龍浩天聞聲把講臺放了下來，進來的是代數課的張老師。張老師見又是這個龍浩天在搞怪，當下氣道：“這講臺何其神聖，你居然把講臺舉起來在這顯擺力氣，有本事就把書讀好，這才是真正的顯擺，你給我出去，先去外面顯擺。”
龍浩天被張老師毫不留情地請出了教室，好在現在是上課時間了，外面都沒人，到不用怕真在外面顯擺。只是龍浩天心裡那個鬱悶，要不是考慮還要上大學，誰來受這鳥氣。
“今天把模擬考試的試卷發下去，按分數的低高來發試卷。陳霸天……”張老師的語氣毫無波瀾。但我們的陳霸天就想哭了，平時都是大傻倒數第一的，沒想到自己比大傻還傻。
張老師一直念，同學們也紛紛上臺領試卷，當下離高考漸近，這時的成績幾乎決定了日後的高考文化成績。
不過念了一大半的學生了，還是沒聽到龍浩天的名字，連林小天也在下面嘀咕，“平時兩人名次離得可是非常近的，這都快到前十名了，怎麼還沒到龍浩天。哦，肯定是老師看他不爽，把他的試卷收起來了，反正他人也在外面，免得他借領試卷之名又回到教室。”
念過了幾個學霸後，大家估計差不多要開始講解了。
“龍浩天，龍浩天是誰？龍浩天來了沒有？”張老師在教室望了望，也怪不得老師不認識龍浩天，這種不起眼的學生實在太難記住，就算上次懟了張老師本人，但張老師還是不知道他叫什麼名字。
“老師，你叫我啊？”龍浩天把頭伸進了教室。
“什麼，你是龍浩天，你怎麼考了這麼多分，接近滿分了。”張老師一臉震驚，這代數可不比什麼文科類的科目，最是講究悟性，你再努力，沒悟性也是白搭。
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要不是龍浩天的試卷上有兩題全班也沒人做出來，他都以為是抄來的了，不過做為一個代數老師，一個人的試卷是不是自己
做的，還是一眼就能看出來的。只是覺得太不可思議了，這小子難道是個奇葩。從業這麼多年，這種怪學生也不是沒見過，平時不顯山露水，關鍵時候一鳴驚人，再加上平時古怪的行為，妥妥的怪學生。
龍浩天在眾人驚歎的眼光中大踏步的領過試卷，然後坐在座位上。邊上的李姿姿眾人雖是滿腹疑問，但想到代數老師那銳利的目光一直盯在這片區域，只能壓下心中的好奇。
一下課，龍浩天就被熱情的同學團團圍住，龍浩天很享受這種待遇。雖然邊上的人實力差了點，但眾星捧月的感覺是一樣的。
課間的時間總是短暫的，接下的物理課又讓龍浩天出了風頭。上週進行了全部課目的模擬考試，這周的第一節課都是發試卷，講解試卷。
龍浩天這次沒拿第一，但也是前五的存在，相比代數，這物理可謂是勸退神課。能學好的次次高分，學不會的就蒙個幾分了事。
昨天從李姿姿家拿了項鍊，早上就把禁制打了上去，這帝王綠的翡翠就是不一般。水靈陣和其完美相融，想必效果也是驚人。當下抽了個空把項鍊交給了李姿姿，李姿姿得知之項鍊的效果後，恨不得先戴上。
一再要求下次要為她也製作一條同樣效果的項鍊，龍浩天拍了拍胸脯表示沒問題。這下自己可以心安理得的使用火靈石了，自己的道心不允許欠人人情。
接下來的課成為了龍浩天的個人秀，這個原本普普通通的同學，現在文化課成績攀到了班上第一。而他又成功地融合了氣靈丹，這下文武雙全，基本國內大學任其挑選。
很多人在想，是不是融合了氣靈丹的緣故？龍浩天的變化在很久以前就開始了，而小道消息表示龍浩天有個科學家叔叔，說不定近水樓臺先得到了氣靈丹。
這下班上的同學心裡火熱，恨不得馬上就吃下氣靈丹，然後一步登天。也有人去詢問李俊飛
，問其智商有沒有提高，有沒有出現特異功能。
這李俊飛才剛融合沒兩天，還沒摸清自己到底有什麼變化。只覺得力氣有所增長，感知也變得敏感一些，但絕對沒有龍浩天這麼變態的學習能力。
龍浩天心裡暗自好笑，自己是誰，沒有強大的功法，就算融合的氣靈丹，也就比常人強了一些。
眾人火熱的心可能感動了學校，下午放學前老班宣佈了一個重大訊息。
經過科學家們日以繼夜的研究，總算是在前段時間研究出了一個非常穩健的方法來融合氣靈丹。
現在如果要服下氣靈丹，先要準備大量的藥材，大量的水。這種方法雖然也不錯，但不太適合大規模操作，試想幾百個學生同時在澡堂子似的沲子裡融合氣靈丹，眾人一起嚎叫，那畫面不敢想像。
如果讓學生們一個個融合，時間又太長，讓學生們拿了丹藥回家吃。又怕在家裡操作不當出意外，現在想想還是挺難的。
現在發明了一個儀器，只要連接起來，可以影響幾百平方米的區域。這儀器可以消除融合氣靈丹帶來的疼痛，還可以輔助散熱，不用泡在藥水裡。
下個禮拜天儀器就可以送到星陽一中，供全校的學生使用，屆時全市高三學生一起在體育館融合氣靈丹。由於儀器較少，在一個學校用完後，馬上又要去別的學校，所以時間非常趕，所有遲到、請假的學生，將錯過今年的機會。
訊息傳來全班都沸騰起來，接著別的班級也收到了訊息，同學們的歡呼聲把教學樓都要掀破了。
不過只有符合條件的同學才可以入場，到時候會有儀器來檢測學生的體質是否適合融合氣靈丹。就是融合過的學生，依然可以入場，畢竟這東西是多多益善的。
這下體質較差的學生就開始緊張起來了，要抓緊時間去鍛鍊了。畢竟留給他們的時間已經不多了。