何止是不錯！
簡直是聞所未聞！
CAD繪製的設計圖本來質量就不錯，加之楊帆又是一個追求完美的人，楊帆親手繪製的這張設計圖就更漂亮。
強烈的視覺衝擊效果，讓很多人有一種不真實的感覺。
過了良久，才算漸漸的接受事實。
一些人心中漸漸的熱切起來，原來CAD繪圖的質量這麼好，那我豈不是也要去學一學呢。
楊帆再次看了大家一眼，將大家的表情盡收眼中，然後道：“這是054艦的船體外形設計總圖，我給大家講一講......”
楊帆講述著054艦的外形設計，也講述著雷達隱身，思路清晰，技術要點同樣清晰。
慢慢的，大家幾乎都沉浸在其中，認真的聽著，記錄著，思考著。
有一些資深設計員更是佩服的想道，楊總師厲害，這樣的設計，他是怎麼想到的！
仔細的講述完船體外形設計之後，楊帆又將船體總設計圖展示出來，開始結合這張圖紙講述一些設計技術要點。
這就是我們的054艦！
滿載排水量居然達到了接近4000噸的水平，都快趕得上一艘導彈驅逐艦。
有一名設計員道：“楊總師，這麼大的排水量，用不著吧，作為一款護衛艦，他的排水量3000噸左右就可以。”
楊帆笑了。
知道這可能是對先進的導彈護衛艦的誤解，解釋道：“近4000噸的滿載排水量，一點都不大，要知道，我們的054艦上有導彈垂直發射系統，有相陣控雷達，最大設計航程更是超過了5000海里......”
順便給大家講述了054艦的效能，以及一些引數。
雖然都知道這些東西，但再次聽到，還是心中微微激盪。
這才是我們的054艦！
它在反潛、遠端警戒、區域防空等方面十分強大，也非常的均衡！
好像4000噸的排水量，似乎也不大哦。
楊帆用了一個下午的時間，給總體設計室的骨幹和資深設計員們講述了054艦的設計。
一些關鍵的技術，講述得非常透徹。
這個會議室之後，大家的感受是，信心滿滿，恨不得馬上展開全面細緻設計，至於技術難度，似乎沒有感受到。
一切有楊總師呢！
楊總師在，大家就有主心骨，有十足的信心！
另外，楊帆將自己親自繪製的船體總設計圖，船體外形設計總圖，全部交給了匡偉，給他們做設計上的指導。
總體設計室，成為第一個展開054艦全面設計的設計室。
偌大的辦公室內，每一個設計員都忙碌起來，埋頭進行設計圖紙的繪製，有條不紊，井井有條！
畫圖板擺在大桌子上，丁字尺，圓規，鉛筆，三角板，橡皮等，繪圖的東西一個不少。
幾乎所有的人依舊在採用手工繪圖，但有兩人顯得不一樣，他們沒有擺上這些東西，而是做在電腦前面。
五天的CAD繪圖培訓已經結束，效果讓楊帆滿意，每一個人都能獨立的進行CAD繪圖。
師父領進門修行在個人。
他們全部入門了，隨著在平時的工作之中不斷的使用CAD繪圖，他們的繪圖水平會越來越高，操作也會越來越熟練。
郝新義就是22名學員之中的一名。
總體設計室展開054艦的全面細緻設計，他也接到了設計任務，一些設計圖紙需要由他進行繪製。
這不，坐在電腦前面，認真的繪製設計圖。
總體設計室有好幾個設計小組，小組長每週給大家分配設計任務，每週檢查大家的設計進展，也負責設計圖紙的校對工作。
郝新義本週的設計任務是完成一共四張設計圖紙的繪製，其中三張圖紙算比較簡單，只有一張能算得上是中等難度。
像他們這樣的年輕設計員，一般只繪製一些簡單的設計圖紙，真正難度大，繪製量大的設計圖紙，一般由骨幹，或是資深設計員負責。
一共四張設計圖紙，難度又都不大，原本一個星期的任務量，他只用了兩天就全部完成。
圖紙列印出來，檢查一遍確實沒有問題，他交到了設計組長那裡，任務完成，一下子也輕鬆起來。
“組長，我本週的設計任務完成了，這是設計圖紙，你幫我校對一下。”
什麼！
就完成了！
這可是一個星期的設計任務量，不是一、兩天的任務。
設計組長愣了愣，接過這幾張設計圖紙，翻看了一下，驚呼道：“小郝，CAD繪圖這麼快，僅僅兩天，你就全部繪製完成了！”
郝新義自豪的道：“CAD繪圖的速度比手工繪圖快了好幾倍，我用了兩天的時間，這算是比較慢的。”
我的天吶！
這還慢嗎？？？
你只用了兩天，原本是要用一個星期的。
郝新義沒有說假話，他自己感覺到確實不算快，CAD的某一些命令和功能使用起來還不是十分熟練。
不過，兩天繪製完這四份設計圖紙之後，他感覺又熟練了一些，如果再給他同樣的設計任務量，他有把握一天半就完成，而不用兩天。
動靜有一點大。
尤其是設計組長的驚呼聲吸引了不少人。
他們紛紛停了下來，朝這邊看了看，旁邊距離近的一名設計員更是問道：“呂工，怎麼了。”
設計組長呂工道：“你們都看一看，CAD繪圖的效率原來可以這麼快，小郝這個星期的設計任務，他已經全部完成了。”
什麼！
明白怎麼一回事之後，很多人圍了過來。
哪裡還有心思坐在那裡拿著鉛筆和尺子，一筆一劃的畫圖。
看到一共四張設計圖紙確實已經全部完成，且質量不錯，比手工繪製的更加工整，一個個都無法淡定了。
繪圖速度這麼快！
質量這麼好！
難怪楊總師要推廣計算機輔助繪圖，並抽寶貴的時間給大家做培訓，教導大家怎麼使用CAD繪圖。
悔不該啊！
我當初怎麼就不報名參加培訓班呢？
唉，如果我參加了，那該多好啊，也能早早的完成任務。
有人詢問道：“小郝，你知道楊總師什麼時候再開培訓班，再教大家使用CAD嗎？”
很多人看著郝新義。
他們心中都隱隱後悔，上次機會沒有抓住，下一次的機會一定要抓住。
不過，他們有一點失望起來，郝新義道：“這個，我就不是很清楚，要問楊總師才知道。”
這樣啊......
失望的情思瀰漫開來。
.......
辦公室之中。
楊帆正在繪製動力系統的設計總圖，坐在電腦前面，操作熟練，CAD操作界面上的設計圖正一點點的成型。
第一期培訓班已經完成了，教會了22名設計員使用和操作CAD繪圖，楊帆暫時沒有時間，準備將054艦的動力系統設計出來再說。
054艦的動力系統和052艦有很大的區別，不是柴燃聯合動力，而是採用四臺柴油機為054艦提供動力，最大航速可以達到28節。
當然，全面細緻的繪製動力系統的設計圖，那是不可能的，楊帆再厲害，也沒有這麼多的時間和精力。
全面細緻的設計肯定是交給動力系統設計室的設計員們，楊帆只要將框架搭好，以此指導大家展開全面設計即可。
這個框架就是動力系統的設計總圖。
054艦的動力系統很有特色，不但採用四臺柴油機提供動力，而且採用的是雙軸推進技術。
在未來054艦的設計研發過程之中，動力系統的設計採用了很多國外技術，如雙軸推進技術採用的就是國外引進的技術，但現在，用不著去國外引進。
“咚、咚、咚！”
門外響起了敲門聲，只見作戰系統設計室的施偉推門走了進來，一進來就道：“楊總師，總體設計室已經展開全面設計，您親自為他們繪製了船體設計總圖，船體外形設計總圖，我們作戰系統設計室呢？”
話語之中，那種迫切而焦急的心情非常明顯。
楊帆儲存了一下正在繪製的動力系統設計總圖，笑著道：“怎麼，有一點等不及了啊。”
施偉道：“不止是我，我們設計室的全體設計員都已經等不及了，再不讓我們展開全面設計，我們都快瘋了。”
感受到施偉的心情，楊帆又是一笑。
“施主任，你不要找我，我也準備找你呢。”
聞言，施偉一陣驚喜，“真的呀，這麼說來，054艦作戰系統的設計總圖，原理總圖您都已經親自繪製好了。”
上次052B艦設計的時候，楊帆就親自繪製了這些設計圖，在這些圖紙的基礎上，整個作戰系統設計室在施偉的帶領下，設計進展十分順利。
052B作戰系統的設計非常成功，效能先進，功能強大，採用不少的新技術，設計完成，進行評審驗收的時候，不管是軍方，還是參與評審的專家，大家的評價都非常高。
這一次，也會一樣嗎？
楊總師會和052B艦設計時候一樣，親自繪製出054艦的作戰系統設計總圖，原理總圖嗎？
施偉滿是期待的看著楊帆。
.......
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