自從當初墮入黑暗,見過人性各種各樣的醜陋之後,他便自以為對於世間的一切狀況,他都能夠坦然面對了。
可是現在的情形,他是真的有些無法接受。
這些孩子還這麼小,就這麼被帶歪了。
甚至於他和蘇男幾次三番的向對方伸手,對方都不願意被救贖,可能人家反而在心裡覺得他們是壞人。
真是離譜。
真是過於離譜了!
小胖子咬緊牙,他又恢復了初見時而那般惡狠狠的表情,冷冷地看向宋廷川:
“是,你們見到我們乖巧聽話,不過是我們的偽裝而已,我們校長說了,如果我們表現不好,你們這些老師就會把這裡的情況往外上報,到時候我們這裡會被更多的人嫌棄!”
小胖子不覺得他們的行為有什麼錯,不過是他們保護家鄉的一種方式而已。
“至於石老師……”
小胖子斂了眸,但只是一瞬間,他又重新抬了起來,“石老師怎麼想的我不知道,至少他在我們班的時候我們是很喜歡他的,但他後面回來後教的不是美術是數學,大概是他那個班的人惹到他了,可這關我們什麼事?!”
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小胖子討厭石老師,一方面是他眼中的嫌棄,另一方面是石老師遷怒。
不管怎麼說,他們班的人沒有在他課堂上搞事情,他們憑什麼要承受他的怒火?
宋廷川和蘇男對視一眼,他們大概能猜到校長這麼做的用意。
利用孩子們的家鄉情結讓他們在新老師面前裝乖巧,希冀有支教老師能因為孩子們留下來。
而真的有老師留下來之後,這些孩子卻原形畢露。
最後的效果大打折扣,新老師更加厭惡這裡,教學也更加不用心。
這裡情況沒有越來越好,反而越來越糟。
校長的期望沒有達到,還適得其反。
所以後面校長取消了支教老師。
不想再浪費精力,也不想這裡的孩子持續性受傷。
他們都是孩子,不應該淪落成供人發洩情緒的工具。
但還是不願意這裡的孩子持續墮落,所以保留了支教大學生。
這些孩子還會在他們演戲,一方面是校長的吩咐,校長抱著最後一絲希望,這些孩子在假裝聽課的過程中,說不定真的會對外面的世界產生嚮往呢?另一方面,他們這些大學生跋山涉水而來,也確實應該得到應有的尊重。
只是可惜,校長的一番良苦用心,這裡的孩子沒有一個人領會到。
宋廷川揪住小胖子的衣領:
“所以呢?我們在這裡的半個多月算什麼?”
小胖子面無表情地看著他:
“你們就當是來看了一場表演不就好了。”
這樣的話從小胖子的嘴裡說出來……
宋廷川簡直恨不得一拳打死這死胖子算了。
他也確實沒忍住,握緊了拳頭狠狠地揮了過去。
只是他的拳頭最後並沒有碰到小胖子。
蘇男攔住了他。
“宋廷川,他還只是個孩子。”
宋廷川忍了又忍,才終於咬牙,一把將小胖子丟開。
他轉過身去,一個人望著遠方的群山生悶氣。