這群人去年還是小學生啊，今年就來到了他們夢寐以求的初中，那可是能夠隨便欺負他們小學生的初中生啊！
所以有些人就有些膨脹了，走路不看路，然後非常容易就和別人打架，這就是初一的學生愛做的事情。
當然，事件的起因呢，就是跑去小學找人彈玻璃珠，然後賴皮，又趁著自己是初中生，所以便欺負了小學生。
然而，都是一個鄉里的，誰家沒有幾個在上學的遠親？然後小學生就去中學找哥哥姐姐，然後就開始了復仇。
一來二去之後，就演變成打架了。
這種奇葩事情，就發生在郭去的班級，這名還沒報完呢，就有學生開始約架了。
約架地點萬年不變，三元鄉牛市，聞著臭氣熏天的牛屎，兩幫人站在兩旁。
先前對罵，哪邊罵不過了就趁其不備一拳或是一腳過去，然後徹底爆發戰鬥。
郭去呢，這種事情已經見怪不怪了，這兩年來，他可是抓到過許多要打架的學生，與這次不同的是，以前沒有他班級的學生。
這次是他班的學生扯皮，已經有人告訴他了，當然，每個老師都喜歡安排一個臥底在學生身邊，姜來自然也不例外，他就是透過一個學生告狀而得知的。
急沖沖呢跑過去，什麼也不管，甚至都不會聲張，等到有把握抓住學生了，然後才大吼一聲：“你們在幹什麼？！！”
一般這種情況下，學生就是大難臨頭各自飛，而他不可能抓住所有人，於是他一開始的目標，以及跑的慢的，還有自認為自己是來觀戰而不跑的，通通落網！
郭去現在處理起這種事情來，可謂是少了幾分生疏，多了幾分駕輕就熟。
首先，被抓的人全都拉進保衛處，然後既然喜歡打架，那就證明他們精力旺盛，所以先來一百個俯臥撐。
自然有人是做不完的，郭去也不管，做不完沒關係，趴在地下一秒鐘，那就一竹根抽過去，如此很多人算是嚐到苦頭了，紛紛爆發出洪荒之力。
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等到一百個俯臥撐做完，這些人那自然是臉上都有灰塵了，那灰塵夾雜著汗水，把臉染成了黑色。
當然，這僅僅是開始，這不過是手累了，腿還沒事呢！
來吧，蹲馬步！
先蹲半個小時，每人蹲馬步的時候把手伸直，平行於地面，然後手臂上放著木棍，木棍掉落的話，那就是至少用竹根抽五次。
其實這個環節，只需要二十分鍾就行，因為大多堅持不了。
如此第三項開始，那就是請說出逃跑者的名字，不說的以上兩個流程再來一套。
很多人很硬氣，他們不說，估計心中在說，打死也不說。
然而郭去會打死他們嗎？他不會，打死人可是會被判刑加賠償的！
什麼話也不說了，先把第一第二兩個流程再來一遍，若是還不說，那就第二遍。
再把這群人分開，一個一個的單獨詢問，再不說，那就再來一次。
一般到了這個環節，大多會說，因為身邊沒有別人，這被抓到的人這麼多，絕對不會有人知道是誰說的，所以，他們大多扛不住俯臥撐加馬步的壓力，選擇坦白。
其實這樣做也是有好處的，其一，能讓這群學生不敢惹是生非，其二，由於說出了逃跑者，這群學生間會相互鄙視，所以，犯過事的，很難再犯。
當然，他們呢，是還算輕鬆的了，因為他們是被當場抓到的。
最苦的是那群逃跑者。
或許逃跑成功後，他們還在沾沾自喜，結果等到正式上課的第一天，郭去和學校的保安，會一個班一個班的去找學生，然後又是一場人間慘劇。
當然，這樣還不保險，等到課間操的時候，學校領導會上臺講話，同時，把受到懲罰的學生叫上臺，他們呢，上臺時兩腿都是打顫的，當然，不是害怕，而是接受懲罰後的腰酸腿痛。
全都上臺後，校領導就開始宣佈處罰，下次再犯，那就直接開除。
這能鎮住大多數學生。
當然也有屢教不改的，結果就是其父母跪到校長跟前，也改變不了被開除的命運。
這種學生被視為學校已經教育不了的人，機會已經給過了，可他們不珍惜，那麼就只能讓他們體會到失去的感覺。
這是沒有辦法的事情，學校，是大家的學校，不是某一個人的，學校，是為所有學生開辦的學校，不是某一個學生家裡開的。
這也算是對症下藥吧，在山區當老師，也只有麻辣教師才能降服這群天不怕地不怕的學生。
麻辣非本意，然而不這樣，這群學生反而會覺得老師怕了他們，甚至導致打老師的現象！
當然，郭去對這些學生，是表示理解的，畢竟未成年，畢竟心中的道德觀世界觀還沒有完善，畢竟他們喜歡酷酷的跟風。
不過，這不是郭去不處罰他們原因。
其實，郭去覺得有這群學生當出頭鳥，還是挺不錯的，因為在新學期的第一節課開始的時候，他走進教室，教室裡的吵鬧聲，立馬就消失不見。
效果很好，在學生不瞭解他的時候，還是讓他們害怕的好。
“同學們，早上好，今天是你們進入初中的第一天，我相信會讓某些人終身難忘的。”
這話一出口，很多學生的目光就轉到了打架的幾個同學臉上，他們此時什麼話也不說，甚至動都不敢動一下，動一下那就是一聲“嘶！”
這肯定很難忘記了。
“咳，對了，還沒自我介紹，我叫郭去，是你們初二時的物理老師，現在作為你們的班主任。”
“其實我覺得我這個人還是很不錯的，對學生那是非常的負責。不信？你們看看這兩個學生，僅僅只是身體上的處罰，若是換一個人，估計就不在我這個班裡了，甚至很有可能這群學校都不要他們了。”
“所以說，落在我手裡算是好的，最多不過體罰一頓，決計不會趕你們出去的。當然，這是針對初犯者來說的哈！”
“對於第二次犯錯呢，我也沒辦法了，你們誰若是這樣，那就請自己出去找個班級，看看其他班有沒有老師收留你們。”