在他內心裡他還是傾向於面對面的上課。小艾不愧比鄧總年輕些,很容易便接受網校這種新事物,因此對網校這方面的事情比較瞭解,便跟鄧總介紹起網校來。

“那網校可跟我們現在不一樣,那不需要教室,只要家裡寬頻,有電腦就行,一個老師可以同時為幾百上千的學校上課,每個主講老師配了好幾個輔講老師,每個輔講老師再負責聯絡幾百學生。”

應該說,網校還是有些優勢的,象那回看功能,如果學生錯過了聽課時間,可以在方便的時候再看回放,甚至學生還可根據自己掌握情況抽章節聽反覆聽的。”小艾饒有興趣地介紹著她對網課的認識。

鄧總一邊聽著小艾的介紹,一邊想。按小艾這說法,倒是師資、資源、校舍這些問題通通全部解決了,如果這種方式滲透到了初中,那唯學的招生豈不要大幅減少了?如果真發生這種情況,那唯學將來的發展也會遇到麻煩了。

也許這就是詹總為什麼想跟北京那網路培訓學校合作的原因吧!鄧總心想。

小艾沒有注意到鄧總心裡的變化,而是繼續講著她對網校的看法,鄧總越聽越不是滋味,不由自主地嘆了口氣。

聽到鄧總的嘆息聲,小艾連忙停止了自己的介紹,她只恨自己太多嘴了,不知怎麼辦才好。

鄧總發現自己有些失態,忙乾笑了幾聲,說道:“你這麼一說網課的優勢還是很明顯了,可問題是沒有了老師在現場,這小孩會聽嗎?我看不一定吧,我覺得這網課應該沒有現場教學好。”

網課沒有現場教學好,那是肯定的。

小艾經常跟蹤孩子的學習就知道,特別是對這些初中生來說,現場教學都小運作不斷,更不用說網路教學。如果老師不在身邊,那豈不是翻了天去?她本來是只是談一些自己的看法,可沒想到鄧總竟然去跟唯學的現場教學比。

此時,她聽到鄧總說到教學效果,趕緊說道:“這網路課程的教學肯定沒有現場面授好的,只是節約了成本而已,象咱們培訓的這些十幾歲的初中生怎麼可能自覺呢?這種學習效果的話只能說是聊勝於無而已。”

說這網課聊勝於無也許有些誇張,但小孩沒有這麼自覺倒是真的。

鄧總慢慢理出了個道道,此時他有充足的理由不看好初中的網路課程培訓,而且他覺得高中效果也不會好。試想,如果給高中生一臺電腦或一部智能手機上網課,那家長更會抓狂去,最後網課沒學好,說不定練出了一手好的遊戲本領。

還有一個更直接原因,高中生要把一門課程的回放看完,先不管學沒有學透,光是看影片就需要不少時間的。

這樣一想,鄧總有了個比較明確的看法。

關於高中的學習時間,他想起了個流傳的故事,便跟小艾講了起來,說道:“曾經有過一個故事,你應該也聽過的,說的是一所高中週末補課,結果被投訴了,後來一查,原來這投訴的家長在外面給小孩報了培訓班,但學校裡的課程太緊了,這家長的小孩沒有時間去參加培訓,因此投訴了,最後被家長們罵得要死。”

這個故事小艾也聽過,聽完便笑了起來。

說話間,車已經到了唯學。

鄧總心裡已經有了個比較清晰的思路,那就是這網課能不能做,必須得因人而異才行,對於那些自律性強的孩子也許是一種不錯的方式,但對大多數的學生來說,效果並不會好。

鄧總來到辦公室,正好詹總也在。

詹總聽鄧總說去京華培訓瞭解情況,忙給他搬著椅子,並幫他把杯子加上茶,讓他坐下來說說情況。

“今天去京華跟柳總聊了聊,他們的基本情況已經清楚了,看來我們要辦高中的培訓班可不是那麼容易的事,按我們現在的作法可是不行的,高中培訓的情況已經完全不一樣了。”鄧總說道。

“那是肯定的,咱現在這種傳統的方法用在高中難度太大了,所以要轉變一種方式!”

鄧總看了看詹總,說道:“你說的是網路培訓吧?這種方式看起來雖然好,但具體效果怎麼樣也還得要觀察才知道。”

雖然鄧總心裡並不看好網路培訓,但他還是說得很含蓄。

詹總笑了笑,說道:“這種新鮮事物這幾年能這麼火,並且還有在成長之勢,說明培訓市場還是很看好的。如果我們不試一試,又怎麼能觀察到效果呢?”

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