這時，雅瓊家的門鈴響了，她看了一下，是謝老夫子，連忙把他讓進家裡。謝老夫子進了她家，手裡拿著包筍乾，遞到雅瓊手裡，說：
“這是我老家捎過來的，最新的春筍燻的，在我老家很有特色的，送點過來給你嚐嚐。”
謝老夫子老家是江西井崗山那一帶的，盛產筍乾，雅瓊知道他家這種山貨多的是，並沒有客氣。她請謝老夫子坐下，然後去給他倒茶。勁仁想起謝老夫子是專門研究教育的，有意讓雅瓊向謝老夫子請教一下，便跟雅瓊說道：“你的問題我解答不了，你還不如向謝老師請教請教。”
謝老夫子送筍乾給雅瓊是感謝她昨天晚上把他送回家的，其次他還想跟雅瓊說另一件事，正是昨晚沒有跟雅瓊說清楚的如何看待刷題的事。現在聽勁仁說有問題要向他請教，他不知道勁仁與倒雅瓊在討論的是什麼事，倒是有些不自在了。他連連擺手，說道：
“別談什麼請教，你們年輕人的事我可不明白的。”
雅瓊端了茶過來了，聽到謝老夫子這樣說，笑了，說道：“我們剛才在討論的不是年輕人的事，是教育的事，刷題的事，這刷題該怎麼刷的事。”
“你說的是這個啊，我還以為是什麼呢！”謝老夫子笑了，他感到有些意外，沒想到自己想跟雅瓊談論的話題竟然不謀而合。
謝老夫子跟雅瓊交往了這麼多年，他知道雅瓊是不贊成刷題的，因此他也從沒有跟雅瓊提過刷題的事。如果不是昨天看到青藤小區那些孩子成績的情況，也許他還不會打算去跟雅瓊聊這事。但現在，他感覺是正式跟她好好地解釋一下所謂的“刷題”的時候了。
謝老夫子一直微笑地聽著雅瓊把勁仁跟她討論的內容一五一十地跟他重複了一遍。
“那你現在困惑的問題在哪？”謝老夫子問道。
“你也知道，在我的新方案裡沒有設計那些刷題的知識點，還是有拔尖的學生做出來的，這就讓我困惑了，既然有學生沒有刷題同樣也能做得出來，那我在整個新方案裡到底是設計還是不設計這些刷題點呢？如果要設計，那我又該怎麼去設計這些刷題點？”
雅瓊說的有些拗口，她花了不少時間來向謝老夫子介紹她的想法。
謝老夫子今天心情很好，他耐心地聽完雅瓊的介紹，笑了，反問道：“你怎麼知道那些分校就沒有刷題呢？難道他們要求學生反覆地做培訓講義裡的知識點，甚至在上課的時候便佈置了幾道題讓孩子們思考，晚自己的時候再由輔講老師來檢查，就不算是刷題了？”
“這……”雅瓊沒有想到謝老夫子是這樣看待刷題這個問題的，人們常說的刷題都是大量的題目刷下來，也就是不停地做練習。她看著謝老夫子，心想：“這也算刷題？如果這也算刷題，那我就無話可說了！”
如果按謝老夫子這種對刷題的理解，那這種情況唯學各分校都有，而且也是正常的培訓程式，雅瓊平時在檢查的時候發現了，會不會去說的，做培訓講義是集團要求的，佈置幾道課外作業也是正常的，但她從沒有往刷題這個方向去想。
在她看來只要不把培訓班弄成金元那樣成套成套的試卷不停地發下來便不算刷題。
謝老夫子似乎猜出了雅瓊心裡想法，笑著說道：“這才是最高明的刷題，把基礎刷熟練了，再去思考那些拓展內容，有基礎又有思考，自然就學通了。別搞成那種永遠做不完的量，一天不做就不自在似的，就沒有問題。”
雅瓊點了點頭，如果是按謝老夫子的這種理解的刷題，她並不反對。
勁仁這時走了過來，問道：“你以前那同事家的小孩現在學習怎麼樣了？”
“你說的是小琪家的嘉思吧，嘉思這次考試還是挺不錯的，具體細節謝老師可比我清楚多了。”雅瓊說道。
聊起嘉思的學習，這兩個月都是謝老夫子在圖書室指導的，他自然更有話語權。
“你們說嘉思這孩子吧，如果她不刷題，那她的數學肯定上不來的。”謝老夫子說道。
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聽謝老夫子這意思，那肯定是他在指導著嘉思進行刷題的，但按剛才謝老夫子的所解釋的，雅瓊知道謝老夫子肯定就是讓嘉思天天盯著那培訓講義來練習了。
數學是嘉思的最弱的科目，也是小琪的心病。那時小琪隨邱嫂子、田姐來找過謝老夫子之後，聽了他的建議，將嘉思轉到了青藤分校。小琪看青藤分校嚴格地遵守著培訓講義來執行，練習少了很多，心裡未免不踏實，便再次去找了謝老夫子。
當時小琪一見謝夫子，便說：“這青藤分校的作法看來是不適合嘉思的，作業太少了，她練得不夠，真叫人不踏實。”
“那培訓講義的知識點做完了？”謝老夫子問她。
“做完了，但並沒有想象中的那麼順暢，幸好作業不多，不然前面的也無法補的的。”
謝老夫子聽了小琪這話，心裡開始不踏實了，如果任由小琪隨便去瞎弄一通，那自己的努力又白費了，他臉上開始不高興了，說道：“現在嘉思每天晚上都在我這裡自習，你還有什麼不放心的，如果實在不放心，我可無能為力了，你可得想些別的辦法。”
謝老夫子這話說得很重，小琪一聽不知所措了，連忙說：“我並不是這個意思，我是擔心……”
看到小琪這樣子，謝老夫子當時緩了緩口氣，說道“嘉思跟別的孩子經歷不一樣，要快速跟上唯學的節奏，可以先把前面的知識點一個一個地過關，把不熟練的先找出來，再一個一個地突破，當突破之後就好辦了。”
後來小琪隔三差五就會來找謝老夫子尋求解決辦法，他發現卡住嘉思的知識點也就那六七個，於是建議她對這六七個知識點進行刷題，刷熟為止。
慶幸的是嘉思在學習方面很聽謝老夫子的指導，她集中精力把謝老夫子指出來的這六七個知識點刷得滾瓜爛熟，才有了培訓學校聯考時戲劇性的反轉。