每個班級，總會有那種不知道從什麼地方，能收到各種小道消息的學生。
他們能夠提前瞭解到老師的一些身份。
甚至是新老師的一些來歷，和新老師的姓名等等。
所以，盧晨第一堂課要教的三年級二班，也存在這樣的學生。
而班級裡一些成績好的學生，會得到這些訊息共享。
諸如什麼班長，什麼學習委員之類。
都已經提前對盧晨有所瞭解。
知道他是這學期新來的音樂老師。
是個男的，
而且知道他要負責學校合唱隊。
對大多數的學生來說，他們明顯會更加喜歡女老師，尤其是女音樂老師。
班級裡的孩子們，對盧晨的到來還是有那麼點小小抵觸情緒。
但因為是學生，他們還是會遵守學校規矩。
提前列隊來到音樂教室。
在上課鈴聲響起前，已經在音樂教室裡坐好了。
伴著上課的鈴聲，盧晨拿著音樂書踏進了音樂教室。
“起立。”
班長鏗鏘有力地喊了一聲。
所有的學生站起身。
一起向盧晨鞠躬行禮。
“老師好。”
盧晨也是馬上站定，筆直地接受學生們的問好，並且微微欠身回應：“同學們好，坐下吧。”
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學生立刻全部坐下來，然後竟然沒有人交頭接耳說話。
因為大家都在觀察著他們的新老師。
看穿著打扮，倒是個比較隨和的樣子。
下巴上有一些胡茬子。
但是一點也沒有大多數學生父親那種邋遢感。
反倒是給老師平添了幾分成熟感。
雖然三年級的孩子不懂那麼多的東西。
但是孩子一個最直觀的感受是。
這個老師看上去很不錯。
盧晨把手上的音樂書放在講臺上，首先在黑板上很認真寫下自己的名字。
幸好粉筆字也算是專門練過。
“同學們好，我叫盧晨，是你們的新音樂老師，今天呢，第一天給你們上課，以後還請各位同學多多關照，希望我們能一起度過每一堂比較開心的音樂課。”
盧晨的這番自我介紹，讓孩子們覺得挺不錯的。
然後盧晨說：“這樣吧，讓我們先認識一下，你們做個自我介紹。”
不等學生開始介紹，盧晨又說：“好像這麼介紹挺無趣的。”
說著，就走到了教室裡的鋼琴前。
掀開了鋼琴的蓋子，然後說：“這樣吧，我們可以試著唱歌來介紹自己。”
“，，”
彈奏了一下音符，盧晨坐下來開始彈奏。
邊彈還邊唱了起來。
“讓我們來相互認識一下吧。”
教室裡的學生，還真的是一個個都有些驚訝。
沒想到這個音樂老師會這麼玩的。
而盧晨所彈奏的曲子，實際上是音樂課本上的第一首歌曲。
然後，自己做了個示範。
跟著鋼琴的彈奏，很中正的進行介紹。
“我叫盧晨，你們的新老師。”
接著盧晨指向坐在門邊，第一位的學生，示意學生站起來介紹。
小個子男生先是一愣，在同桌提醒下才站起來。
“啊，我叫藍錦龍。”
盧晨彈奏一下鋼琴，笑著說：“你要嘗試著唱出來，像是這樣，我叫藍錦龍。”
聽到盧晨這麼一唱，學生覺得特別有意思。
那個小男生反倒是有些難以啟齒了。
不過盧晨也不著急，繼續耐心進行鼓勵。
終於，小男生還是嘗試著唱出來。
“我叫藍錦龍。”
唱過之後，藍錦龍有些不好意思，趕緊就坐下。
盧晨則是給他掌聲和鼓勵。
“很好，大家給藍錦龍鼓掌，他是個很有勇氣的男孩子。”
在盧晨帶動下，很自然班級裡其他同學也一起鼓掌。
藍錦龍本來是有些羞澀的眼神裡，一下子就透出了一份光彩來，那是一種獲得了肯定的光彩。
尤其是獲得了老師的肯定，說他是個很有勇氣的男孩子。
每個小男生都會希望，被別人認可是個勇敢的男孩。
所以這一刻，藍錦龍真的是特別激動。
有了藍錦龍的開頭，接著其他的同學也都一個個站起身來，伴隨著盧晨鋼琴聲唱著介紹自己。
這麼一個接著一個，這種方式真是讓學生們覺得特別有趣。
課堂裡的氣氛一下子就活躍起來。
同時也拉進了盧晨和學生們的關係。
終於輪到一個女生，雖然個子不高，但唱歌的嗓音很響亮。
“老師好，我叫方楠楠，是音樂課代表。”
方楠楠，三年級二班的音樂課代表。
從她唱出了這麼一段，能夠看出小女生嗓音條件很不錯，而且應該平時也很喜歡唱歌，可能還會有一些才藝在身上。
不過平時應該都無法得到表現的機會。
終於在這種時候，小女生獲得了一個表現的機會。
那種展示了自己，小驕傲的神情，還真是挺有趣。
盧晨微笑著也給女孩鼓掌鼓勵。
“很棒哦，方楠楠你聲音條件很好，不愧是我們班上的音樂課代表。”
獲得了老師的肯定，方楠楠自然是非常的開心。
在方楠楠開心過後，盧晨微笑著說：“好了，方楠楠同學可以坐下了，我們繼續。”
方楠楠雖然是還想說點什麼，但也還是聽話坐下。
接著的學生，繼續用歌唱方式介紹自己。
等到所有學生都介紹完畢。
實際上這堂課也過去了三分之一時間。
不過盧晨根本不在意這些。
也根本沒有去拿起講臺上音樂書的意思。
“很好，你們的表現很好，剛才我給你們伴奏的曲子呢，就是你們音樂書上第一首歌了，名字叫快樂的r，大家應該都知道r是什麼吧？”
說著按響了琴鍵，發出“”的聲音。
方楠楠則是立刻喊道：“”
盧晨微笑著點頭，接著又按響其他的琴鍵。
方楠楠帶領下，一些學生一起跟著唱音符。
接著，盧晨就直接曲調一轉。
直接轉到了課本上的另一首歌上。
r
這首音樂之聲中經典的插曲。
先是按照音樂書上歌詞唱了一遍。
第二段的時候，又轉成了英文。
盧晨渾厚略帶沙啞，那種很磁性的嗓音，讓學生們聽得瞬間就非常的入迷，覺得這位新老師唱歌真的是太好聽了。
唱到了後面，盧晨直接給學生們進行示意。
“”
學生們愣了一下，
不過馬上明白過來，就一起唱出下一句。
“是一隻小母鹿”
學生們的回應真的是有些整齊。
盧晨一邊彈琴，一邊向所有的學生豎起大拇指表示了讚揚。
就這樣，在盧晨引導下，班級的學生，一個個都開心的放開歌喉，盡情地去唱出自己的聲音。