不管怎麼說，這個寒假還是得挺過去才行。雅瓊想不出別的辦法，她只好吩咐藝成每天上午去閱覽室學習，完成他的寒假作業與雅瓊給他準備的拓展知識。
雅瓊為藝成做了個七年級八門課程的學習計劃，一切都按計劃實施。簡單地制定個計劃那倒沒有什麼難度，難度最大的是計劃的實施。沒有了跟同齡小孩一起學習的氣氛，必須憑著嚴格的計劃執行才能保證學習任務的完成。還好，有謝老夫子幫她督促著藝成，計劃並不顯得侷促。
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謝老夫子倒是經常給她出主意，幫他照看一下藝成的學習。雖然謝老夫子並不能解答藝成的疑惑，但對學習習慣的培養謝老夫子還是有自己的一套。在謝老夫子的調教之下，藝成的學習習慣總算慢慢調整了回來。
看到藝成的學習習慣回來了，雅瓊感激地對謝老夫子說道：“還是你謝老師有辦法，不然我可得急死去不可。”
“看你客氣的，藝成這孩子本來就聰明，當他知道做得不好的時候，自己也想改的。到時我再給他弄些資料來充實一下他的學習計劃。”謝老夫子笑道。
謝老夫子對藝成還是很喜歡的，有了藝成在這裡，他的生活似乎又多了一種樂趣。
這天，謝老夫子不知從哪裡弄來了一些資料，交給雅瓊，說道：“別人給我的一些初一主科的資料，應該比你所提煉的那些拓展知識歸納得還要完整些，你看有沒有幫助，如果有用的話，你可以試試把基礎知識點與拓展知識點聯絡起來。”
雅瓊接過了謝老夫子給自己的資料，看了看前面的內容，還真是跟自己花了不少精力提煉出來的知識點基本一致，感激地說道：“這些東西你從哪弄來的？還真是些好東西，這下可省了我不少事的。”
“這些都是些培訓班的資料，你如果覺著好用，便拿去用吧。”謝老夫子說道。
半個月下來，雅瓊開始感覺累了起來，她跟謝老夫子聊了起來，說道：“真沒想到，到了初中來輔導小孩竟然會這麼累，整天忙這忙那，可最後卻發現啥事也沒做一樣。”
“這很正常吧。”謝老夫子同情地笑了笑，說道。
“這還正常？”
“你看你現在這做法，怎麼可能不累呢？藝成現在可是八門功課的，你這樣去安排藝成的學習，不但要把他們的課程全過一遍，還要找出其中的拓展點，僅此一項你就比學校的老師都要累的，更不要說你自己還得上班。”
雅瓊只是感覺累，但沒有想到謝老夫子會說她比學校的老師還要累，不禁有些奇怪。不管怎麼說，她覺得相對於青藤中學的老師來說，她只不過是打打下手，督促孩子完成學習任務而已。她覺得謝老夫子有些太聲張了，說道：“怎麼能說比學校的老師還累，這也有些太誇張了。”
“這不是明擺著嗎？學校的老師一般來說都是有教研組的，一個教研組專門研究一門課程，那可是有不少老師來專門研究一門課程的，而你呢？卻需要研究七門，怎麼可能不累呢？別當自己是超人了，下個學期你還是給他報培訓班好些，這樣你有精力來做自己的工作。”謝老夫子說道。
“這個……”雅瓊想了一會，她想明白了謝老夫子的意思，無奈地說道：“行，下學期再報吧，不過這個學期還是得挺下去才行。”
謝老夫子看雅瓊能聽進自己說的話，笑了，說道：“你看你吧，本來是一個將才，卻偏偏要去一個士兵，就算你當一個好兵，最後保全的也只是你自己，而不能幫助更多的人，這活可是最划不來的了。”
雅瓊明白他說的意思，說道：“那些培訓班真真假假的，誰也弄不清楚的，隨隨便便送家培訓學校，效果怎麼樣權且不說，更可怕的是耽擱了孩子的時間。”
“你說的那是小學的，到了初中就不一樣了，小學以玩為主，或真或假倒也不重要，但初中就不一樣了，中考要檢驗成績的，不好的培訓班自然要被淘汰的。再說了，象你現在這樣，就算你不去培訓班，那些培訓班同樣存在，不會因為你自己的選擇而有任何變化，又何必呢？雖說是無奈，但卻是最好的結果。”
雅瓊覺得謝老夫子說得有道理，但感覺謝老夫子似乎受了什麼人的委託來當說客一樣。
很快，開學考試結束了。雅瓊看了一下藝成的成績，雖然有所下降，但並沒有多少影響，她不禁松了口氣。想起謝老夫子給她的提醒，心裡甚是感激。
“謝老，幸虧你提醒得及時，這次開學考試總算度安全過了。”
謝老夫子聽雅瓊這口氣，知道藝成的成績沒有受到多大影響，說道：“藝成的成績雖然沒有下降，但卻是以你的每天陪伴為代價的。”
“這沒有關係呢，能陪著兒子學習可是一件快樂的事。”雅瓊笑了，自我安慰道。
看到雅瓊還在掩飾著自己，謝老夫子笑了起來，說道：“這還快樂？你看看你現在花在他學習上的時間……你自己看這一個寒假把自己弄成什麼樣了？成天除了藝成的學習，你還做成了什麼？事情還沒做完，自己便已經給累趴下了。”
聽到謝老夫子說自己這一個多月的變化，雅瓊的笑容僵住了，她回味著謝老夫子說的話，以為謝老夫子說的是藝成的學習。她得意地說道：“你說我給他做的學習資料吧？那個已經做完了呢！”
“我說的是你這一個多月做的筆記與準備的資料，你找個時間回去看看你自己寫的拓展資料有多厚了？看能不能整理出一份家長手冊來？”
“還整理家長手冊？整理那個幹嘛……”雅瓊聽謝老夫子這麼一說，心裡突然明白了，說道：“你給的這些資料是唯學的吧，唯學找你聊過？”
“聊過也沒什麼的，人家說得有道理，相信這個寒假下來，你也深有體會了吧。如果你還想這樣繼續下去，那你可以再試試，你這樣持續的時間越長，對藝成的學習越是不利。”謝老夫子並不迴避雅瓊的詢問。
雅瓊默默地聽著，快速地思考著謝老夫子的話，特別是謝老夫子說會對藝成不利的時候，她開始感到了緊張。
“你以為我給你的資料是哪來的？不就是唯學讓我轉交給你的嗎？要不然那種培訓資料我能上哪去弄？”謝老夫子說著又掏出了幾張免費券，說道：“這是詹總讓我交給你的，他需要你去協助他做培訓體系，把培訓資源包建立起來，現在時間已經很緊，你自己認真考慮一下吧。”
確實，一個月下來，雅瓊對這種輔導方式已經累了。但她沒想到雖然自己拒絕了去唯學做培訓資源，但詹總並沒有因此忘記她，這讓她開始感覺有些無地自容了。聽到謝老夫子說時間很緊了，她忙轉換了話題，問道：
“你說的什麼事情時間很緊了，是怎麼回事？”
“具體我也說不清楚的，你明天去跟詹總聊便清楚了。”謝老夫子說。